第50章 石灰水
在沈旭辰思考的這段時間裡,宋老師又從抽屜里拿出一張紙,放在桌子上攤開。
宋老師指著紙上寫的東西,對沈旭辰說:「這是我整理的歷任冠軍的名單。你看這位,是思賢杯的冠軍獲得者,前年進入外交部的,媒體對她高度讚揚,稱她作為一名親切睿智的東方女性給外交部注入了全新的活力。你再看著幾位,這位是強國杯冠軍獲得者,保送上了華大,四年讀完了博士,現在某研究所工作。這位是上一屆齊禮杯的冠軍獲得者,高中畢業就直接出國了,當時手上握著好幾個世界頂尖大學的offer……」
知道宋老師是真的用心了,沈旭辰點了頭,說:「行,我這就回去把報名表給填了。」
「我和你說這麼多,不是為了增加你的心理負擔,我只是想告訴你,你已經很優秀了,但是你的眼界不能只放在錢湖鎮,或者是怡湘縣這麼小的地方。你要多出去走走。世界很大,機會很多,路在腳下。」宋老師說。
沈旭辰又點了點頭。
當沈旭辰回到教室,程以華正趴在他位置上睡覺。沈旭辰走過去推了推程以華:「你昨天晚上又是幾點睡的?」
「可能三點吧……阿虎,我想吃蘋果。」程以華懶洋洋地給了沈旭辰一個眼神。在醫院裡,程以華常聽見沈秉忠和顧望舒這麼叫沈旭辰,他很快就學上了。
沈旭辰嘆了一口氣:「在抽屜里,你自己拿。話說,你就不能把作息改改嗎,晚上好好睡,白天再看書啊。反正你上課也不聽。」和程以華住進同一寢室后,沈旭辰終於知道程以華的黑眼圈是怎麼來的了,難怪他之前送了系統商店中買的葯香小枕頭都不管用。
程以華翻出蘋果,咔嚓咔嚓地吃了起來。這蘋果是沈旭辰在系統商店中換的,不光是顧望舒,現在連程以華也成為系統蘋果的腦殘粉了。
「這是什麼?」程以華瞄到了沈旭辰手上的報名表,問。
沈旭辰懶得解釋,直接把報名表遞給程以華了。程以華的閱讀速度非常快,他掃了幾眼后,就差不多把整張紙的內容看完了。看完之後,程以華表示自己不感興趣,又把報名表還給了沈旭辰。
程以華啃完了蘋果,還不捨得把位置還給沈旭辰,一直到上課鈴響,他才慢吞吞地站起來,懶洋洋地回了自己的座位。程以華順手把啃得只剩下一點點的蘋果核丟進了垃圾桶。
這一節是化學課。升高二以後,六班換了一小半的任課老師。化學老師就是新換的,新化學老師是個有著地中海髮型的小老頭子。才給六班上了不到兩個月的課,化學老師在班裡的地位就已經超過身為中年大帥哥的物理老師了。
為什麼化學老師如此受歡迎呢?因為他非常非常幽默。他最喜歡冷著一張臉講笑話。不,可能不是笑話,因為當學生們笑起來的時候,他總是一臉莫名其妙的表情,眼神中透露出「我艹你們在笑什麼」「年輕人真的很無聊哎」這樣的訊息。也就是說,化學老師是個不自覺的幽默人士。
「程以華!」化學老師面無表情地叫出了這個名字。
學生們立刻哄堂大笑。沈旭辰默默把自己的臉埋進了胳膊里,又來了,所謂化學老師和程以華之間不得不說的故事又來了啊!
不知道為什麼,化學老師很不喜歡程以華,明明程以華成績這麼好,對吧。不喜歡就無視吧,偏偏化學老師每次上課時,都要在程以華睡著后,一臉嫌棄地把程以華叫起來回答問題。注意,是睡著后。如果程以華這一節課沒有睡,那麼化學老師會無視他整節課。
程以華朝黑板掃了一眼。黑板上的題目是化學老師自己出的,關於幾種氣體分別或者依次或者混合加入澄清石灰水中的反應。幾道題的題干看上去幾乎一樣,但其實它們中有幾個字眼的變動,這就使得它們的答案完全不一樣。
這裡說句題外話,化學老師水平很高,非常喜歡自己出題目,他教了幾十年的書,對考點把握得極其到位,出題的水平非常有一套。即使是臨時出題,化學老師也能把摩爾數值、化學方程式的配平數值在幾秒鐘之內安排得剛剛好,這樣學生解題的時候就不會出現什麼數值奇怪的答案了。
程以華幾乎沒怎麼思考,就分別給出了幾道題的答案。沈旭辰朝自己的草稿紙看了一眼,程以華的答案和他一樣。
「程以華說得對不對?」化學老師面無表情地問。
「對。」底下有幾個學生零零散散地說,聲音中透著一股不確定。
「錯啦……」化學老師瞪著那幾個說對的人,把「啦」字拖得很長。
沈旭辰又朝自己的稿紙看了一眼,他的答案和程以華是一樣的,他覺得自己的解題思路完全沒有問題,那麼,老師其實是在誆大家嗎?
