原則五

原則五：做父母的不應當對小孩子多說：「不！不！」事屬可行，就叫他行；事不可行，禁止他行。

青兒有一天早晨起來，推窗一望，看見香粉一般的雪，下的漫天遍地。白茫茫的馬路上，全沒有車馬的蹤跡，只有兩個小朋友在那裡做雪人。小朋友一面儘管弄，雪一面儘管下。後來雪人的面上腫起來了，他們兩個小朋友的黑衣都變成白衣了。但是他們還是弄個不歇。雪愈下愈大，上下左右都是香粉一般似的白雪，在這中間，彷彿白浪中浮著兩個蝴蝶。青兒見了這種景象，也要到雪地里去玩，但是他的母親不答應他，嘴裡連說：「不!不!不!」後來在山腳下，他又看見一隻雪麂，荷槍實彈的趕麂的人都圍在那裡。一時槍炮聲，狗咬聲，麂叫聲，獵人的喧笑聲，同時並作。他聞聲腳癢，又向他母親說「要出去」。他母親罵他說：「大清早起，不洗面，不吃飯，跑到雪地去做什麼事?」他哪裡肯依，帶哭帶吵的，再三央求，他母親沒有法子，也只得讓他去了。

一鳴有一天早晨，在雪地里弄雪，我站在旁邊看，一點沒有去禁止他。後來他在吃飯以前要吃糖，我說「不可以」，他因為我不允許他的要求，就「ngng」的吵起來，我也不去管他，徑自走到別處去了。

事屬可行，就叫他行；事不可行，禁止他行。這是做父母的對待子女正當的辦法+激情小說。倘使不論事情的可否，競一味去禁止他，那麼小孩子茫然競不知措手足了。這種教育，不但於事實上做不到，就是於情理上也說不過去的。雪地里弄雪是很有益的事情，既可以欣賞雪的景緻，又可以知道雪的性質，於小孩子的身體上、性情上，都可以得到很大的益處，做父母的不應當去禁止他。至於看雪麂，尤不應該去阻止他，因為不見過雪麂，不知雪麂的樣子；不見過打獵，不知打獵的情形。現在被他見到了，他就可以知道雪麂的樣子，打麂的情形，獵狗的用處，於小孩子的知識上也是很有裨益的。小孩子不去看，做父母的應當叫他去看，何況他要去看呢?但是青兒的母親竟沒有想到這種道理，既不允許他去弄雪，又不允許他去看麂，要他坐在家裡，不許越雷池一步；好動的青兒哪裡能夠做得到呢?無怪他要和他母親吵了。所以做父母的不應當常常禁止小孩子，如果事屬可行，就叫他行；事不可行，禁止他行。