第6章 選擇

第6章 選擇

學校足球比賽結束了,李華將精力重新放到學習上,畢竟他還是個學生,學業才是最重要的。

還剩下三個技能點,用在知識類技能,數量略顯不足。

信號與系統、演算法設計與分析、機器學習、數據挖掘、數字信號處理、智能仿生演算法,等等……,計算機專業涉及的知識內容不要太多。

在眾多知識技能里,真不知道該先升級哪個,畢竟不知道下一次獲取大量技能點要等到什麼時候。

一時之間,李華犯了選擇困難症。

「老李,在想什麼呢!過來搭下手。」陽台洗被單的舍友林志坤向李華求助。

李華點了點頭,走過去,和他一起合力將被單擰乾。

「謝了。」林志坤將被單涼好,跟李華道了個謝,好奇地笑問道:「剛才看你想事想那麼入神,有什麼問題?需要幫忙的話,儘管說。」

「嗯,是有個問題,老林,你覺得咱這個專業,那門課程最重要呢?」李華頓了一下,看著林志坤問。

聞言,林志坤怔了一下,沒想到李華會問這個問題。

林志坤認真思考了片刻,分析道:「怎麼說呢!按我的理解,數學應該是我們這個專業的核心,計算機行業說白了就是拼演算法,各種演算法核心就是數學知識,數學牛逼的計算機是真牛逼,計算機牛逼的數學不一定牛逼,如果以後只想當個低級碼農,學不學數學關係不大,學好各種框架就行了,要不然,數學還是挺重要的,現在流行的人工智慧,大數據核心底層還是數學。」

李華贊同地點了點頭,認同林志坤的看法。

數學確實很重要,不過,他就只剩下三個技能點了,對數學這種『浩瀚如海』的科目而言,杯水車薪,起不了太大作用啊!

「咋啦!怎麼問這麼沉重的問題,你有啥想法?」林志坤看著李華,好奇地問。

「嗯,一晃眼,這學期又要過去了,再過兩年我們就要畢業了,總得學點有用的東西吧!」李華笑了笑,有些感慨地說。

「你球踢那麼好,走職業球員這條路其實也挺適合你的。」林志坤看著李華,笑著提議。

李華搖了搖頭,足球只是個愛好而已,從沒想將它當成職業,就算獲得了技能系統也是如此,將愛好當成職業,是一件非常痛苦的事(比如:從讀者變成作者)。

「額,如果你想學點東西的話,可以參加一些設計比賽,動手實踐,這樣學起來東西會比較深入,有趣。」林志坤建議道。

「比賽?什麼比賽?你參加了?」李華眼睛一亮,激動地問。

足球比賽能獲得聲望,參加計算機設計比賽也能獲得聲望吧!獲取技能點的渠道又有著落了,李華頓時喜不自勝。

「沒有,不過,第十三屆全國大學生計算機設計大賽就快開始了,可以挑戰一下。」林志坤搖了搖頭,笑著介紹。

「如果你感興趣的話,可以向章老師請教。」林志坤向李華提供了一個可靠的消息渠道。

「好,我去了解看看。」李華興奮地點了點頭。

說完,興奮的李華,迫不及待地離開宿舍。

很快,李華來到計算機系的教學樓,在教師辦公室找到計算機老師-章向榮,從他那邊了解全國計算機設計大賽的詳細信息。

國家大學生計算機大賽的規模非常龐大,全國半數以上的本科院校、211大學、985大學參加這一賽事,競爭非常激烈。

大賽由三級競賽組成:校級選拔賽——省區級複賽——國家級決賽,各級比賽單獨設獎,逐級推優晉級。

參賽隊伍組成:選拔賽可以個人名義報名,也可以組隊報名,每隊最多由1-3名同學組成,可跨專業跨學科組隊。

參賽對象:在校的各專業本科學生均可參加。

也就是說,李華可以個人報名,也可以和同學組隊,先要通過校級選拔比賽,才有資格繼續參加下一級別的比賽。

「怎麼樣?有興趣參加嗎?有的話,你可以在下個月15號前提交作品,參加學校選拔。」章向榮笑眯眯地看著李華,詢問道。

「嗯,非常有興趣,章老師,咱學校報名的人多嗎?」李華點頭如蒜搗,關心地問。

「不少,現在收到一百多人報名,怎麼?人多就不想參加嗎?」章向榮眉頭一皺,不明白地看著李華,以為他怕競爭,問這種沒用的問題。

「當然不是,人多才有比賽的氣氛嘛!」李華連忙擺手,開心地道。

「比的是作品又不是其他,說那麼多沒用的幹嘛!趕緊去弄你的作品吧,這是計算機設計大賽的內容資料,拿走,報名表周一交給我。」章向榮遞給李華一疊資料,沒好氣地趕人。

李華接過資料,順手翻看起來。

設計比賽的內容分為13大類,各類獨立評獎,分別:1、軟體應用與開發,2、微課與教學輔助,3、物聯網應用,4、大數據,5、人工智慧,6、信息可視化設計,……。

每個類別內容的難度都不小,時間這麼短,自己一個人乾的話,李華登時感到一陣壓力山大。

要不再找兩個幫手?

李華認真想了一下,當即掐掉這個念頭。

參與人多了,比賽結果凸顯不出他的成績,會分潤他的聲望,所以這件事只能單幹。

打定了主意,李華步腳堅定地離開教學樓,前往圖書館。

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我有一堆技能點

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