第五十七章 感應測試
劉鷗確信,這應當是一塊來自於強大怪物的屍體殘片,按照劉淼轉述的寄生體等級分類,當在特殊級水平上,與那隻一聲吼就差點把自己震死的肌肉男對等,而體型極可能還龐大很多。
哪怕脫離本體時間不短,又經過臨時冷凍處理,這塊血肉中蘊含的能量依然高到可怕,當真完全釋放出來,橫掃他們這一層教學樓都沒問題。
不過血肉中殘存的獨特生物意志約束下,那些能量無法為外人所能輕易調動,只是在緩慢而穩定的散逸。等全部消散完了,就會整體快速的衰敗腐朽。
當然劉鷗不包括在其中。
他眼下還不清楚小黑到底是什麼級別、什麼物種,但還沒有遇到過它無法融合的能量,哪怕特殊級的肌肉男造成的衝擊破壞,都能快速化解修復。
血肉塊散逸的能量也試圖融入他的身體,但被劉鷗有意識的拒絕。
一來他現在不缺,關鍵是他想到了這一課的目的。
軍方在實驗人類與怪物的融合,他們這些精選出來的少年,就是實驗對象!
劉鷗知道,老媽錢玉華正領著一幫人加班加點的研究,405那邊宋行甚至大膽進行了初步的注射強化實驗,可以確定人類身體是可能融合新世界異種能量的。
但要做到如自己一樣,不經過危險的改造而與戰寵融合,卻有無法逾越的難關。
其中一項重要指標,是人體與異種能量的親密度。
如果活人與鮮活的怪物血肉溢出能量可以有限融合,那麼他與活的怪獸結為戰寵的成功率會極高。
只是當前,要抓捕成千上萬的怪物幼崽、活體非常困難。
風城駐軍當前的主要任務,是保證城區秩序穩定內部安全,向外則是努力開闢生存空間,遏制怪物的步步緊逼,還有就是修築圍牆挖掘護城河這些必須工作。
世界劇變,人類反而像是突然侵入異世界的反派,每一步的拓展都必須經過血淋淋的拼殺,付出極大的傷亡代價,取得的戰果也不過是暫時的緩衝。
另外就是得到大量怪物的血肉屍骸。
這些東西加上異類植物和活體動物樣本,一批批的拖迴風城,送入兩個實驗室為首,其他大學研究機構、官方、半官方乃至民間的研究機構里,加班加點分析研究,成果每分鐘都在出現,但離著軍方預期還遙不可及。
仍然完整的人類工業軍事學術體系,動員起來之後爆發出的力量是可怕的,那真是一種改天換地的狂濤巨浪,只是在更加可怕的異類生物和不可測度的未知存在面前,顯得弱不禁風。
可誰又知道,在給出足夠的時間之後,人類將創造怎樣的奇迹?
現在,劉鷗面對一教室的樣本設施,再想想整個教學樓,滿足四百多少年所需的數量,更大規模的其他試驗機構里該是何等的堆積如山。
整個風城,人類正在一股強力的求生慾望驅動下,懷著戰勝一切困難的決心也勇氣在前行,沒有放棄也不會妥協。
這份強大而獨特的群體意志,讓劉鷗隱隱約約的感同身受。
他開始明白,自家老爹劉少校為何從開始就那麼樂觀,明明親眼目睹了怪物的可怕,依然堅定而沉穩,毫無慌亂。
不只是意志力夠強,他們真的是有信心!
那麼,這一切的源頭,是那個被稱為將軍而不名的人么?
劉鷗的思維不覺發散了片刻,在旁邊的徐洋看來他是愣了一下,隨即恢復正常。
劉鷗堅定的排斥血肉塊能量的主動融入,若是肉眼能看到,會發覺他的體表形成一個透明罩子,大量霧狀能量貼在表面無孔不入,只得無奈的消散。
隨後,他開始把肉眼觀察、手指按壓、嗅覺捕捉的種種現象特徵,用精準的詞語低聲敘述出來,徐洋連忙揮舞簽字筆記錄。
不時的,劉鷗糾正他書寫的格式和錯別字,這種做法跟以前錢玉華操練時一般無二。
軍士長教官背著手挺立在講台上,面無表情的淡淡掃來掃去,誰也看不出有他又絲毫的情緒反應,但每個人的表現優劣高地,都完全看在眼裡。
多角度的畫面,也出現在另一處監控室當中。
大校師長帶領軍官們來到這裡,從每一面屏幕上觀察著,沒多久,劉鷗等幾個小組便脫穎而出,佔據一個相對固定的鏡頭畫面。
參謀發現大校注目的對象,讓操作員拉近鏡頭,甚至從多角度觀察更加清楚的操作細節。
劉鷗和高鵬,兩個最為突出的對象,在相鄰的兩台顯示器上同步進行無聲的隔空比較。
大校驀地翹唇一笑,指著兩人道:「不愧是家學淵源,看來兩人家長的言傳身教功不可沒,是個不錯的種子。」
不出意外,兩人就憑這次的表現,必然納入重點培養對象當中。
這在人口以百萬計的風城,可謂是出類拔萃,前途無量。
有子女在選拔隊伍當中的軍官,臉上都露出些許羨慕嫉妒:這倆小子真是好運氣,被大校親自看中了,自家的小傢伙比起來確實差點事兒啊。
不過很快他們就只剩下一個關注對象了,參謀拿著平板過來,臉上似乎有些遺憾,小聲彙報:「師長,剛剛檢測中心發來結果,那個叫劉鷗的完全沒有融合體征。」
「嗯?一點反應都沒有?」大校罕有的追問。
參謀搖搖頭。
「這可真是……奇了。」大校似笑非笑的自語一句,又問,「有沒有考慮那隻黑貓形生物的影響?」
參謀道:「目前無法確認,需要請405和風城所兩邊協助,畢竟他們有第一手的研究資料。不過,看起來似乎不樂觀。」
大校不置可否的點點頭:「人選還有很多,繼續。」
教室里,劉鷗把那塊血肉拆解了一半,徐洋也記錄了厚厚一疊子,累得手腕發酸,更捂出一身的汗。
劉鷗已經對整塊組織的細節了如指掌,便提議互換,讓徐洋完成剩下的部分。
在記錄的同時,他分散注意到整個班級,把每一個樣本的能量特徵信息都捕捉記憶,同時腦海中又生出一個新的想法。