017 真巧啊，你也去別山縣？
就在鄭澤明接到電話的差不多時間，他的最直接競爭對手，同樣是來自京城頂級學府華清大學的在鄂招生辦主任岳少華同樣正在跟華清大學招生組的統籌負責人通著電話。
「749.5分，沒有任何其他加分因素，而且他所有的數學大題都用了三種不同解法，其中不乏大學才學到的高等數學知識？我說韋科長，您沒跟我開玩笑吧？」
「好吧，我知道了，您放心，我這就去辦！等等，您剛才說他是哪裡的？不是省城的？別山縣？一個小縣城？還沒有考生的電話，只知道是別山縣一中的考生？好的，我馬上出發，絕對不會讓京城大學那些傢伙搶了先機！」
通電話時，岳少華的語氣跟鄭澤明差不多，同樣的不可思議。開什麼玩笑？749.5分，離高考滿分只差0.5分，而且那0.5分據說你還是因為作文專家組的教授評分時，提前知道了這是份理科學生寫出的高考作文，而找茬般的扣掉了0.5分。更別提所有數學題都用三種解法了，這個考生簡直優等生中的優等生啊。
尤其是數學題竟然每道題都用三種解法，這考生考試時候該有多閑啊，這才真的是為什麼數學只考150分？因為這卷子只有一百五十分啊！所有人都相信如果再多出些題，同時把成績提高，這傢伙絕對還能考的更高。
更讓他覺得難以想象的是，考出這個分數的考生竟然還不是城市的學生，而是一個他聽都沒聽說過的小縣城，這就更讓他覺得不能理解了。要知道教育改革這些年後，所有的省級高考狀元基本都是出現在城市之中，甚至就連曾經的那些教育強縣，比如鄂省的黃港縣，就已經漸漸沒落了。
原因很簡單，將教育引入市場競爭的直接後果就是讓教育資源的進一步不均衡化。畢竟城市擁有遠比縣城更強的吸引力，在縣城裡證明了自己的優秀老師往往更願意去城市裡發展，這讓城市師資資源加強的同時，更帶來了縣城優秀師資資源的流失。
再加上城市裡的學校往往在硬體設施上比縣城、跟村鎮要優越的多，在加上城市的家庭普遍對孩子的教育方面更捨得投入，所以這些年高考全省前十名基本上都是城市包辦了。
就算這些都不談，這個分數同樣也絕對是華夏恢復高考以來，只算卷面750分，歷史上高考最高分。尤其是在公認今年高考題偏難的情況下，還能考出這種成績，自然更加難能可貴。
所以掛上電話后，岳少華馬上就拿出手機，打算訂票。可讓他沒想到的是，出了這麼個高考狀元的地方竟然還沒通火車，這也讓岳少華只覺得更覺得稀奇起來。連火車都沒通的地方，可想而知這個他聞所未聞的別山縣該有多偏僻了，就這麼個縣城竟然能出個如此逆天的考生，如果不是剛剛這電話是學校招生組統籌負責人親自來的電話，他真要有所懷疑了。
當然這也從一個側面說明了這個考生有多優秀，在一個縣城裡都能取得如此成績，足以說明這孩子的天才程度。這也更讓他感到了肩上的單子之重。這麼一個學生能成功挖到華清大學，不談現在能產生的轟動效應，未來也絕對是塊瑰寶啊！
想到這裡，岳少華哪裡還敢猶豫，立刻在網上開始搜索趕去別山縣的方法。感謝萬能的互聯網，片刻后他便找到了最快捷的路徑，先從省城坐動車四個小時到鄂西北的一座小城，然後在轉長途汽車跋涉大概一百公里，也就到了。
雖然這一路想著就會很辛苦，不過岳少華還是決定親自出馬，上頭的意思很明白，一定要把這個孩子搶回學校來，所以這事兒交給別人他還真不放心。
正好三個小時后就有一趟去鄂西北小城的車，岳少華飛快的在網上訂好了票，將接下來的事情跟手下的招生老師們交代了一番，便急火火的趕往火車站，準備去取票出發。
結果剛到取票處，卻發現了一個熟悉的身影。
「呦，這不是鄭老師嗎？怎麼今天來取票，這是要到哪去啊？」岳少華看到的熟人正是京城大學在鄂招生辦的負責人鄭澤明。
說起來這位鄭老師還比岳少華早幾分鐘得到消息，而在得知消息后，這位鄭老師同樣決定第一時間前往別山縣去挖人，自然也是第一時間訂了趕往票，在加上京城大學招生辦的工作地點距離火車站的距離要比華清大學近上幾公里，所以比岳少華提前趕到火車站，不過此時他也正在排隊取票呢。
「嗯？岳老師？您怎麼也來火車站了？我是學校臨時有點事，所以得趕回去一趟，機票來不及預定了，所以只能乘火車了。到是您這是要去哪啊？明天高考分就要出來了，您不坐鎮省城還要忙著出差啊？」鄭澤明回過頭，心裡一緊，卻神色如常的開口道。
「哦，鄭老師要這時候回京城？還是學校臨時有事？這時候能有什麼事比招生更重要，我看鄭老師這是急著要趕去鄂北市別山縣才對吧？」岳少華笑呵呵的直接戳穿道。
這年頭誰都不傻，只聽鄭澤明的回答岳少華便立刻確定了京城大學肯定是也提前得到了消息，直接挑明了來說也免得路上再次碰到兩人都尷尬。當然這也不是說岳少華就一定比鄭澤明聰明、或者說真誠，實際上岳少華這也是沾了先發現鄭澤明，所以先問起這貨是去哪這個問題。如果是鄭澤明先看到他岳少華，他在還不清楚鄭澤明是提前知道消息時，恐怕也會隨口先應付過去。
果然，鄭澤明被拆穿好絲毫沒有任何不好意思的樣子，只是笑著打起了哈哈道：「哈哈，華清大學果然消息也夠靈通哦，這樣也好，路上我們也有個伴了，還能一起商量下對策，怎麼也得把這個學生搶下來，不能讓別的兄弟學校搶先了！誒，對了，不如咱們來交換下材料怎麼樣，我們還沒得到那個考生的電話呢，你們那邊呢？」
...