第8章 奇文共賞

第8章 奇文共賞

張紀?繼續心不在焉的閱卷。

廢卷……廢卷……廢卷……

到最後,她覺得李石的學生質量太那啥。但是一想,自己的學生又何嘗看得下去,包括那個李建由,甚至李建由他爹那提舉監學事、其實也只能歸類為繡花枕頭比較適合。

看最後一張,隨手批閱廢卷兩字。

咦……等等。

都已經慣性的批了「廢卷」,卻是張紀?又重新拿了過來。

又看了一下,是偏於口語化的文章,看了太多之乎者也后,倒也覺得這文風算得是耳目一新。

於是她把心態放平,從頭重看。

「有點意思……」

張紀?邊看,又抬起清茶喝了一口。

「有趣……」

看到中間時張紀?又停下,整理了一下身形和衣態,繼續看。

之前的輕鬆神態慢慢不翼而飛,逐步神色凝重起來,到後面甚至還略有些小震撼。

這文章用通俗語言寫的深入淺出,雅俗共賞。

由小見大,這甚至有點像一篇兵法。這是略敏感的地方,總體寫的東西看似散,卻又通過獨特的語境承托出了略沉重的感覺。

在往前一些時代兵法基本是禁書,別說不允許出版,連閱讀都不行。大宋沒那麼誇張,但也只限於已知的諸如《孫子兵法》之類的經典不禁止。因為是經典的同時也代表是雞湯類的超級大廢話,那是「略」,沒細節就約等於零。

至於怎麼練兵,怎麼駕馭軍士的細節,那不會有人寫,也不準寫。譬如名將狄青的法門就沒有流傳。

張紀?覺得這篇文章略敏感,是因為有細節。雖然這人像是刻意把格調放小,只講了幾個泥腿工人,但真是細節。有心人基本能由小見大。

當然也僅僅只是略敏感。現在風氣雖然比往前差很多,但在書院里談這些也算不得什麼問題。

看到最後,張紀?楞了,這篇文章卻是沒有署名?

「怪哉……」

張紀?偏著腦袋思考。正巧這時李建由進來,故意找些問題和張紀?談。

張紀?現在沒這興緻,只把手裡這篇文章遞給李建由:「不妨看一下這篇,我們討論下。」

李建由受寵若驚的躬身,「且由先生指點,李建由如何敢和先生論道。」

張紀?寧靜的樣子道:「別客氣,任何人皆可以與我討論的。」

那就看一下。

其實李建由覺得這文章算是新視覺,文風不常見算得是耳目一新,不過他又發現張紀?批閱了「廢卷」兩字,便投其所好的道:「此子算是基本識字,能把意思講清楚,不過語句太雜太俗,顯示出其自身雖有想法,無奈文學積累太差,不看也罷。」

還道她會眼睛一亮的說「所見略同」,卻見張紀?微微皺下眉頭。

這尼瑪讓李建由心口薄涼薄涼的,想要就此狡辯兩句卻又有些尷尬,惶不知從何下口。

張紀?也沒叫李建由難堪,想了想提筆把「廢卷」兩字劃去,又遞給他:「再讀讀看。」

李建由謙恭的道:「學生還是不敢和先生切磋,還是先生直接解讀為好。」

張紀?沒生氣,他這也的確是謙恭。

鑒於對李建由以及他父親都很熟悉,張紀?女人態的翻翻白眼:「讓你看,你就看。」

這下李建由只得又耐心觀看文章:

我看來為政篇有兩種,一種是小從事做起,還有一種也是從小事做起。

論語就像天空,奇怪而高,他像是要不食人間煙火,使人仰視卻摸不到細節。自始至終天空只像是在看著人們,有些詩人可以說那是微笑,但也有苦人覺得他是冷眼看芻狗。

他似乎總是大有深意,誠如趙括於長平那般迷之自信,讓人不明覺厲。實際在於沒有細節所以迷。

前兩日有幾大頭工人,像孩子一樣在爭執打鬧,其中一個鏟一下土,便等著別人也鏟一下,他才繼續動。至落日時他自己曬的發暈,被監工咒罵而又無可奈何。

下工之際他有些不安,不想快速回家,只想暗暗躲到沒人的那邊而避免尷尬,害怕別人說他斤斤計較。但次日他仍舊頂著別人疑惑的眼光繼續如此。

回家后哇的一聲哭起來,他沒被別的工人佔便宜,但仍舊一無所有……

文章還沒完,像是一篇散文。後面以差不多的文風講了「模式」不同,這傢伙賺到了一個銅錢,幹活量翻倍的事。

最後李建由遲疑著道:「思路較新奇,語境烘托也算得上有趣,但好是說不上好的。格局太小,語句古怪看得出文字積累相當少,另外此人見識和出身該是低微,管中窺豹,只說了幾泥腿工,又明顯夾雜了奸商意識,用區區一個銅錢買走了泥腿子十二分勞動力。」

「是嗎。」

張紀?偏著頭想了想,這次應該就是李建由的真實水平了。

這讓張紀?略微失望,在這之前對他報以厚望。先不說大思路上的南轅北轍,僅僅對語言語境的判斷他就非常不合格。

不過李建由在書院已經算高水平。加上他家境富裕,有人脈渠道,基礎學識也算得紮實。所以很無奈,張紀?知道今科他大概率會考起的,不會考的很好,但同進士出身會有一個。

從剛剛過程看這傢伙很會鑽營、揣摩心思。好吧這有點不務正業,卻真是一種能力。蔡京當政的現在,假設他爹會站隊,又以他李建由投其所好的能力,專門寫點這屆廟堂喜歡的東西,如此一來,要進入內定及第名額有些難,但同進士出身真會有一個。

也就是說這傢伙只要不犯錯,不惹蔡京系的人,他在約莫三十五歲時候大概率就能州通判加身。

不知是不是受到這篇文章影響,張紀?現在尤其愛思考這些。

「先生想什麼,學生作答還請先生評價?」李建由一邊請教一邊偷偷打量她全身。

張紀?回神微微一笑:「你解答的有點爛,但……這在你身上這不是缺點,甚至是優點。這屆廟堂喜歡你這樣的人。」

李建由不禁有些尷尬:「那符合先生胃口嗎?」

張紀?淡淡的問:「這重要麼?」

「也是。」

李建由覺得自己問了一句廢話,主要想把這精緻名貴的女人娶回家鎮宅,至於學識,還真的未必需要跟著她學……

今日張紀?的最後一講開場了,座無虛席。關於她的講堂自來爆滿,還會有許多來自其他書院的學子甚至先生。

「今日沒太多想法,學問學問,知識的根由我個人認為更在問。」

張紀?登堂后,把那篇沒署名文章開始傳閱。這次不是講座是論壇,也叫奇文共賞。

「這是篇少見的奇文,奇怪的奇。有缺點但也有很多亮點,奇在何處是今天『問道』內容,諸位暢所欲言。就我個人看,這篇文章中一些由小見大新思路,對張紀?正在執筆的一篇系統性論策有很大幫助。語境和文風,也讓喜歡新奇的紀?看到了對文學路數的不同理解。」

張紀?這句出來后整個講堂炸鍋,到處是吐槽和鄙視聲。不服氣,羨慕嫉妒恨。因為實在看不出來這小白文奇在何處,但地位無比超然的紀?先生卻如此看重……

上一章書籍頁下一章

帶著系統回北宋

···
加入書架
上一章
首頁 軍事歷史 帶著系統回北宋
上一章下一章

第8章 奇文共賞

%