第四十六節 表演
Ps：由於這兩天陷入書寫性便秘狀態，心中有情節但是寫不出來，所以讓看官們等久了。在這裡墨劍向各位關注本書的看官們鄭重的說一聲對不起！不耽誤大家看書，下面的是九千字的正文。
。。。。。。
就在張牧剛剛學完龍華科學語中級知識時，愛蘭也向他報出了光腦升級的提示。
「張牧，能源存儲量已經達到了升級為第三能源等級的標準。請問現在是否進行光腦升級？」
張牧聽到了報時，首先看了一下時間。發現時間已經到了十二月二十八日的凌晨一點了。
雖然光腦升級提示晚了一些，但是張牧聽到愛蘭的這個提示，內心還是很高興。張牧想了想這一個半月的升級時間，雖然中間遭遇了一些挫折與困難，但是總體來說自己還是有很大收穫的。
這一個半月里，自己不僅教訓了馬洋，劉超那樣的為非作歹的二世祖，還通過從光腦里獲得的豐富的知識追求到了林心怡，並且還吸收了一個很忠心的李思林。更重要的是自己還利用知識賺到了一百萬美元，讓自己以後不用為金錢而苦惱。
張牧聽愛蘭講由於在第二能源等級以後，她自己並不是很清楚第三能源等級到底會開啟那些功能，所以回憶完一遍這些日子自己所作所為後，張牧開始對第三能源等級新開啟的功能感到好奇。
想到這，張牧對著林心怡說道：「好的，愛蘭。你可以開始進行光腦升級了！」
「好的，一分鐘后升級到第三能源等級。」
隨著一分鐘倒計時的完畢，愛蘭終於完成了光腦的升級。
升級到第三能源等級后，愛蘭接著對張牧提示道：「光腦成功升級到第三能源等級。現在開始進行光腦功能解鎖，六藝知識模塊開啟，生物體能量激活功能開啟，二維投影顯示模式開啟，高級網路攻防模塊開啟。。。功能解鎖完畢。開始以往功能升級。。。醫療功能升級為中級醫療功能；武器功能升級為低能量紅光鐳射武器；防護罩升級為中級綠膜防護罩。計算能力升級為大陸級計算能力；能源收集氣體製造速度提升10000倍，能源收集氣體儲存上限增加為25億立方米，吸收範圍升級為10萬公里；健康監測功能升級為高級級健康監測；光腦升級為5立方米級變形模式；終端輔助學習系統學習速度加快五倍。腦海輔助功能升級。。。」
聽完愛蘭的升級提示后，張牧不再向以前一樣光等著愛蘭給自己解釋，而是馬上開始迫不及待的查看各個功能的具體介紹。
二維投影和高級網路攻防功能張牧已經知道是怎麼回事了，所以直接略過。
張牧首先看的是醫療功能，這個醫療功能已經不像初級醫療那樣只能通過終端本體的接觸才能實現醫療，現在的中級醫療已經能同時對方圓一公里內的五十個生物體進行遠程治療。升級醫療功能不僅醫療速度也加快了很多，而且可以治療的疾病也多了很多同時還可以自動分析病毒樣本並自動形成醫療方案。
看完醫療功能，張牧開始觀看自己關心的武器的功能。這次武器功能也得到了很到很大的提高！現在不僅可以使用原來的半天才能讓人喪失戰鬥力的音頻武器，同時還可以使用可以更短時間讓人失去戰鬥力的微波武器以及可以瞬間致死的激光鐳射武器。。。
張牧高興的看完武器系統后，又開始查看起防護罩。防護罩這次升級也有了很大的提高。不但防護膜的顏色從紫色變成了綠色，就連防護等級也高了許多。張牧在心裡推算了一下，這個防護膜最起碼可以擋住手槍的子彈，就連威力稍微小一點的步槍子彈也可以勉強擋住。不過像AK47和狙擊步槍那樣的大威力步槍，這個防護膜還是擋不住。看樣子自己現在還不是無敵的。
