知其一與知其二

知其一與知其二

「人貪得無厭是不好，但人要貪得有厭，那恐怕世界也就不前進了。」

喜歡從相反的另一面去分析事物。這是他長久以來的習慣，這也許是他總能得出些比較準確的判斷的來源。因為他不僅看到了人們容易看到的那一方面，也看到了人們不容易看到，及容易忽略的那一面。

有一次，和小孟談到了俄國的普希金。

「俄國有個詩人普希金，他寫了一個童話《漁夫和金魚的故事》，我很喜歡。」很少談到外國的作家，這次卻突然提到了普希金。

「漁夫和金魚的故事，我上小學時，看到這個動畫片，那個貪心的老太婆真是可惡。」

「你要看到那老太婆的貪心，太可惡，你可沒有看到這個貪心中有可愛的一面。」彷彿故意唱反調。

「老太婆老讓老頭子去向金魚要這要那，最後還要當女皇，還要讓金魚來服侍她，怎麼樣？金魚生氣了，老太婆還不是一切都沒了，只守著個破木盆」。

「人貪得無厭是不好，但人要貪得有厭，那恐怕世界也就不前進了。你說是不是這個道理，都滿足了，到了厭的程度，那還要變革，還要追求什麼呢？」

這又是的觀點，他贊成老太婆的追求，不斷的追求。

「主席的看法，老和我們不一樣，這個人很怪。」這是孟錦雲的結論。

「他就是怪，你說是黑的，他偏要說白，他總喜歡對立。」小張也有同樣的看法。

難怪，年輕時代的，老師在給他的詩中的評語就說他是「怪才」。

還是自己常常說的那句話：

「這叫只知其一，不知其二。」

「我們老是只知其一，不知其二，您老是又知其一，又知其二。」小孟調皮地回答了的評論。

確實是個怪才，他能打破常規，從逆向思維中去尋找事物發展的合理內核，這樣看問題就能做到全面、準確，不能忽略矛盾對立的另一面。老太婆貪得無厭是不對的，可是透過「無厭」還應該看到它的積極的變革意義。

（郭金榮著《的晚年生活》）教育科學出版社1#小說992.12