第20章 他是我爸

學生們醒悟，伴隨著輕微的歡呼聲，也有膽大的，借著喜事，開始起鬨。

「恭喜吳老師，二次喜當爹。」

「吳老師，杜老師什麼時候生產？我們全班組織去看望杜老師。」

「對呀，吳老師，這次杜老師懷的，是小弟弟還是小妹妹呀？」

吳可立並不急於樹立教師的威嚴，和善道：

「你們的好意，我和你們杜老師心領了，等機會合適，會告訴你們的。你們現在首要的任務是學業，

高考前的衝刺最為關鍵，得把全部精力放在學業上，馬虎不得。新的語文老師很快會上任，

我做為杜老師的丈夫，班主任的工作，理應由我接替。我沒有杜老師那麼了解你們，

但我利用假期做了不少功課，我和她商量過了，新學期會有幾項安排，首先是座位調整的問題。

根據上次期末考試的成績，希望相對優越的，帶動一下相對弱勢的，大家互相學習，互相督促一下。

這是你們高考前最後的機會，必須嚴肅對待！」

大多學生饒有趣味的聆聽。

緊接著，吳可立目光圍繞在花名冊，厲聲道：

「張紫萱和章子瑄，你們倆換一下座位，張紫萱你得向你前排的陳子睿，多討教數學上的問題；

章子瑄你換過來之後，多幫幫程梓睿，他的成績可得努力加把勁。怎麼這麼拗口，你們四個是在整我嗎？」

吳可立結結巴巴，長嘆口氣，做為體育老師，可是要了親命吶。

這些孩子的爹媽起名，怎麼會這麼有默契？

他的話逗得學生們哄堂大笑，這四個人的名字，每每在點名的時候，都會讓一眾老師們頭疼。

「李皓宇……」

「……」

吳可立絞盡腦汁安排，白起絲毫不浪費時間，他手裡的筆一刻不閑著。

在繁重的習題集上，行雲流水。

他是少有的擺脫假期疲憊，直奔高效的做題模式，自身便可屏蔽外界干擾。

黃桓坐在白起右手邊，事不關己，用書本做掩護，緊攥手機。

圍繞屏幕上扣扣閱讀，不停翻閱，意猶未盡，輕聲感嘆：

「為什麼網文上的學生生活，這麼豐富多彩？而我的生活卻這麼枯燥無味？難道我上了一個假中學？」

吳可立指揮眾人搬桌椅，刺耳的聲音，將黃桓的話語淹沒，無人理會。

二人皆坐在教室最後一排，當初是根據身高安排的，黃桓在第二列，白起則貼著窗戶坐在第一列。

現在的教室大多是單人課桌，同桌這個詞已失去意義。

白起的座位，是整間教室里最不起眼、最僻靜的，很難引得關注，深得他的喜歡。

「白起！」

吳可立接著換座位的話茬，公布最後一項安排，這是他和杜紅反覆商量后，做出最重大的決定。

眾人的目光，紛紛投向白起。

「白起，在252班裡，你真是一個特殊的存在啊。數學、物理、化學、生物，四科單科成績班級第一。

語文和英語居然兩科不及格，單科總分150，你語文73，英語45。」

吳可立一臉好奇，緩緩從講台上走下來，繼續道：

「你上學期期末總成績，名列班級第五。就算是我這個體育老師，荒廢這麼多年文化課，語文也能勉強及格吧？」

學生中間，隱約嬉笑聲傳來。

白起自顧自做題沒有察覺，還是黃桓先一步藏好手機，輕聲呼喚才驚醒他。

「小白，老師下來啦！」

白起迎著眾人看熱鬧的目光，吳可立已經來到身前，他連忙起立，疑惑道：「啊？」

吳可立粗略的翻看了一眼桌上的習題集，心中已然有數。

他並不介意開小差做習題，做為學生，看重的只有成績，其他都是次要的。

他看向白起，收起好奇心，直奔主題道：

「白起同學，你是咱們班著重培養的對象，你偏科太嚴重，同樣，你提升空間也很大。

為了督促你的學習，我和杜老師商量，讓你坐到老師眼皮子底下，班長孟婷初旁邊的位置。」

尋著吳可立手指的方向，教室正中間講台底下，孟婷初左右和身後的位置，已經大換血。

沒有空餘座位，實在搶手。

班長孟婷初是全校出了名的高冷才女，詩歌朗誦頭名，奧林匹克競賽一等獎得主，成績斐然。

據傳言已獲京都師範大學保送。

個性盛氣凌人，扎著翹上天的馬尾辮，一副拒人於千里之外的姿態。

她時常高挺胸脯，仰著頭顱，用鼻孔看人，不太容易接觸。

至於姿色嘛，滿臉的青春痘，中規中矩，在252班都無法脫穎而出。

什麼才貌雙絕的校花？

美艷絕倫的總裁？

那都是童話里的故事，全都是騙人的。

才與貌二者兼得的概率極低。

放在學校，學習成績大概率與樣貌成反比。

很淺顯的道理，樣貌越是上佳，身邊蜂擁而至的追求者就越多，很難靜下心專攻學業；

相反，無法靠顏值取勝的女孩，無可奈何，只能一門心思撲在學業上。

這才是真正的現實！

孟婷初就屬於後者，在學霸的圈子裡，形象算是佼佼者，但放眼全校，很難突出重圍。

在異性眼裡，偶有的好感也被她高傲的個性抹殺，最終望而卻步。

這些情況，白起一清二楚。

他只喜歡清靜的做習題，不喜好把自己擺在焦點位置上，他對吳可立婉言道：

「吳老師，您是不是搞錯了？班長身邊的位置，都佔滿了，我就不湊熱鬧了。我很滿意現在的座位，

坐在最後一排，也可以向班長請教嘛。」

「這話說的不對，你文科成績這麼差，肯定是方法有問題。讓你坐過去，是向孟婷初虛心學習的。

我打算把你們的課桌合併在一起，方便你們互相督促，共同進步，你一小夥子還不樂意了？」

吳可立徐徐解釋道。

「哇哦！」

此言一出，引得教室里的學生一陣歡呼雀躍。

也有不少羨慕嫉妒恨的，對白起投去異樣的目光。

近些年，學生家長反映校園早戀問題，日益強烈、突出。

特別是高三敏感的時期，有迫在眉睫的升學任務。

同時，學生們已滿十八周歲，情竇初開，不便管理。

所以設置單人課桌，有效的扼殺了一部分萌芽里的情愫。。