看完防護膜，張牧又看了一下終端的變化。通過五立方米級變形能力，張牧知道自己現在擁有了五立方米的橡皮泥供自己使用，著完全可以變成一部汽車了。而且光腦反重力飛行的速度和高度上限也得到了很大的提高，現在的反重力飛行巡航速度達到了是馬赫，而巡航時飛行高度上限也達到了五十公里之高。
看完主要的幾個技能后，張牧又開始查看新增加的六藝知識模塊。當看完六藝知識模塊后，張牧發現這個六藝模塊還真是不同凡響！
六藝知識模塊是龍華文明中天龍皇族必須掌握的六種技能。它包括關於德育的禮藝，關於音樂舞蹈的曲藝，關於提高身體素質的武藝，關於製造操作的工藝，關於表達書寫的文藝和關於自然科學的技藝。
天龍皇族非常重視這六藝，因為它不但可以讓天龍皇族的族人知禮明義，武藝雙修，而且它也是天龍皇族與其他階層其他種族相區別的文化標準。
看完六藝的介紹后，張牧突然聯想到了華漢國。
想想古代那些剛正不阿，知禮明義的忠良之士，想想古代那些驚人的成就，想想古代社會的尚武崇德之風，想想古代中到現在都沒法仿造出來的工藝。張牧突然發覺古代的六藝不也是華漢與蠻夷區別的文化標準嗎。而且自己也可以從古代的六藝中依稀看出一些天龍皇族六藝的影子。
不過，張牧又想了想現代社會。內心又是一陣搖頭。
貪官惡吏，缺德無禮，各個患得患失，逢迎固寵，賂賄公行，治安莫講，不憂國事，不念民瘼，損下益上，酷刑濫罰，聚斂有才，聽訟無術，見利不興，見害不革，好爵是縻，實曠厥職。
文人學士，則荒廢經傳，奔競功名，矜才炫能，誇己忌人，又或造作**，蠱惑士女，掜成野史，淆亂是非。
少年子弟，則奇裝異服，擇腴而食，悠忽終年，嬉遊竟日，不知稼穡艱難，不念寸陰堪惜，老大無成的。
和尚尼姑，也不解經典，不守戒律，淫慾未絕，葷酒莫除，借端化財，實圖餔啜，勸人禮懺，徒為金錢，方便不聞，慈悲安在，建醮則天神絕響，作會則男女混雜。
想到這些，張牧覺得現在的華漢與蠻夷還有什麼區別。張牧有些感嘆：「在哪裡，那個禮儀之鄉？在哪裡，我的漢家兒郎？」
記得百年之前，一群褐發籃眼的豺狼，帶著尖船利炮，拆了我們的廟宇，毀了我們的殿堂。而百年之後的今天，我們懂得民主自由，卻忘了倫理綱常，我們擁有音樂神童，卻不識角徵宮商，我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊，我們穿著西服革履，卻沒了自己的衣裳。
張牧又一次感嘆：「在哪裡，那個信義之鄉？在哪裡，我的漢家兒郎？難道你們忘了嗎？我們的祖先名叫炎黃。」
為什麼當我們漢家兒郎穿起自己民族最美麗的衣衫時，其他人卻說是行為異常？為什麼我們漢家兒郎行禮拜祖時，其他人竟說它是守舊封建？為什麼我們漢家兒郎真誠的告白時，其他人總當它是笑話一場？為什麼我們漢家兒郎淌下的熱淚時，卻絲毫都打動不了漢奸走狗們的鐵石心腸？
張牧想到這些，自己不願為此痛斷肝腸，不願祖先的智慧無人嘆賞，不願華夏衣冠倒靠日本人去宣揚。所以，張牧有了一個渴望，有一天，讓我們漢家兒郎去拾起自己的文化，撐起民族的脊樑，然後讓我們這個偉大，優秀得民族重新屹立在世界之巔。
想到宣傳漢文化的渴望，張牧馬上想到了這次元旦晚會。張牧發覺學校這次舉行的元旦晚會真是一次自己表現華漢博大文化的機會。
於是張牧決定利用今天和明天這兩天的時間學一種華漢優秀的藝術，然後在明天晚上舉行的元旦晚會中表演出來。
