阿居的水姑娘(1)

要由我來告訴你們阿居跟水彧姑娘的故事，說真的有點吃力，因為我不是阿居，而且阿居又不是非常清楚地交代所有跟水彧姑娘相處的過程，所以我只能憑自己的一些記憶，以及我在他們兩人的故事中所得到的感動，儘可能一點一滴地講給你們聽。之前我說過，沒有人知道彧子的全名，所以我們只能彧子彧子地叫她。但又因為我們從來沒有見過彧子本人，所以我們叫她的名字感覺也挺奇怪的。夏天吧，我想，應該是夏天吧。充滿陽光與熱情的季節，也彷佛把每一天都注滿了希望。我猜測阿居跟彧子相遇的季節，就是這讓人無法拒絕的夏天。她是個年長了阿居將近三歲的女孩，而他們相遇那一年，阿居才將滿二十一歲。聽阿居對她的形容，我跟皓廷時常聽到流下口水來，因為即使沒有聽過她的聲音，沒有看過她的眼神與表情，在阿居的形容當中，我彷佛可以真切地感受到，原來這世界上還有如此體貼，而且又溫柔嫻麗的女孩。「我無法不去注意她，無法不把眼光停在她的視線上，我感覺她好像隨時準備好她的笑容，去迎接每一個第一次見面的人。」我對這一段形容詞有特別的印象，因為當阿居說著這段話的時候，我正拿著彧子的照片，雖然我跟她沒見過面，但就算是照片，你也可以感受到她準備好的笑容。可以這麼說吧，彧子很輕易地讓阿居感受到戀愛的滋味。阿居和彧子是在一次義工服務里相遇的，那是某個基金會為孤兒院舉辦的三天兩夜的活動，阿居跟彧子都是自願帶隊的義工輔導員，而他們相遇的第一天晚上，他正在準備書法學習的教材及模板。「我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水……」身後傳來一個女孩的聲音，阿居回頭一看，是那個讓他神魂顛倒的女孩。「這是什麼詩啊？」「這是一首詞，北宋李之儀的卜運算元。」「你寫得好漂亮，可以教我嗎？」這是彧子跟阿居剛認識時的對話，似乎可以從這句話裡面感覺到彧子當時的興奮，以及臉上無法抵抗的笑容。「我幾乎要說不出話來，她站在我身邊看著我笑，我聞到一陣陣她身上的香味，原本氣定神閑地寫著書法，那時卻連心跳都控制不住。」阿居說著，右手緊揪著左胸前的衣服。「後來，我故作鎮定地笑了一笑，開始告訴她書法的入門知識。」「中國字是由象形、形聲、會意、指事、假借、轉注六種方式所組成的，因此在表現上就有很多種不一樣的形態，但書法本身重視的是單字的運韻與成幅的氣性，下筆時，一撇要有一撇的氣韻，一橫要有一橫的闊度，一豎要有一豎的剛毅，一點要有一點頓道。」阿居定下心神，向水彧解說著。「你對書法這麼了解，怪不得你寫得這麼好。」「不，這是我爸爸教我寫書法的時候，每天都會告訴我的話，聽著聽著就背起來了，一直到現在都忘不掉。」「那你父親的書法一定更不得了了。」「是啊，在我的眼中，他的書法永遠是第一的。」「真的嗎？那我可以請他教我嗎？」「我相信他一定很樂意教妳，只是已經沒機會了。」「為什麼？」彧子當然不知道水爸爸早已經離開，所以當她得到阿居的答案時，臉上的笑容頓時被滿滿的歉意取代。「對不起，我不是故意要……」「不不不！沒關係！我不介意的，而且如果我爸爸知道有這麼一個美女要請他教書法，他一定樂歪了。」阿居試圖以開玩笑的方式化解彧子的歉疚。「你叫什麼名字呢？」彧子低頭問著。「我的名字不好說，我寫給妳看。」他用毛筆沾了沾墨，在紙上寫了水泮居三個字，彧子看了直呼好聽，阿居告訴她這名字是水爸爸取的，彧子更是高興。  [返]