第37章 又是幺蛾子？
林智華突然有了辦法：「馬院長，你看這樣行不行？宋博士的項目得到了省社科基金的重點資助，說明宋博士的教學方法研究非常有意義，我們生科院也應該重視起來。我覺得可以在全院開展一次教學觀摩活動，讓全院的老師都去學習學習，如果覺得宋博士教學方法不錯的，我們可以在全院開展應用。」
馬志雄乍一聽覺得林智華的辦法不錯，但是馬上又覺得有些不對：「智華院長，宋鴻飛獲得生社科基金的重點資助，是生科院的榮譽。畢竟咱們整個學校也只有這麼一項重點資助項目。你可千萬別整出什麼幺蛾子來。」
「不不不，馬院長，你相信我，我這回真的不是亂來。明年會有省里的教學競賽。我們院里還從來沒在省里拿過好名次。這一次正好以宋鴻飛拿到社科基金的重點資助為契機，動員老師們積極準備教學競賽。我正想在院務會上提出來，在院里舉行教學競賽活動。提前為省里的教學競賽做準備。」林智華說道。
「這是個好辦法。我們生科院畢竟是個組建沒多少年的院部，在省里沒有多大的名氣。參加教學競賽，如果能夠取得好名次的話，確實可以提高生科院的聲譽。在群里發個通知，將宋鴻飛博士下周的課作為全院公開課。你去聯繫一下教室。最好是換個T教。」馬志雄對林智華的這個想法很支持。
「好，這個我立即去辦。」林智華說道。
「等等，你提前跟宋鴻飛說一下。」馬志雄說道。
於是，宋鴻飛很快就接到了林智華的通知。
「院里決定，你下周一上午一二節的分子生物學課，將作為院里的公開課。我已經幫你聯繫好T教了，教室改在T1，你提前通知一下學生。小宋啊，院里對你的教改課題非常重視，希望你能夠認真對待。精心準備一下上課內容，讓學生也配合一下，院里將請攝像對你的這一堂課進行現場錄製，如果效果理想，將發布到學院的網站上去。」林智華說道。
「哎，好的。」宋鴻飛掛上電話，總覺得有些莫名其妙，這個學期他被聽課的次數實在太多了，先是學院督導，然後是校督導，然後是各種各樣的聽課，兄弟院部的老師，其他年級的專業學生，學校的領導等等，教室里好像從來就少過來聽課的人。現在又要搞什麼公開課。
宋鴻飛現在對上課有了一點心得，兩個班的學術研討也越做越熟練，討論也變得更加激烈，甚至讓宋鴻飛感受到讀研究生時做學術研討的那種熱烈氣氛。
宋鴻飛在學生群里通知一下，馬上就迎來學生的抱怨。
「怎麼又來聽課的呀？我這個學期上宋老師的分子生物學課從來不敢拿手機出來看時間了。」楊准民抱怨道。
「楊准民，你上課的時候都刷到了王者了，你跟我說你拿手機出來是看時間？」立即有人揭楊准民的老底。
「喂！你們還有沒有一點良心啊？這麼憑空亂說？我現在從來沒在上課的時候玩過遊戲了。就是有時候忍不住拿出來看一下時間。」楊准民還真沒說假話，這個學期他的學習態度變化非常明顯，以前上課從來沒好好聽過課，成天戴著耳機玩遊戲。現在已經很長時間沒去玩遊戲了。他一有空就往實驗樓跑，還真是對實驗非常感興趣了。有個時候，遇上一個好老師，往往能夠影響學生的一生。
趙威鈞立即為楊准民帶鹽：「大家別起鬨了，楊准民是有很長時間沒玩過遊戲了。他做實驗比我們班任何一個都要玩命。我們這個組，就他的動手能力最強。」
「是啊。自從宋老師搞教學改革之後，咱們班上玩手機的少了一大半。要是生科院的老師都跟宋老師一樣就好了。」
「是啊。咱們老班怕是都沒有宋老師對我們班上同學這麼了解。宋老師隨便可以叫出我們兩個班每一個同學的名字，這在生科院絕對是獨一份。」
……
宋鴻飛發了那條通知之後，就沒說過話，不過群里的反響讓宋鴻飛感慨萬千。老師與學生之間的關係，其實就是人與人之間的關係。付出得多了，自然能夠得到更多的回報。
剛來科大的時候，自己對科大的學生是不怎麼看得上的。學風不太好，成績拔尖的也不多，上課提個非常簡單的問題，也沒有幾個學生能夠回答得出來。跟自己本科所在的985學校的學風比起來，差了一大截。當時是很後悔來到這麼一個學校的。
但是宋鴻飛現在知道自己錯了，沒有不能教的學生，只有不會教的老師。學校的學風是可以改變的，學生的學習態度是可以改變的。宋鴻飛感受到這一段時間以來，學生身上的那種改變，也感受到了幫助學生改變的那種愉悅。那是比發表一篇一區論文還要更有成就感的愉悅啊！
宋鴻飛又偷偷地將學生們的發言從頭至尾看了遍。
「小宋，看什麼呢？一邊看還一邊咪咪笑的？莫不是在跟女朋友聊天？」陸思德走了過來拍了宋鴻飛的肩膀一下。
宋鴻飛笑了笑：「哪裡啊？我上課的這個16級最近變化很大，學習積極性普遍提高了。」
陸思德也在上生物技術16級的另外一門課程的實驗，自然也能夠感受得出來：「確實。這兩個班做試驗很用心，動手能力也比較強。看來是你教導有方。」
「這可不是我一個人的功勞。而是咱們整個專業所有的老師的功勞。」宋鴻飛說道。
「小宋，好好準備一下下周的公開課。我擔心有些人見不得你好，又想整幺蛾子了。」陸思德有些看不慣院里一些領導的做法。
「林智華副院長跟我說了，說是想在全院推廣新的教學方法呢。」宋鴻飛說道。
「這還不是領導拍腦袋的決定？全院推廣你的教學方法？怎麼可能呢？你這方法怎麼推廣？學院哪裡來這麼多的經費？你可是拿出你的科研啟動金來做這個教改。別人難道自掏腰包么？」陸思德一下子點出了問題所在。