第167章 小學生能有什麼壞心眼

第167章 小學生能有什麼壞心眼

三天後。

向錢早早的等候在動物園門口,不久便看到兩輛黃色校車行駛而來。

汽!~

校車停下,小布曼跳下車甜甜的招手道:

「表鍋!」

向錢笑著迎了上去,伸手摸了摸小布曼的腦袋,校車上的小學生們好奇的看著這一幕。

許老師下車微笑道:

「向園長,今天我們潿洲小學兩個班級,來動物園進行科教活動。」

「我代表北海動物園,歡迎許老師和同學們。」

向錢高興的與其握手,隨後叫來保安趙武陽、阿汪兩人安排學生們有序進入動物園。

上次在校園門口,向錢跟徐美玲提過科教服務的問題。

事後校方同意。

於是今天許老師組織兩個低年級,前來動物園觀賞。

此次科教活動,學生共有72人,老師三人。

動物園全程提供陪護,免門票服務。

向錢自然為此下了功夫。

……

進入動物園。

首先進入動物標本館,奎叔作為講解員,帶著隨身耳麥介紹各種動物。

梅花鹿…貓頭鷹…斑馬…

狐狸…小烏龜…

大獅子…

看到館內栩栩如生的動物標本,小學生們睜大了好奇的眼睛。

向錢身為園長全程陪同,主要還是擔心熊孩子搞破壞。

還好在講解途中,小學生們都很守規矩。

「看來我想多了,畢竟小學生能有什麼壞心眼呢?」

向錢笑了笑,目光瞥了一眼許美玲老師,發現學生們都圍在對方身邊,顯然這位老師很受歡。

不多時。

標本館參觀完畢,接下來在向錢和老師的帶領下,學生們來到動物遊覽區。

在鴕鳥園區。

嘎嘎!~

鋼製圍欄內,一頭龐大的鴕鳥在飛奔。

「哇!~那是鴕鳥嗎?」

「好大!跟電視上的一樣。」

「老師,為什麼沒看到鴕鳥蛋?」

看到鴕鳥,小學生們興奮的議論紛紛,向錢自然笑道:

「這頭非洲鴕鳥叫大眼仔,它是一頭成年的雄性鴕鳥,所以不會下蛋哦。」

說著,向錢朝著大眼仔揮手喊道:

「上才藝!」

隨著向園長的一聲令下,飼養員林東立刻播放音樂,圍欄內的大眼仔立刻跟隨音樂翩翩起舞。

黑白相間的翅膀煽動,強壯的雙腿有力的踩踏節拍。

小學生們都睜大了雙眼。

「天吶,鴕鳥居然會跳舞!」

聽到這話,飼養員林東不由得意道:

「我們北海動物園的動物,全都會才藝呢,不止有會跳舞的鴕鳥,還有鸚鵡唱歌、猴子彈琴繪畫……」

見到小學生們新奇的目光,作為園長的向錢也難免產生一絲自豪。

「向園長,可以帶學生們多看看嗎?」

許老師笑著說道,向錢自然點頭道:

「樂意至極!」

隨後一行人有說有笑的前往其它遊覽區。

正說著。

丁夢洋抱著葉猴寶寶走了過來,瞧見向錢與一位美女老師聊的火熱,俏臉立即垮了下來。

「我去。」

見到丁夢洋這妮子,向錢臉色微變,立刻正經了起來。

「這是工作。」

向錢一本正經的解釋道,丁夢洋直接瞪了一眼,隨後笑吟吟的看向學生們介紹道:

「同學們,這是我們動物園的大明星,白頭葉猴的寶寶,名字叫毛毛。」

吱吱…

躲在丁夢洋懷中的小毛毛,悄悄探出頭,那雙黑亮的小眼睛立刻吸引小學生們的目光。

「哇!~好可愛的猴子!」

「這是金絲猴嗎?」

……

聽到學生們的詢問,丁夢洋耐心的解釋道:

「這是白頭葉猴,它們在成年之前,毛髮為金色……」

向錢發現自己似乎沒什麼事兒了,有丁夢洋這妮子在,他可不敢再找許老師聊天。

就這樣。

小學生觀光團陸續遊覽了象龜人工島、看望了平頭哥、西北狼,隨後在蘿蔔頭和黑猩猩凱撒的園區停留了很久。

在此期間。

那些小學生吃掉的零食包裝袋、水瓶都會自覺的扔到垃圾桶,由此便可看出學校老師教育質量。

就在這時。

呱!~

一道黑影飛進了垃圾桶內,向錢扭頭查看了一眼,隨後看到一隻烏鴉叼著麵包屑飛出垃圾桶。

烏鴉覓食么?

向錢看到附近樹上的幾隻烏鴉,不由心中一動,突然有了一個大膽的想法。

於是乎。

他先讓奎叔帶領學生團繼續參觀,自己則來到動物園的倉庫,隨後找到幾個木質的箱子。

這是取食器。

動物園為了豐富動物園們的娛樂活動,經常會在外採購一批精巧的取食器。

取食器內含有機關。

只要做出特定的動作,就可獲取到一份食物。

向錢挑選了一番,最終找到一個綠色的取食器,然後拿來工具箱,對取食器稍稍進行改裝。

蓋板上多了一個小孔。

大小剛好夠塞進一枚硬幣,至於食物存放的位置,向錢取了些堅果放入進去。

很快…

前後不過半小時。

正在浣熊園區觀賞的學生們,遠遠瞧見向錢抱著一個『板凳』形狀的綠色木箱走了過來。

「向園長,這是什麼?」

許老師好奇道,丁夢洋則警惕道:

「學長,你要幹嘛?」

「放心吧,我辦正事!」

向錢笑道,隨後在道路旁放下取食器,周邊的小學生們也都好奇的為了上來。

與此同時。

附近樹上的幾隻烏鴉,同樣目不轉睛的盯著向錢,或者說後者放下的取食器。

畢竟在板凳木箱上有塊透明區域,內部存放著許多堅果,就算是烏鴉也能清晰的瞧見。

對於動物們來說。

食物是很有誘惑力的,而向錢放下取食器后,便笑著介紹道:

「這是硬幣取食器,只要投入硬幣,就可以獲得一顆堅果。」

說著,向錢掏出一把硬幣放在木箱上。

隨後開始示範。

在小學生們的目光下,向錢拿起一枚硬幣,從孔洞處投入木箱,內部機關發揮作用。

吧嗒!~

一顆橢圓的堅果掉落下來。

看到真有堅果出來,立刻就有小學生興奮的喊叫道:

「哇!園長叔叔,我也要玩!」

叔叔?

向錢哭笑不得,但還是點頭讓開位置讓學生們嘗試。

一旁的丁夢洋沒看明白,畢竟取食器是動物的丰容道具之一,現在改成投幣的形式。

難道是為了讓遊客自主購買動物飼料?

「學長,這是你賺遊客錢的新辦法?」

丁夢洋忍不住詢問道,但向錢卻搖頭笑道:

「不全是。」

說著,向錢扭頭查看附近樹上的幾隻烏鴉,果然它們都緊盯著小學生們,通過硬幣換取堅果的過程。

很多動物都擁有學習能力。

尤其是鳥類動物,通過觀察人類的日常活動,它們能夠學會許多新技能。

而向錢讓學生們嘗試,實際上是為了給烏鴉示範。

也就是說。

附近樹上的那幾隻悄悄觀察的烏鴉,才是向錢的真正目標!

……

【PS:我回來了!很抱歉,讓大家久等了,現在老沙調整好了心態,必定順利寫完這本書】

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我的北海動物園

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