91.第91章 班主任有請

晴天在學校門口碰到了同樣騎自行車而來的林朝陽，她比他先一步進學校，所以在聽到有人喊自己后才回頭看他，「早啊。」

「早，你早上幾點出門的，我路過你家小區的時候給你打電話想看一下你有沒有走，結果你家電話沒有人接，你現在還是一個人在家嗎？」林朝陽直接問道。

「不，我現在跟我爸媽在一塊兒，而且我沒有住在之前的小區了，我搬家了。」

「你搬家了？什麼時候？」

「就是軍訓后休息的兩天。」

「那你搬到哪裡去了？」沒想到晴天竟然搬家了，林朝陽連忙問道。

晴天報出自己現在所住小區的名字，林朝陽聽完後有些驚喜道，「我就住在你隔壁的小區，怎麼這麼巧啊。」

「我現在住的地方離學校比原來住的地方更近，你不是比我多兩站的路嗎，怎麼會在我家小區隔壁呢？」晴天有些懷疑的看著林朝陽。

「因為公交車繞路啊。」林朝陽無辜的看著晴天，「你不知道嗎？」

「這個倒是沒有注意，那你騎自行車了還想跟我同行，不會自己走近路嗎？」

「也就多個十來分鐘的路程，當作鍛煉好了，我無所謂的，一個人上學有點兒無聊，兩個人上學比較好嘛。」林朝陽淡淡的說著。

「你可不像要人陪著上學的人啊。」一看就是個非常自立的人，怎麼會想要跟別人一起上學呢。

「那我們現在是鄰居了，以後每天一起上學好嗎？」林朝陽不放棄自己的念想，「你一般什麼時候出門，我在你小區大門口等你。」

「那你七點半在門口等我吧。」晴天沒有拒絕林朝陽的請求，有個人一起上學也是一件不錯的事兒。

「好，我每天七點半在你家小區的門口等你啊。」見晴天跟自己約定，林朝陽眼裡帶著滿滿的笑意。

「恩。」晴天點頭，跟林朝陽一起鎖好了車，然後有說有笑的往教室裡面走去。

雖然離八點的上課時間還有十幾分鐘，但是晴天和林朝陽卻是全班最後到的同學，這大約就是尖子班和普通班的區別吧，這個時候別的普通班能有一半的人到教室，已經是個奇迹了。

兩人剛坐下，就有各科的科代表上來收昨天的作業。

晴天將作業全部拿出來交給科代表，然後將第一節要上的課的書拿出來預習一下，才看了不到兩分鐘，去辦公室交完作業的數學科代表就回來了，直接走到她的面前道，

「夏晴天，班主任找你。」

「找我幹什麼？」晴天莫名的看著科代表。

「不知道。」科代表沖著晴天搖搖頭。

「謝了啊。」晴天沖著科代表道了聲謝，然後起身去班主任的辦公室，「齊老師，你找我？」

「夏晴天，過來。」看到晴天，齊老師神情淡淡的說著。

「有什麼事嗎？」

「我看你跟林朝陽同學走得很近？你們關係很好？」說到林朝陽三個字的時候，齊老師的聲線明顯的要溫柔一個節拍。

「還行吧，我們從小學一年級開始就是同學，這其中大半的時間都是同桌，要說普通同學的話，我們比普通同學的關係要稍微的好一點兒，尤其是現在重新組成了班級，五十個人當中我們只有六個人是初中同學，在認識新的朋友前，肯定先跟初中同學聯繫情誼。」幾乎在齊老師一開口，晴天就知道她想說什麼了，不過齊老師不直說，她就當作不懂，

「不止跟林朝陽，林薇薇，郝劍，陳鋒，劉軍，我們的關係也不錯，有什麼問題嗎老師？」

「呃，也沒有什麼問題，只是你們現在是高中生，我希望你們以學業為重，同學之間固然也要聯繫一下情誼，但我覺得這個應該順其自然，不要刻意的去交往，你明白我的意思嗎？」見晴天說得這麼坦蕩，齊老師反倒不知道該說什麼了，想了一下從側面提醒晴天不要太注重人際關係。

「老師你這話可不對，其實我們今天從課本上學到的東西，出了社會後，真正能用到的又有多少呢？像數學那些公式，如果不從事教師或者相關職業，可以說這麼多年我們都讓那些公式給玩死了，再者說了，我們處在社會的大環境下，不管再有本事的人，都逃不過人際關係這四個字，而一旦跟利益扯上關係，那麼所有的人際關係都不再單純，人一旦出了社會，那就不可避免的跟利益扯上關係，一旦扯上利益，那關係就不再單純，唯有在讀書時期，尤其是高中及以下的讀書時期，同學情誼才是最可貴的，這個時候不交幾個朋友，等出了社會，想再找幾個知心的朋友都怕被別人算計，帶著這樣懷疑的心情去交朋友，又怎麼能交到真心的朋友，人若一輩子連個朋友都沒有，豈不是可悲可嘆？」

「夏晴天同學，我是老師，我說的話，你只要聽就好了，老師叫你來不是為了讓你來辯論的。」齊老師不承認自己讓夏晴天的話給弄得目瞪口呆。

「老師，沒有質疑就沒有進步，老師也不完全是對的，雖然你是我的老師，但是從法律上來說，智商正常，年滿十六周歲的我，已經是一個完全民事行為能力人，我可以進行獨立的民事活動，也不再受他人意志的約束，所以老師你應該以一個對成年人的視覺來對我，而不是以一個孩子的視覺，更不是以命令的運氣，當我認為你的話不對的時候，我有權拒絕。」

「夏晴天，你這是在跟我作對嗎？」齊老師一聽，立馬就大怒起來，本來就對夏晴天安插在自己班非常的不滿，而她現在竟然還敢這麼跟自己說話，這簡直是就是挑戰自己的權威。

「老師，我只是在表達我自己的觀點而已，請不要用作對這樣的詞，這太嚴重了，你若是想知道什麼叫作對的話，應該去打聽一下我初中時候的作所作為，那才叫作對，我現在只是想要好好的學習而已，老師既然注重成績，那不如等月考出來之後再決定是不是繼續找我的茬好了？」

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