第32周、市模考試如高考(周婷)

第32周、市模考試如高考(周婷)

距離高考還有81天!

高考倒計時彷彿一個魔咒似的催促著我們的腳步,讓我們不敢有一天的鬆懈,不能有一點的馬虎。它好像一道無形的鞭子,在我們的身後抽打著我們,讓我們像陀螺一般轉動著前進,無法停下身影。

高考越來越近,這是每天大家心裡都清楚的事情,以致於現在我們高三同學之間見面打招呼都會先問,離高考還有多少天了呀?你複習得怎麼樣了呢?高考有把握了嗎?

就在上個星期,我們已經完成了高考報名工作,下個月聽說還要進行體檢,這些嚴格的程序讓我們感到高考的不一般,因為這是一次全國性的選拔性考試,可以稱之為國考也不為過,恐怕比起古代的科舉考試來,規模還要龐大得多。

據班主任介紹,今年全國高考參考人數約有一千五百萬人,而我們四川省就有四五十萬人,涉及到的家庭或者有關係的家庭更多,所以可以說是全民都非常關注每年的高考,今年自然也不例外。

說起高考報名,我們班的易春華同學還虛驚了一場,因為她的戶籍信息、身份證信息竟然與學籍上面的信息不一致,好像是戶籍登記的是小名,而學籍上面則是讀書後取的大名。

那天晚自習時,春華同學在核對信息時發現后,急得哭了起來,害怕無法報名,影響自己的高考,甚至有可能影響一生。不過班主任跟她分析了情況,然後指出了解決辦法,那就是到派出所去申請修改戶籍信息和身份證信息。

易春華同學動作神速,第二天就到派出所把信息改過來了,聽她說碰到的戶籍民警是她爺爺以前教過的學生,變通地把她的小名改成曾用名,這樣就少些麻煩,同時也可以立即修改戶籍信息和身份信息。等到她回來報名成功之後,大家都為她高興,而她自己更是鬆了一大口氣。

而完成高考報名工作后,大家又投入緊張地學習之中,因為過幾天,也就是這個周將有一次大型考試。雖然還是模擬考試,但卻不是學校自己組織的,而是全市統一的高考模擬考試。有人說是第三次診斷考試,也有人說是全市高考前最後一次模擬考試。

不管考試的名稱如何,總之這是一次從市上到學校都高度重視的大型模擬考試,無論是考試的組織、命題,還是考試的監考、閱卷,都是按照高考的要求來的,與前面兩次全市診斷性考試一樣嚴肅,所以大家都進行著充分的準備,並且磨拳擦掌,準備考一個好成績來。

這段時間,每天晚自習中間休息的二十分鐘,除了上廁所之外,我都是在英語老師的辦公室度過的,因為我的英語學科比較弱勢,所以英語老師專門給我開小灶,而與我一起開小灶的還有班上的四個同學。

這是我們高三年級特有的現象,班主任根據我們在上個學期的各次考試成績,對我們的各個學科進行分析,從而發現我們的弱勢科目,然後將我們分給相應的學科老師,請各學科的老師幫助我們彌補短板,力爭在該學科上有所進步和突破,從而提升我們的總成績。

不僅如此,班上排名靠後的五六個同學,每天下午最後一節課,還會與其他班的一些同學集中到另外的教室去上課,由不同學科的老師給他們開小灶,而這部分同學的共同點是,考試總成績每次都在分數線上下徘徊,起伏波動,他們被稱為臨界生。

據班主任所說,這部分同學只要成績再提升一點,再穩定一些,高考的時候考上本科就沒有問題。但是如果放任他們自己複習,就有可能找不到發力點,無法從整體上提升成績,高考的時候就有可能上了不本科線,因此學校才會因材施教,對他們進行特殊教學。

不僅如此,我們高三年級還有一個非常特殊的班級,他們是進入高三半期后才建立的,是由理科生轉為文科生的。但是呢,這些同學的共同點是語數外大三科都不錯,然而理化生小三科卻很差,從而影響到他們的總成績,讓他們無法上本科線,因此學校給了他們最後一次選擇的機會,那就是轉而加入文科班,突擊補習政史地小三科。

