第130章 開學會議

「兩位先生早啊！」

程央央一早就抱著一疊資料，和林堂之一起下山，他們剛進學堂大院就看到申秋和易安兩人抱著臉盆洗漱回來，她熱情的和他們打了聲招呼。

「怎麼樣？睡得還習慣嗎？」

「還不錯，這裡倒是沒有晚歸敲錯們的醉漢！」易安隨口應了一句，回房的腳步未停。

「我和林老闆去一號教室等你們啊。」

他們今天要開會討論一下明天開學的事情，也要融合一下大家對學堂教學的看法，今天這個會，估計會開得很精彩。

程央央進門，放下手裡的東西轉身把兩張桌子拼在一起，就當是臨時會議桌，湊合著用了。

她和林堂之坐在一邊，兩人剛坐下申秋和易安便進來了。

「來，給你們帶的早飯！」程央央把用油紙包著的包子和自製的豆漿放到兩人面前。

豆漿用竹筒裝著，整節竹筒上只鑿了個小指大小的口子，邊上打了兩個洞用來穿繩子，口子用木塞塞住，怎麼拎都不會灑。

「多謝程姑娘」，沒想到她還挺細心的。

在他們吃早飯的時候，程央央把準備好的資料發給他們每人一份，並簡單向三人介紹她的想法。

「這是我做的資料，請兩位先生和林老闆過目。」

「我辦這個學堂呢，只是給工人子女的一項便利措施，學堂不收束脩，也不主張以考取功名為目的，只是為了能讓鄉下的孩子們讀書認字，不當睜眼瞎，就是這小的願望。」

程央央輕描淡寫的說，可對於聽著的其他三人來說，無疑是聽到了什麼天大的玩笑一樣的震驚。

「什麼！你開學堂不收束脩？」林堂之不可置信的看著程央央，眼珠子都差點瞪出來了，「那你盤下書坊不是要做生意？」

林堂之關注的是錢的問題，可另外兩人關注的卻是她說的另外一個問題。

「程姑娘，你不讓學生考功名，那你開這個學堂的意義何在？」易安放下手裡吃到一半的包子，聽了程央央的話，他估計已經吃不下了。

「學生不考功名，你沒有功勞在身，你的學堂就沒辦法聲名遠揚了。」

「我沒說過不讓學生考取功名，我只是說不主張以考取功名為目的」，程央央看著三人解釋道：「再說了，我也不想聲名遠揚。」

「你！」她一副把學堂當兒戲的樣子氣得林堂之說不出話，「那你告訴老朽，你不要學生考功名，也不要名聲，那你開學堂來作甚！」

「我就不能是單純的想讓孩子們讀書認字嗎？」程央央一臉無辜的說。

「......」

這也不是不可以，但這個想法未免也太......太單純了吧？他們就沒見過這麼傻的人！

「你再說說，沒準我們就能理解了......」

三人沉默了好一會兒，都對程央央的想法無話可說，還是申秋先開了口，讓她繼續說。

「是這樣的，我比較主張寓教於樂，讀書是為了自己，不是為了功名，我們不應該把考功名的想法強加在孩子們身上，讀書的人那麼多，狀元郎就一個，那考不上的怎麼辦呢？」

程央央向三人陳訴自己對讀書的理解，「如果以考功名為讀書的目的，那考不上的學生很有可能從此否定自己，自暴自棄，你們見過的落魄秀才還少嗎？」

「是，我承認！我開學堂有一部分原因是想給自己培養人才，我身邊現在滿打滿算識字的就兩個人，一個在城裡看管店鋪，連個替換輪班的人都沒有，一個才十歲，我捨得讓這麼小的孩子幫我幹活嗎？」

「現在，所有跟文字相關的事情我都得親自處理，我分身乏術，我多希望大家都能夠讀書認字，可你看咱們小鎮，識字的才幾個人？」

程央央越說越無奈，她現在才知道身邊的人都讀過書是多重要的事情。

三人承認，她說的也不無道理，可讀書考取功名本就是自古以來的傳統，她可能沒辦法輕易改變。

「程姑娘，也許你說得對，但是否考取功名，還是讓學生自己選擇吧」，易安淡淡的開口，他還是覺得讀書考功名才是正道。

「這是當然！我沒說不讓考，我只是不建議兩位先生在以後的教學上頻繁提及，給學生造成壓力。」

也許是她剛才太過嚴肅，嚇到他們了。

「是，在這裡，考取功名對他們來說是難了些，光是進都城趕考就要花費無數，不考也罷！」

林堂之似乎找到了說服自己的理由，考功名那也是一項耗錢的事，這些孩子不考就不考了吧！

可他這話程央央卻不認同了，她不主張考功名又不是因為錢的事兒，只是不想給孩子們壓力，就這麼簡單，怎麼在他們看來，想法就這麼多呢？

「林老闆，如果我的學生當中真有能力考進都城的，費用我會全包，不用他們擔心。」

「那你一會兒說不讓考，一會兒又鼓勵他們考進都城，你到底啥意思？」林堂之覺得她的話互相矛盾了。

三人都讓她搞糊塗了。

「我的意思是，不主張，但也不反對，不反對你們都非常同意，但不主張就很難了，所以我剛才的側重點是在說不主張。」

好吧，是她的錯，給他們造成了自己阻止學生考功名的印象。

「我大概理解了」，申秋看著程央央認真的說。

終於有人理解她了，程央央頓時感覺她和申秋就是相見恨晚，和昨天吃晚飯的時候一樣。

「我還得回去再想想」，易安表態，畢竟他曾經努力的考過，雖然並沒有考出什麼成績來。

「這個事以後咱們再互相溝通，慢慢理解吧，接下來說一點關於明天開學的事。」

程央央翻找出另外一份資料，是兩張表格，表格里的部分內容是空的。

「我們的學生主要是劉家村和王家村十三歲以下的男孩子和女孩子，主要分兩個班，兩位先生一人帶一個班，但課得同時上兩個班。」

「這是什麼意思？還有女孩子來上課？那誰來帶女孩子的這個班？」