很明顯,除了沈旭辰以外,別的幾個學生也是這麼認為的。當下,就又有幾個零零散散的聲音說:「老師,沒有錯啊!」
「哎呀,我說你們錯啦,就是錯啦。」化學老師露出了一臉不耐煩的表情,他做起這個表情來實在是太逗了,底下人又忍不住一起笑了起來。化學老師是老師中的卓別林,他面無表情說話的樣子引人發笑,他臉上表情一多,無論做出什麼樣子來,大家又繼續笑。很多時候,學生們也不知道自己在笑什麼,但大家就是想笑啊。
化學老師轉身指著黑板上的題目,問:「這是什麼?這是澄(deng)清石灰水!我是你們的化學老師,不是來教你們語文的。程以華剛就念錯了。你們偏還說他是對的。澄(deng)清石灰水,不是澄(cheng)清石灰水。」【註解1】
……我以後可以很自豪地對朋友說,我的語文是化學老師教的。底下的學生們紛紛忍著笑。
「程以華坐下吧。」化學老師終於捨得讓站了已經十分鐘的程以華坐下了。
沈旭辰回頭一看——高瘦高瘦的程以華坐在最後一排——他發現程以華雖然睜著眼睛,但他顯然已經魂游天外了。
程以華最近好像被某個假設迷住了,那是世界七大數學難題之一,是二十世紀數學的制高點。至今尚無一人給出一個令人信服的關於那個猜想的合理證明。現在數學界里有很多定論的前提都是「如果某假設成立……」,因此無論這個猜想是被證明還是被否定,都足以在數學界引起轟動。總而言之,這個猜想十分高大上。
沈旭辰跟著看了幾本超厚的論著之後,就拒絕和程以華一起看書了。沈旭辰和程以華不一樣,他對數學沒有生成濃烈的興趣,沒有興趣自然就沒有動力。而程以華呢,數學在他眼裡,是一位高妙絕倫的美人兒,這讓他很有興緻。
不過,程以華的喜愛總是很單純又很隨性。怎麼說呢,他喜歡數學這個美人兒,但這個美人兒卻又不是他生活的全部。別看他最近沉浸在某猜想中,整天腦子裡不知道在想些什麼,但其實他沒有產生絲毫要攀登這座數學高峰的雄心。也許過段時間,他感興趣的東西就又變成另外一個了,就像個不斷更換心愛玩具的小孩子。
越和程以華相處,沈旭辰就發現自己越不懂這個人。他永遠都不知道程以華在想些什麼,不知道他的興趣在哪裡,除非程以華自己說出來。
下課後,沈旭辰把風采大賽的報名表填寫清楚,然後拿去英語組辦公室交給了宋老師。回班級的路上,他和許敏旻擦身而過。上輩子,沒有這麼多事兒,他們做了三年同學,沒交情也沒交流,可能就知道班裡有這麼個人。這輩子,因為許敏旻的鬧騰,後來她自食惡果,結果在六班待不下去了,文理分科時就選了文科。
沈旭辰注意到許敏旻的頭髮是做過了的,很直,直得有些不自然。
錢湖高中對學生們的儀容儀錶查很嚴,女生們不準燙頭髮染頭髮,甚至不準讓頭髮披散著。不過,有女生會偷偷去燙個離子燙,頭髮拉直了,倒也挺好看的。雖然明文規定不準披頭散髮,但畢竟是寄宿學校,女生們總會要洗頭的吧?洗完頭,頭髮還是濕的,總是要披著的吧?披著的時候就顯出燙過離子燙的頭髮的好看了,直直的,不毛糙,一低頭,一甩髮,都是柔情啊。
只是,學校里做頭髮的女生不多。校紀校規是一方面,最重要的是離子燙挺貴的,在怡湘縣內,一般的高中學生誰捨得花一個月的生活費就只為了做個頭髮呀?想到上次許敏旻被請家長時,那對來學校的衣著陳舊神情木訥皮膚黝黑手掌皸裂的中年人,沈旭辰就忍不住搖了搖頭。不知父母恩啊!
誰的日子都是自己過出來的,許敏旻自然也是如此,隨她怎麼過吧。沈旭辰很快就把這件事情拋在了腦後。