不過由於保密的原因，張牧並不准備使用自己這一次表演機會來進行華夏藝術的表演。張牧決定利用愛蘭的腦輔功能控制一個在晚會上有演出但又與自己沒有太大關係的人，然後再使用他的表演機會來表演出華夏優美的藝術。
既然確定了目標，張牧打開了光腦的輔助學習系統開始學起六藝中關於曲藝歌舞的曲藝模塊。
不過由於曲藝模塊中沒有在兩天的時間內學完的知識，所以張牧開始學習起愛蘭向他推薦的一曲由愛蘭剛剛推演出來的唐代《劍器舞》。
唐代著名「健舞」（指那些舞蹈動作風格健朗、豪爽的樂舞）──《劍器》，舞姿健美，氣勢磅礴。杜甫《觀公孫大娘弟子舞劍器行》詩，描寫公孫大娘在民間表演《劍器舞》的場面，使人驚心動魄：有如后羿射落了九個太陽，又如群仙乘龍飛翔。激烈處，如雷電襲來；靜止時，如江海凝波。
公孫氏舞《劍器》，節奏鮮明，舞姿雄健，富於變化。其瀏漓頓挫之勢，給草書家張旭、懷素以啟示，因而草書大進。姚合《劍器詞》有：「今日當場舞，應知是戰人。今朝重起舞，記得戰酣時」句，可知《劍器舞》是一個富於戰陣生活氣息的舞蹈。《劍器舞》曾傳入朝鮮，朝鮮古籍《進饌儀軌》繪有《劍器舞》圖。宋代宮廷隊舞「小兒隊」有《劍器隊》，還有《劍器》大麴。
唐代的《劍器舞》是繼承了前代的劍術。今日武術、戲曲、舞蹈中舞劍的各種技法，更是從古代劍舞發展而來。
為了更好的表現出劍舞的魅力，愛蘭特地虛擬出來的一個唐代俠客的形象來表演劍舞。張牧看完表演后，覺得在杜甫詩中描述公孫大娘舞劍的樣子並不誇張，相反他所描繪的劍舞還有些保守！而且那個俠客配合著愛蘭自己創作出來的《俠骨柔情》表演劍舞時，那矯健優美的身姿與動作簡直讓人看的如痴如醉，從劍舞中表現出來的那激昂磅礴的氣勢，更是無法用語言描述出來的！
張牧深深地受到了劍舞的吸引，接下來他便開始認真的跟著愛蘭一遍一遍的學習起劍器舞來。
由於光腦的升級讓虛境系統與現實中的時間比率也從原來的1：1變為了24：1，所以張牧在剩下的兩天里差不多有四十天的時間可以在虛境系統里學習劍器舞。
時間一分一秒的過去了，張牧在學完數學模塊里的中級知識並基本掌握了劍器舞后，便陪著林心怡早早地來到了學校。
雖然學校規定學生必須五點半抵校，不過由於林心怡在這次晚會中有任務，所以張牧還是陪著林心怡很早的來到學校。
來到學校后，林心怡與張牧告了一聲別便投入了晚會的準備工作。無聊的張牧也來到教室進入到虛境空間里複習著自己的的節目。
不知什麼原因，張牧等到六點半才接到了這次的晚會節目單。當他看到自己的節目居然排在名單第一名時，他突然對自己這麼完才拿到節目單有了一絲明悟。
張牧扭頭看了一眼馬洋。看著馬洋看自己時那陰冷的笑容，張牧更是肯定了自己的心中的想法。
其實張牧並沒有想錯！這次他這麼晚才拿到節目單確實是拜馬洋所賜。由於馬洋的父親是教育局長，所以校領導都很關心馬洋。這次馬洋為了讓張牧由於第一個登台而心慌出醜，就私下裡來到管理這次晚會的主任面前，讓他把張牧的演出放在第一位並推遲晚會節目單的發布。而這個主任為了討好馬洋，在馬洋提出建議后馬上就答應了下來。
看著坐在座位上得意洋洋看著自己的馬洋，張牧同樣回了一個鄙視的冷笑。然後又進入到虛境空間里複習起自己的機械舞，準備等一會開始自己震驚全場的演出！