因為文科的小三科主要是背誦記憶為主,雖然也需要理解能力和分析能力,但是相對說來經過幾個月的突擊,這一批同學中相當一部分人能夠考上本科,也就是由原來的註定會落榜,到近半的同學能夠考上本科,這對他們來說是一次天大的機遇了。

雖然還有一些事情我們知道得不多,但是學校為了有更多同學能夠考上大學,能夠有一個好的前途,已經想了各種各樣的辦法,而我們則沒有理由不珍惜,沒有理會不努力。

對全市最後上次大型模擬考試,學校也是非常重視的,老師們提前就給我們進行了考前指導,更是要求我們將教室內的所有書籍全部搬走,到時候考場要布置得像高考的時候完全一樣。

我不得不把自己的大部分書籍搬到我們班在德馨樓的女生寢室里放著,因為我是走讀生,把全部書籍搬回家不現實,而且考試后再搬回來也太麻煩,所以只帶了一部分複習資料回家,其他的暫時放在同學的寢室里了。

同時,我們高三的教學樓天驕樓周圍,也拉起了幾條新的橫幅,鮮紅的布條上書寫各種各樣的口號標語:

「人生難得幾回搏,此時不搏待何時?」

「人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。」

「自信是成功的基石,沉著是飛翔的翅膀。」

「多為成功找理由,不為失敗找借口。」

「三年備嘗酸甜苦辣,一朝書寫花樣年華。」

頓時,一種嚴肅、緊張的考試氛圍籠罩了我們,讓我們感到學校有些如臨大敵,老師們也有些緊張,所以我們都跟著緊張了起來,彷彿我們要參加的就是高考一樣。

「哎呀,我是真的緊張了,昨天晚上翻來覆去好久才睡著。」早自習的時候,同桌的黃茜一邊打著呵欠一邊對我們說。

「我也有點緊張,昨天晚上起來上廁所好幾次,真的一點也沒有睡好。」于敏也有些昏昏欲睡地說。

「就是呀,看學校和老師都緊張,我們不緊張才怪,搞得跟真的高考一樣了。不知道再過兩個多月,真正高考的時候會是什麼樣的?」我搖了搖頭說,雖然不像她們一樣沒睡好,但是也有輕微的失眠。

「你們知道學校為什麼這麼緊張嗎?因為我聽說前兩次全市診斷性考試,鄰縣的一中成績非常好,上線人數快要追上我們學校了。大家想想呀,我們學校可是連續十多年高考上本科人數全市第三,如果今年被鄰縣的一中超過去了,那對學校領導和老師們來說,會多麼難過呀。」旁邊,消息靈通的錢梁同學說,好像他跟學校某個領導是親戚,可能他是聽到些什麼吧。

「怪不得學校如臨大敵一般,原來還存在這樣的內幕呀。不過我有初中同學在鄰縣的一中讀高三,放歸宿假的時候我聽他說,他們那邊組織模擬考試一點都不嚴格,根本沒什麼感覺,作弊的學生有很多的。」石躍飛接過話頭說。

「也許鄰縣那所學校之所以前兩次全市考試考得不錯,就是因為他們監考不嚴,作弊的學生較多呢。不過高考的時候可是全縣統一組織監考的,不再是本校的老師監考,想要作弊恐怕根本不可能,所以那所學校想要超過我們玉龍中學,是根本不可能的吧。」蔣建軍點點頭說。

同學們偶爾也會聊一些閑龍門陣,不過都是一些道聽途說的事情,而我們玉龍中學與鄰縣那所學校的競爭則是眾所周知的事情。在玉龍區建立之前,我們中學也是屬於鄰縣的,與那所學校相隔不是很遠,規模和檔次都差不多,一直是互相較勁的競爭對手。

我們還聽說兩所學校曾經因為招生的事情,差點發生激烈的衝突。好像是因為鄰縣那所學校,在某一年的高考之後,開著宣傳車跑到我們學校外面的大街上來宣傳,自然被我們學校的不滿,校長當時就帶著一些老師和保安前去制止。

