第894章 894，就學問題
「小名叫湯圓，是不是聽著就挺有福態的感覺？」秦嬌滿是自得的說道。
「湯圓？」
慕伊人失笑，這個吃貨名字在這個年代，倒是挺有個性的。
秦嬌看著懷中的兒子，滿臉溫柔，「你看他圓圓潤潤的，可不就像是湯圓嘛，多白胖，多健康啊，我覺得湯圓挺不錯的，以後他肯定不愁吃了。」
「大名呢？」
慕伊人笑問，反正小名也只是當父母長輩的，對於孩子的一種祝福而已，不管取什麼名字，都是一種心意。
秦嬌答道，「秦聰，希望他是個聰明伶俐的孩子。」
「嗯，挺好的。」慕伊人應聲道，簡單明了的一個名字。
秦嬌繼續說道，「我跟鵬子已經說好了，這第一個孩子就跟著我姓，畢竟我爹娘就我一個女兒，我爹也想有個繼承香火的人，但以後如果還有孩子的話，無論男女都姓程了。」
「這事只要你們溝通好了，程鵬心裡也沒意見就好。」
程鵬作為上門女婿，這本就是他要遵守的最大一個條件，即便有意見也得忍著，但躍進叔他們一家，對他也算是很好的了，後面的孩子還可以跟著他的姓氏。
又聊了一會，慕伊人就回去了，畢竟秦嬌昨天才生產，這會身體還虛著呢，需要多多的休養生息。
走進自家院子，卻發現躍進叔正在與她家三哥聊著天。
「明生媳婦，聽說你去我家了？我正有事來找你們，沒想剛巧錯過了。」
秦躍進見慕伊人進來，笑著打招呼。
慕伊人走了過去，坐在了秦明生的身側，「去看了看嬌嬌跟孩子，躍進叔，是有什麼事啊？」
秦躍進立馬正色的講了起來。
「是這樣的，我想找你們拿拿主意，是有關咱們村學堂的事情...」
自從蔣知青走後，村學堂的教學壓力越來越大了，女婿跟馬知青勉強還能支撐了基礎教育，但孩子太多了，兩個老師的精力也是有限的。
何況，馬知青還懷著身孕，不宜過度勞累，相當於現在整個學堂的重擔都壓在他家女婿的身上了，這段時間，他幾乎早出晚歸，很多事情都被他一個人包攬了。
看得他這個當爹的都有些心疼了，更別說他家閨女了，甚至連她生產後坐月子，女婿都沒什麼時間陪著她。
可從上個月他就開始向公社反應問題了，畢竟他們臨海村的學生算是周圍十里八鄉入學率最高的了，幾乎可以說是，全村的孩子都在就學狀態。
這個規模，再怎樣也足夠達標申請老師下鄉支教，但到現在為止，上面都沒有一個準確的答覆，他多次詢問也是一個答案。
「哎，不外乎就是說，縣鎮上的老師都不願意到鄉下來當老師，而且現在教師資源也很稀缺，所以一直沒有合適的老師。
如果老師這塊一直得不到安排的話，那咱們村的孩子，就只有去鎮上的小學就讀了，只是那樣的話，孩子們就要一大早趕路上學了。」
雖說農村的孩子沒那麼嬌氣，但精力還是比不上成人啊，那麼累了，還如何更專註的學習？而且他們村孩子們的年齡也是參差不齊，小的也才五歲左右。
要是天天走上一個多小時的路程去上學，這長時間消耗的精力，也不利於孩子們的身子骨啊。
哪有在自家村子上學方便啊。
可眼下，這學堂就面對著一個極大的生存問題。
他們臨海村最有本事的就屬明生倆口子了，所以他只好厚著臉皮來詢問幫助了，希望他們倆能有好的解決辦法。
秦明生皺眉，「要不以咱們村的名義，對外發布招聘信息？」
慕伊人搖頭，「那也治標不治本，在有所選擇的情況下，換做是你，你是願意當個體面的城裡老師，還是鄉村老師？」
「...」秦明生沉默了。
這是一個很現實，也很人之常情的事情，同樣是老師，也會有身份上的差異之分，除非有人是真心熱愛教育事業，願意為鄉村教育做出貢獻，否則，不到不得已的情況，誰願意下鄉來支教啊？
在城裡寬敞又明亮的教室上課，不好嗎？
坐在整潔的辦公室批閱作業寫教案，不好嗎？
出了學校，就是乾淨又平坦的道路，熱鬧的街道，不好嗎？
鄉下的學校在教學環境上，的確是沒法跟城鎮學校相比的，最重要的還有一點，鄉村限制了發展，再怎麼努力，還是一個鄉村教師。
但在城鎮學校就不一樣了，學校在師資能力，以及教學設備，甚至是教育體系都很完善，有很大的可發展，可上升的部門及個人空間。
畢竟這關乎這自身一輩子的前景及榮耀，人都是想往高處走的，怨不得別人，誰讓他們這裡的條件不夠好呢。
秦躍進急了，「那怎麼辦？難道只有讓孩子們去鎮上上學了？」
慕伊人思索了下，沉聲道，「集資建學吧。」
「這什麼意思？」秦躍進試問。
慕伊人耐心做了解答，「集資建學，顧名思義就是召集全村的人一起出錢修建學校，這次不是一個小學堂，要建就建個正兒八經的小學，如果以後條件漸好了，還可以繼續成立初中部。
建學校這是一件每家都會受益的事情，一次性捐獻一筆錢，以後家裡的子子孫孫都能得到知識，我們就建一個屬於咱們臨海村自己的學校，秦氏小學。
有了好的教學環境及條件，就不怕吸引不到老師來了，不過具體事宜，叔還要找縣裡教育部那邊溝通下，咱們學校雖是私立小學，但還是要在教育部的名冊上的。」
「秦氏小學？」
聽完了一大篇話，秦躍進心口顫了顫，就只抓住了『秦氏小學』這四個字眼。
掛著秦氏的名字啊，這可真的是一件光宗耀祖的事情。
秦明生提醒道，「叔，你還是儘快先召集咱們村的人商討下這件事，只有村裡都同意了這個提議，才好去教育部那邊做溝通，不然也是白談。」