第四章 共性
劉雨生的話如同一道驚雷在袁雅嫻腦海中炸開，怎麼可能！有什麼規律？如果有規律的話，警方排查兩個月都沒現？難道警方真的這麼白痴？別人不知道，袁雅嫻自己還不知道嗎？自從連環兇殺案案以來，警隊的同事們忙得天昏地暗，幾乎用盡了所有的方法去排查，可是兇手就像從天上掉下來的一樣，一點痕迹都沒有。????
不過……
袁雅嫻心中隱約有一絲不安，同時還有些期盼，或許真的是警隊走進了誤區也說不定啊，劉雨生真的能找到這件案子的關鍵點嗎？那麼，兇手選取作案目標的規律，究竟是什麼呢？
劉雨生說了這番話，不僅袁雅嫻一下子集中了全部的注意力，底下的學生們也都鴉雀無聲，靜靜等著他解釋下去。連環兇殺案在清源市的影響實在太大了，以至於象牙塔里的學生們都免不了受到影響，人們對於這件案子的關注度之高絕對前所未有。
劉雨生掃視了一圈學生們，笑著說：「你們都沒注意到嗎？連環兇殺案的死者全是女性呀。」
「嗡……」
教室里一下亂了套，人們嘻嘻哈哈地鬧了起來。本以為劉雨生真的有什麼見地，而且被他嚴肅的樣子所影響，沒想到就是這麼一條所謂的規律？誰不知道死者全是女性，不過這算什麼規律？兇殺案死者全是人類，這算不算規律？
袁雅嫻嘆了口氣，心裡滿滿得不爽，這個劉雨生，真是浪費感情啊！虧得她以為能聽到什麼有用的信息，還把手機拿出來開了錄音，沒想到聽了這麼句玩笑話。這個劉雨生好歹也是個教授，怎麼能這麼不靠譜呢？
劉雨生微笑著不說話，靜靜看著大家，他就那麼站在那裡，但不知為什麼，漸漸地教室就靜了下來。所有人都察覺到了一種異樣的氣氛，那是一種暴風雨即將來臨之前的壓抑。
「死者全是女性，這當然不能算是規律，」劉雨生淡淡地說，「而且這一點相信警方一定也注意到了。那麼，每一個死者生前都有過一段失敗的感情，而且在這段感情當中，她們都處於過錯方，這一點算不算規律呢？」
「轟！」
這下教室里是真的炸了，人們不由自主的議論起來。
「什麼意思？這些女的死之前都談過一段，然後失戀了就被殺了？」
「這勉強算規律吧，不過好像沒什麼用。」
「警方應該也知道這些吧？秘而不宣就是了，教授又不是相關部門的人，他怎麼會知道的？」
「……」
人們議論紛紛，觀點也亂七八糟，唯有袁雅嫻面色蒼白如遭雷擊，因為她清楚的知道，警方絕對沒有掌握這一點！連環兇殺案的五名死者，每一個在生前都談過一場失敗的戀愛？如果這是真的，那何止是靠譜的規律，簡直是一條重大線索！
千萬不要以為這些事情無關緊要，事實上在犯罪學的領域，沒有任何一條線索是無用的。如果能早點查明白這些死者相互之間的聯繫或者共性，就能通過這些反推出兇手殺人的動機，由此引申出一系列的線索，這是極其重要的一點！
但是，袁雅嫻也和那些同學有一樣的疑問，劉雨生並非相關部門的人，先假設他說得都是真的，那麼他是從什麼渠道得知這些線索的呢？
劉雨生舉起雙手示意了一下，教室立刻又安靜了下來，從這一點能看出來，他在學生們中間的威信還蠻高的。等人們的注意力再度集中起來，劉雨生開口說道：「剛才那位同學問我，如果是我，我要怎麼破這件連環兇殺案，就趁著這位同學的問題，我給大家上一課，這堂課主要就講怎樣在看似紛雜的亂象中抽絲剝繭，找到真正的線索。」
學生們紛紛拿出筆記，正襟危坐準備好好聽講，袁雅嫻深恨自己沒有帶筆和本，只好依舊打開手機錄音。
「所謂兇殺案和連環兇殺案，這之間的區別和判斷，相信不用我多說，大家都已經掌握了這種基礎知識。清源市連續五起命案，被警方定性為連環兇殺案，那麼也就說明兇手是同一個人或者同一伙人。警方對案件沒有任何頭緒，憑什麼就能認定五起命案的兇手是同一個人或者同一伙人呢？我相信兇手一定在兇案現場留下了線索！」
劉雨生的話在其他人看來只是夸夸其談，因為他並不能佐證自己的說法，可是袁雅嫻這時已經擺正了自己的心態，因為她知道劉雨生猜得一點沒錯，每個兇案現場，都有相同字跡的一張舊報紙，那就是兇手留下來的。警方為了破案，所以相關案件的細節一直保密，這些事情外界根本不可能知道，劉雨生憑著極少的一點信息就猜到這麼多，單憑這一點，他就值得袁雅嫻尊重。
「我們先從兇手的心態來分析，」劉雨生繼續侃侃而談，「兇手為什麼要留下殺人的線索？如果他不留下線索，讓警方像無頭蒼蠅一樣亂撞，甚至無法把命案聯繫到一起，那不是更好嗎？這其中有兩個可能，第一是兇手目中無人，他對自己極為自信，並藐視警方，他留下線索，是在挑釁！第二個可能嘛，就牽扯到了死者的共性，她們都是女性，而且都曾有過一段失敗的感情。我這麼說大家可能不太好理解，說簡單一點，這五個女人在感情方面不太檢點，她們要麼腳踏兩隻船，要麼背叛了原來的對象。」
「劉教授，兇手留下線索，和死者的共性究竟有什麼關係？死者的這些共性，你又是怎麼知道的？」袁雅嫻終於按捺不住強烈的求知**，忍不住開口問道。
劉雨生微笑著望向袁雅嫻，看到他的眼神，袁雅嫻不知為什麼忽然感到一陣心跳加，好像緊張的有點過分。劉雨生並沒有質疑袁雅嫻的身份，他的大課經常有許多莫名其妙的人來聽，早就習慣了，因此雖然袁雅嫻看上去不太像是個學生，但他並未因此覺得不爽。(未完待續。)