而恰好那所學校的校長當時也來了,於是兩所學校的校長、老師們在大街上爭吵了起來,後來甚至還發生了推搡,而我們學校的保安科長,是一個退伍軍人,聽說還曾經是某個英雄班的班長,他一拳砸爛了對方小車的擋風玻璃,嚇得對方的校長連眼鏡都掉了,然後灰溜溜地跑了。

當然,這是我們聽來的故事,不過當時我奶奶在大街上親眼看到的,回來后講給我們一家人當故事聽,現在想來這樣的事情還真有可能會發生呢。畢竟前些年來我們學校與鄰縣的幾所學校之間,在招生工作上面競爭得非常激烈。

我初中並不是在玉龍中學讀的,而是鎮中的學生,因為成績較好,初三畢業前,除了玉龍中學找到家裡來招生外,還有鄰縣的幾所高中都有老師到我們家來宣傳,讓我報考他們學校,甚至還列出了一些優惠條件,比如補助生活費、免除住宿費之類的。

不過呢,我因為家就在玉龍中學外面的街上,父母和奶奶都不希望我離家太遠,而且玉龍中學的教學質量也是有口皆碑的,所以我最終還是選擇在玉龍中學就讀,沒有答應其他學校。

而我們班上的同學中,除了我們玉龍區的,還有許多鄰縣的同學,甚至還有一些是瀘州市其他區縣的,聽他們說都是玉龍中學的老師們到他們家裡去招來的,有的也免除了住宿費之類。

這些學校層面的事情我不太懂,不過玉龍中學的變化我卻是清楚地。因為家在玉龍中學附近,所以我從小就經常到玉龍中學來玩,親眼見證了玉龍中學的環境越來越好,校舍越來越寬,每年高考考上本科的學生越來越多。

記得我小時候,到玉龍中學來玩,看到的是泥土操場,下雨後被沖得到處都是稀泥。學校的面積也不大,只有一兩幢教學樓和兩三幢宿舍樓,校園裡除了幾棵高大的紅樟樹,並沒有多少綠化。

而現在,玉龍中學的校園面積擴大了一倍,啟航樓、凌雲樓、天驕樓共三幢教學樓排列成行,周圍環境清幽,各種綠化讓人心曠神怡,是讀書學習的好地方。還有男女生宿舍各兩三幢,老師宿舍三四幢,寬闊的操場鋪著塑膠,周圍紅花綠藤掩映,各種健身器材羅列,每天課間同學們都會在操場上跑步、健身。

從學校大門進來,有一條寬闊的迎賓大道,大道兩旁各栽種著兩列高大挺拔的紅樟樹,全部都亭亭如蓋,彷彿列隊迎賓的衛士一般,更象徵著我們玉龍中學的精神:立足厚道,求真求上。

正在在這種精神的指引下,我們玉龍中學的師生才會奮勇搏鬥,勇爭上游,各個年級在各次考試中,取得的成績在全市名列前茅。而到了高三,我的體會更深,整個年級的氛圍非常和諧,同學間的學習氣氛非常濃郁,班級裡面大家的關係也非常融洽,在比學趕幫上做得非常好。

全市的模擬考試如期而至,儘管有部分同學在緊張的氛圍中有些失眠癥狀,但是總體說來大家的情緒是高漲的,對待考試非常認真,拼搏的勁頭十足,這樣的狀態就連老師們也忍不住在考完后表揚了大家,我們都相信這一次全市模擬考試,會取得非常滿意的成績。

而考試結束后,學校就準備放歸宿假了,因為有許多高三年級的老師被市教育局抽調去閱卷,所以我們學生可以放假回家休息,但是老師們其實是休息不了的。正是他們的這種敬業精神,感染熏陶著我們每一個學生,讓大家更加珍惜時間,所以放假的時候,也有一部分家隔得遠的同學,都沒有回去,而是留在學校裡面自習。

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眺望六月的高地

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