「張牧，你的節目準備的怎麼樣了？」有些氣憤的張牧剛在虛境空間里複習幾遍舞蹈，就被忙完晚會事情，回到教室的林心怡叫了出來。
看著眉頭微皺，一臉擔憂的林心怡，張牧不自覺地輕輕颳了一下她的小鼻子，然後自信地說道：「你不用擔心，我什麼樣你還不知道嗎，你老公我當然是最棒的了！你等會就微笑的坐在座位上看我的傾情演出就好了，保證讓你大吃一驚！」
林心怡不滿張牧當著同學的面刮自己的小鼻子，於是閉著嘴對著張牧皺了一下眉頭撅，然後說道：「那好吧！等會你要是演的不好看，我可不給你鼓掌！」
張牧看著面前可愛的林心怡，心中的那一絲氣憤頓時消失的無影無蹤了！抬手又颳了一下她性感的小鼻子，高興地說道：「要是鼓掌的話，你要帶個手套。要是你把手拍腫了我可是要心疼的！哈哈哈。」
。。。。。。。
六點半時，張牧和同學們在班主任的帶領下拿著椅子來到了主席台前的操場空地上，然後在學校規定的區域內坐了下來。
由於同學們通過這幾天的傳播都知道張牧和馬洋的賭約，而且也通過節目單知道了張牧這一次要表演流行的機械舞。所以大家都很很期待張牧的演出。
看著張牧如此的受歡迎，馬洋感到自己心裡七上八下的。因為他非常希望張牧出醜但同時又害怕張牧他有真功夫一鳴驚人。
時間一分一秒的過去了，「第一個節目就要開始了，快去準備一下。」老師看到校領導的講話快要完了，便笑著對張牧說到。雖然張牧在虛境空間里演出了無數次，但是在現實中這還是第一次在舞台上演出，所以當聽到老師的關心后，心裡還是有些緊張。
不過張牧想到這些日子沒日沒夜的聯繫，張牧又恢復了平靜。起來便向主席台後面的後台走去。
在領導宣布元旦晚會正是開始后，擔任主持人的同學開始介紹第一個節目，「同學們，下面請欣賞本次晚會的第一個節目，二年級十一班的張牧同學表演的器械舞。」
說完節目后，台下一片騷動。機械舞，那可是流行的玩意，想不到自己學校里居然也有人會跳。就在同學們私下交流時，愛蘭專門為這個舞蹈譜寫的音樂慢慢地響起。
音樂一共有三分三十五秒，張牧可以表演的時間只有三分十五秒。在舞蹈開始前，張牧看了馬洋一眼，暗道：「馬洋你等著吧，我一定會讓你們大開眼界的。」
剛剛開場就已經讓台下狂叫不已！張牧合著音樂，踏著太空步優雅的進場，當走到舞台中央時，張牧配合著戛然停止的音樂學著突然失去動力的機器人猛的停在了舞台中心。緊接著張牧配合著爆點開始了robot的動作，台下的同學看到這都已經從坐位上一併躍起，全場的尖叫。老師已經不能阻止了。
台下那些沒有觀看的男生一開始有些不滿張牧搶走了大部分女生的注意力，但抬頭看了看張牧的舞蹈后也不禁被張牧的舞蹈吸引其中。伴隨著強勁的音樂，在一系列的robot動作完成過後，張牧雙手在身體的前後擺開，與整個身體形成一條直線，同時配合著腳下滑步和響起的音樂開始著「埃及手『的動作。
上次的尖叫聲還未完結，新的尖叫又興起了，學校周圍樓房裡的住戶們也不住好奇紛紛探出頭來觀看，到底是什麼事讓學生如此興奮？
掌握著音樂的節奏，在完成了埃及手的動作后，張牧馬上用出了麥克爾.傑克迅的太空步和波浪舞，就連古板的老師也被張牧的舞姿和勁爆的音樂感染，開始慢慢地動起了自己的身體。勁爆的氣氛一下子便傳開了，台下的男生也開始合著張牧的表演和喇叭里的音樂邊叫邊跳。
