第四五六章 兩個建議

第四五六章 兩個建議

庄言獎的徵文正式開始了,如果不是王立健打電話過來跟庄言說,他都忘了這件事情,最近一直窩在學校裡面忙著學校的事情,這些事情他都沒怎麼關注。

獎項開始之後,之前所納入徵文的十所學校的學生也將會開始投稿。

庄言獎是直接嫁接在文藝界網站上的,所以並不費事,學生們只要有文藝界的賬號就能投稿。

當然了,投稿的時候需要經過認證,必須是這十所學校的學生才行。

時中學院不在其內,不過庄言也不能輕視,因為他想看到明年的徵文名單裡面有時中學院的名字。

這件事情對庄言來而言,說簡單也行,說困難也行。

如果他不顧臉面,不顧庄言獎的公正與含金量,明年直接把時中學院放進名單就行了。

但是他顯然不能這樣做。

而不走後門,想要堂堂正正的在明年進入名單,那麼只有一條路可以走,那就是讓時中學院的校園板塊點擊率給提升起來。

之前為了平息沒入選學校的怨憤,王立健就在文藝界網站開闢了一個校園板塊,由學校官方建立,然後學生在板塊裡面實名認證。

各校的學生在各自學校的社區發文章賺取點擊率,點擊率前幾名的學校能夠加入到下一期庄言獎的評選名單之中。

時中學院的校園板塊在兩個星期前就創立了,不過庄言一直沒想起來管它,現在王立健這麼一提醒,他才把這事想起來。

庄言打開文藝界網站,本來想找時中學院,不過卻一眼看到了校園板塊的第一名中山大學。

中山大學比較苦逼,因為去年全國排名在第十一名,所以今年的庄言獎學校名單就把他們排除在外了。

所以當時名單出來的時候,中山大學反對聲音最響,沒辦法啊,就差一名,心裡能沒點想法么?

庄言還記得當時的情況,一開始中山大學想要庄言獎再擴展一個名額,但是文藝界網站和庄言根本沒有理會,而且也沒有其他人聲援他們。

一計不成,他們又想了個法子,後來也不說擴展一個名額了,而是提議擴展十個名額。

這就是他們聰明的地方,本來擴展一個名額,其他學校也都知道,如果擴展一個名額,他們也沒有份,沒必要瞎摻和。

但是擴展十個名額就不同了,從十一到二十名的學校可都有機會了,所以當時這些學校也都出來聲援中山大學。

不過庄言和王立健還是沒有理會,畢竟如果開了這個先河,那人家二十一名到三十名的肯定也有意見。

是不是他們再來一鬧,然後再擴展十個名額?

那乾脆別搞什麼名單了,直接讓所有學校都參與算了。

庄言點開了中山大學的社區板塊,還別說,社區裡面還真是有模有樣的,學生們投稿都非常積極,而且閱讀量都非常高。

大學校本來就有優勢,畢竟他們這種幾萬人的學校,每天的基礎點擊量就能比時中學院高個十多倍。

更別說學校有底蘊,學生中卧虎藏龍,總有一些人才。

其實庄言不知道的是,中山大學為了這個第一名付出了很多心血。

為了讓學生們積極投稿,提高學校板塊的點擊量,中山大學在社區剛建立的時候就在校內設了一個有獎徵文,所有獎金加起來有好幾十萬。

財帛動人心,學生們自然趨之若鶩,所以才有了庄言現在看到的繁榮景象。

其實為了提高點擊率,很多學校都設立了有獎徵文,不過只有中山大學力度最大而已。

看完了中山大學的社區板塊,莊嚴找到了時中學校的板塊,相比之下,自家學校的社區就要冷清很多。

沒有辦法,學校本身人就很少,人最多的大四學生又都忙著畢業,哪有時間在網站上發表文章。

再說了,學校這方面的人才本來就少。

在社區裡面找了幾篇學校學生寫的文章,質量都很一般,沒有比較顯眼的,不過他倒是見到一個熟人的名字。

社區並不是實名id,不過這個人顯然是用了自己的名字。

於聲,上次在橋前面拉他入文學社的那個社長。

當然不排除同名的可能,不過他既然是文學社社長,那麼是他的可能性就很高。

於聲寫的是一篇中篇,大概七八萬字。

庄言只看了一個開頭,還無法評判,不過於聲的技巧顯得挺成熟的,較之他剛才看的那些短篇要好一些。

人家能當文學社社長,自然也有它的道理。

等到耐下性子,把七八萬字的都看完,庄言嘆了口氣,於聲的技巧沒有任何可以指摘的地方,但是所要表達的東西卻很零碎,像是一個一個突發奇想胡亂拼湊出來的一樣。

他尚未做好寫作的準備,或者說這篇就是他為了寫而寫的東西,根本不是有想要完整表達的東西之後才下筆的。

寫作者最忌諱的就是這個,如果單純是為了寫東西而寫,絞盡腦汁寫出來的也只會是個思想空洞的框架。

而且他能明顯地感覺到他在《蘇菲的世界》的風格。

但是他模仿得並不到位。

其實文學模仿是不可能到位的,因為只要你有刻意模仿的想法,那麼就不可能寫得出來層次深的東西。

關掉網頁,庄言靠在椅子上想了一會兒,然後他打電話讓何源給了自己一個社區管理員許可權。

再次進入到時中學院社區,庄言用管理員許可權設置了一個校長寄語,放在了社區的頭上。

校園板塊是文藝界網站的,所以學校方面有用的管理員許可權很小,在頁眉上開闢一個小板塊已經是最大許可權,而且他只能輸入不超過三百個字。

這也是為了防止各個學校作弊,畢竟如果許可權給得太多,板塊可能會出現很多不是學生作品的東西。

但是三百字對於莊嚴來說,已經足夠了。

「校長寄語:同學們好,我要給大家兩個建議。一,一定隨時動筆。二,不要輕易動筆。看似很矛盾的兩個建議,不過卻是我的忠心希望。隨時動筆,想到什麼就寫什麼,不用在乎是否能成文章。不輕易動筆,不要刻意作文,要有想法之後再落筆……」11

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文藝界奇葩

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