在跳到中間的時候，音樂一變，張牧身體內部彷彿像爆炸了一般，開始玩起了震顫。只看張牧的頭開始像雷達一樣對著台下左右擺幾次，當他看到林心怡的眼神與自己的眼神接觸時，張牧開始抬手用robot風格的動作把手放到了自己的眉前。接著，張牧裝作看到林心怡后心瘋狂跳動的樣子開始猛烈連續的震顫著自己胸部，同時還對林心怡做出了幾個飛吻的動作。
隨著音樂的進行，張牧又使用著高尚機械舞的運動風格裝作努力不去看林心怡的樣子。但是當他的頭和身體轉過去后，張牧又使用poping風格的動作表演出身體像失去控制一樣繼續指向林心怡。
張牧這個搞笑動作頓時又引來了更多的尖叫，場面又變得更加的火爆。
當節目快要到達尾聲時，勁爆的音樂讓張牧開始了自己最後的瘋狂。Robot，poping，全身波浪前進，肢體隨著音樂的爆點連續顫動。
最後一次清晰的爆點，這一次並不是剛開始的那種『碰』的爆點，而是『轟』的一聲，彷彿是什麼東西在爆炸一般，在這個爆點沒有響起來前幾秒，張牧正做著超前奔跑的動作，隨著這個轟的鼓點響起，張牧的身體彷彿被一個火箭擊中了一般，後背鼓起，頭微微向前地下，身體向後飄去，足足半米遠才停止。
在舞台上，張牧如同戰死的生化戰士一般，頭低著直愣愣的站在原地，音樂結束。
當張牧以這樣的帥氣的動作結束整個表演的時候，台下齊叫高呼「再來一次」，聲音之大甚至超過了音響的聲音。
而此時最難過的便是馬洋了，他一臉慘白。本來是計劃讓張牧由於慌張而出醜，誰知道最後卻變成了張牧的個人表演秀，「也許我真的贏不了他了。」馬洋又想了想前幾天在郊外廢棄工廠里張牧的英勇，沮喪地在心裡道。周圍的聲音他已全然聽不見，腦子裡一直重複這句話。
在全校學生情緒最HIGH的時候，校長突然上台宣布演出暫停十分鐘，因為有幾個心臟不好的女學生昏過去了。而張牧在看到台下如此火爆的場面后，在校長上台講話時便偷偷地藏到了自己班級里！
十分鐘在一片讚揚聲中很快過去了，而晚會中第二個節目也開始了。
由於張牧這個節目把同學們的胃口都養刁了，所以張牧後面幾個節目都沒有得到同學們很好的響應，其中就包括了排在名單第三位的馬洋的吉他演唱！
說實話馬洋他的吉他談的還是有點感覺，歌唱的也有聲有色，但是就怪他聰明反被聰明誤，把自己的節目放到了張牧的後面並且讓自己的節目與張牧的節目挨的這麼近。結果他不僅賠了夫人又折兵，在張牧這個節目的襯托下還讓自己這個節目在這次的晚會中泡都沒有冒出來，就被同學們的忘的一乾二淨。
當張牧看著馬洋一臉失落的走下台，他心裡那是說不出的高興。張牧知道自己終於為丁雪玲報仇了，那個想蒼蠅一樣惹人討厭的馬洋就要離開學校。
就在張牧為趕走馬洋而感到高興時，他看到一臉焦急的林心怡突然坐在了自己的身邊。
「張牧，你能不能在演一個節目嗎？」林心怡不好意思地說道。
張牧聽到林心怡的這個要求，有些好奇的問道：「心怡，你不要急。喝完水后你在說這時為什麼？」
林心怡接過張牧遞過來的水喝了一下口后，順了順氣，抱怨說道：「這個還不是因為你那個節目！你表演完節目后暈過去的那幾個同學中有幾個在這次晚會上有節目，而且剛才坐在120中送護昏迷同學去醫院的那些同學中也有幾個在這次晚會中有節目。由於他們今天不能在晚會上表演節目了，所以校長臨時決定讓咱們學生在推選出幾個節目上來。」
「我不想讓這個花了我很多勞動辦起來的晚會這麼快就結束，所以我想讓你在表演一個節目！可以嗎？」林心怡張著自己水靈靈的大眼睛看著張牧說道。
張牧聽完林心怡的解釋，知道劍舞的表演有點戲。不過由於擔心自己被暴露，所以沒有馬上答應林心怡。
張牧首先為了討好林心怡說道：「節目我倒是還有一個，還是舞蹈，只不過這個舞蹈我只想為你一個人表演。因為如果要是給其他人表演的話，恐怕我又要面對那些鋪天蓋地的專家記者了，沒準以後還有被迫與你分開了。」
張牧想了想《劍器舞》在唐朝的魅力，不由的擔心自己在無任何偽裝的狀態下表演完后，會不會被其他什麼官宦叫去表演。
張牧楞了一下，馬上又回過神來。接著又對林心怡說道：「由於我不想咱們分開，所以你只要能讓學校和其他同學查不出來演出的人是我，我就可以為你在台上再表演一個節目！」
林心怡聽完張牧還有一個專門為自己編的舞后，很是高興。不過當聽到張牧的要求后，更是高興。
聽完張牧的要求后，林心怡馬上就答應道：「好，就這麼定了！我就知道你還有一手。」
萬分高興的林心怡看著張牧有些吃驚的表情，笑著解釋說：「這次演出你只要給出音樂，在跟主持人報一下你要播放的曲目就可以了。因為我就是這次晚會的音樂組組長，所以你這個要求肯定能實現。有我在，不要說校長同學查不出你來，如果你帶個什麼面具把自己偽裝起來，就算神仙來了也查不出表演的人就是你。嘻嘻！」
「啊，你怎麼不早告訴我！我還以為你在這次晚會中干其他的事情呢。」
張牧聽完林心怡的解釋后，大吃一驚！當表演完自己的機械舞后，張牧到現在還在煩惱怎麼才能把自己的這首歌放進晚會主控室中播放音樂的電腦里，不過聽完林心怡的解釋后張牧就放心了！
不過有獎勵才能有動力，所以張牧笑嘻嘻的對著林心怡說道：「好！既然這這樣，那我就上台在為你跳一支舞！不過我需要一個獎勵。」
說完張牧側著臉並用手指指了指自己的臉蛋示意林心怡吻一下。
林心怡看到張牧的這個要求，十分氣憤。不過看在張牧這麼幫自己的面子上，林心怡迅速的在張牧的臉蛋上輕吻了一下，然後拿著張牧剛才掏出來U盤跑到了舞台主控室。
不過當林心怡在把張牧演出的曲目放到電腦里后，為了小小的報復一下張牧剛才的索吻，便通過自己特殊職位把張牧這個節目放在了晚會的最後一個。
由於這些天與張牧的交往，林心怡絲毫不擔心張牧會搞砸。因為張牧只會給自己帶來驚喜，並不會讓自己失望！
當張牧看著這個結果，心裡一陣苦笑！不過看著心中滿是期待的林心怡，張牧也沒有抱怨什麼！
隨著一個個節目的結束，很快就輪到這個節目了！張牧看著時間差不多了，便與坐在自己旁邊的林心怡告了別，然後來到了男生廁所悄悄開始換裝。
由於張牧現在的服裝完全是光腦的變出來的，所以這次的換裝更加全面、徹底。
張牧的短髮由於光腦的升級被接成了長發，然後便學著愛蘭虛擬出來的那個唐代俠士把自己烏黑柔順的長發束在了頭頂。接著愛蘭便變出來一套從外到內的古代俠士服裝。
外面的是綉有龍紋衣緣的白色大氅，同時還有一件白色絲紗半臂罩衫套在最外面。腰間系著同樣是愛蘭變出來的紫雲紋白底腰帶，腳下穿著變出來的白色翹頭雲紋錦靴。
另外為了不讓人看出來，愛蘭還變出一個人皮面具改變了我的容貌，同時也變出一方白巾遮在我已經被改變的面容上。
看著一切都沒有問題后，張牧便離開廁所來到了舞台上。
當張牧以一身素衣古裝，手拿三尺長劍的俠客形象出現在舞台時，頓時震驚了所有人。
張牧拿起話筒使用愛蘭的假聲功能對著台下的同學們報了本次演出的名字說
「同學們，老師們，你們好。現在請欣賞我的唐代《劍舞》——俠骨柔情！」
說完，張牧扭頭示意管理音樂播放的那名同學，讓她開始播放舞蹈配曲《俠骨柔情》。
渾厚低沉地塤聲慢慢響起！張牧看著突如其來的大雪，迅速地隨著音樂進入到了舞劍的狀態。他開始慢慢抽出寶劍在原地舞起來。
從動作變化上看，劍舞大體可分為「站劍」和「行劍」兩大類。張牧在這裡首先表演的是富有雕塑感的站劍。他手持寶劍時而劍斥風雪，時而劍氣燃雷。時而舞起寶劍來作出亂刃風，時而在愛蘭的配合下來一個穿雲劍。
華麗的服裝，優美的音樂外加上張牧沉穩利爽，富有雕塑感的動作，頓時讓台下的同學眼前為之一亮，同時又引起了台下女生的尖叫。
林心怡看著前面換成一身白衣古裝的張牧，心中雖然有些疑惑，但是想到這一曲舞是張牧只為自己一人所跳，而且只有自己知道張牧的身份，心中不免變得十分甜蜜！
台下同學的大聲尖叫和瘋狂的氣氛，並沒有打斷張牧的表演，因為張牧現在已經完全沉浸在自己的劍舞世界中。當歌曲漸漸的由悠遠低沉的塤鍾之聲變為激昂澎湃的鼓笙和琴瑟之曲時，張牧也把自己現在的站劍之舞變為了行劍之舞。
同時歌曲曲風的改變並沒有讓歌曲顯得有什麼唐突，相反配著愛蘭模擬出來的鏗鏘雄健的歌聲，讓這首歌顯得更為雄壯！
趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明。銀鞍照白馬，颯沓如流星。
十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名。
閑過信陵飲，脫劍膝前橫。將炙啖朱亥，持觴勸侯嬴。
三杯吐然諾，五嶽倒為輕。眼花耳熱后，意氣素霓生。
救趙揮金錘，邯鄲先震驚。千秋二壯士，烜赫大梁城。
縱死俠骨香，不慚世上英。誰能書閣下，白首太玄經？
伴隨著李白的這首《俠客行》，張牧也開始秀出自己排練已久的兩個劍舞套路：第一個為燎天火，凝寒雪，火舞風雲，流光誅仙斬的「承天」；第二個為地火驚天，風刃裂地，風水流轉，隕冰飛墜的「啟地『！
兩個套路與曲中歌義環環相扣，動作連綿不斷，如長虹游龍，首尾相繼，又如行雲流水，均勻而有韌性。
在張牧表演完兩個套路后體力已經耗去大半，這時曲風又是一轉。伴隨著《孤人葬花》，張牧又開始以站劍與行劍兩種風格相結合的方式舞出第三個劍舞套路「柔情」，以此來表現出俠客的柔情萬種。
隨著音樂的脈搏，張牧按著詩詞化的組合劍招，一招一招的舞了出來。
仗劍江湖為紅顏，帝王老兒也不怕。九重城闕煙塵生，千乘萬騎吾亦往。無讓紅粉空對月，縱馬山川攜劍歸。只願醉酒觀青鋒，斜臂情擁懷中人。
當張牧以幻水相擁這一站劍招式結束整個表演時，從劍舞世界回過神來的他才發現此時的台下鴉雀無聲，彷彿就連一根針掉在地上都能聽見。
沉浸在舞蹈與歌神造就的虛擬天地里的同學們，半天沒有反應過來。後來，不知道是誰喊了聲，「好」，接著又是依稀的幾聲掌聲，台下的觀眾才紛紛回過神來，隨後又是震耳欲聾的尖叫聲。最誇張的是居然還有無數的閃光燈嚓嚓的向張牧亮了起來！
因為這個壓軸表演又讓很多剛才沒有昏迷的女生昏迷，所以校長急忙宣布了晚會結束，並讓各班班主任按班級順序帶領自己班的學生返回教室。
張牧看著台下這麼瘋狂的場面，也顧不得答謝觀眾就倉惶的逃離了舞台，然後再一個無人的的地方隱身飛回了空無一人的教室。