第19章
教我們歷史的老師是一位剛從素以盛產美女而著稱的N師大畢業的年輕女教師。她長著一張討喜的娃娃臉，一笑起來，雙頰淺淺的梨渦便隱隱若現。也許是工作沒多久的緣故，她上課時極富激情，總是希望班上的同學能傾力配合她，將一堂課上的熱鬧紛繁。我很喜歡歷史，加上身為班長，自覺有積極協助老師的必要，在認清自己的歷史水平尚還可以勉強拿出手的情況下，也就不願意走含蓄主義路線了，上課時手舉的倍兒勤。我閑暇無聊時愛翻看語文歷史教科書當課外讀物看，看的次數多了，對書本自然是了如指掌，很多段落甚至可以背誦下來，（這樣的好習慣不知道為什麼一進大學就遺失殆盡了。）文史方面，知道就是知道，不知道也不能胡編亂造，如此這般，熟稔書本的我，面對老師的提問，十之**是可以回答出來的。時日久了，老師都不願意叫我回答問題了，可是那時候我執著的莫名其妙，微笑著看著老師，手依然不會放下。於是老師無奈地跟我大眼瞪小眼，班上同學開始大笑。
期中複習的時侯，老師為我們提綱挈領。她用「中國的資本主義是如何發展的」作為開篇的引語，本意並沒有想叫同學回答這個有點難度的問題。結果我當時低著頭沒有注意到老師的表情和語氣，一聽到「如何」二字立馬條件反射的舉起了手。歷史老師愣了一下，還是叫我起來回答問題了。
這個問題，書上沒有專門的章節給出具體詳盡的答案，回答的要點幾乎散落在近代史的每一章里。彼時我沒有額外為自己購買文史政地參考書的習慣，我也不擅長文科的總結歸納，甚至在我舉手的時候，答案根本還沒有在我腦海中成形。我慢騰騰的站起來，迅速在腦子裡搜索相關的章節段落，把涉及到的部分一點點的說了出來。平心而論，這樣的零散無明確的條理性在考試回答問題時是很要不得的；可這同時也說明了我的答案完全沒有藉助任何參考資料的幫助。當時我並沒有意識到這樣回答問題其實不是一件簡單的事，（對很多事，我遲鈍的令人匪夷所思。）它意味著對書本的熟悉程度已到可以信手拈來的地步。所以老師目瞪口呆的看著我的時候，我還有些莫名其妙地摸了摸自己的臉，喝粥的時侯，我沒把飯粒粘臉上吧。
「你們若是能回答出任書語說出的一半，我就了無遺憾了。」歷史老師重重的嘆了口氣，揮手示意我坐下，班上照例發出一陣複雜曖昧的噓聲。老師接著講授下一個問題。曉諭誇張的掏出她精美的歌詞本，讓我在上面給她簽名留念，被我哭笑不得地瞪了一眼。
下課了，我跟著歷史老師去她的辦公室拿練習冊，各科課代表生病有事的時侯，這些苦力的幹活就統統落到了我這個班長的肩上，還真是人民的公僕。我們學校以理為本，上行下效，大家對文科的態度當真忽悠的緊，練習冊倘若老師不收不檢查，根本就不會有什麼人去寫。
高一的語文歷史老師都在同一個大辦公室里，語文老師見了我，笑笑，道：「任書語，走的時候幫我把默寫本也帶回去，告訴他們下堂語文課默《項脊軒志》。」我一聽，傻眼了，歷史練習冊已經重的可以，再加上默寫本，我下意識的看看自己的胳膊，雖然不細，但也沒那份力氣。不等我表示為難，歷史老師幫我解了圍。她笑道：「許老，小丫頭小胳膊小腿的，哪能搬的動這麼多東西。我不管，他們班的歷史練習冊我還指望她帶回去呢。」另外一個正在跟學生說著什麼的老師抬起頭來笑：「你們平常不總誇這孩子聰明聽話懂事，課堂就靠她一個人撐著，原來是支使人家幹活太多，自己都不好意思了。」
「陳老師你別說，教這樣的學生既欣慰又悲哀。欣慰的事無論如何班上總還有一個學生在認真的聽講，積極的回答我的問題；悲哀的事好像全班也只剩下這一個人在搭理我了。」歷史老師無奈的嘆了口氣。她話音剛落，許老師立刻附和：「深有同感，而且感覺越來越深刻。」辦公室里的老師都笑了起來。先前說話的那位笑言：「總算還有個人在理你們，我上課的班好了，從頭到尾都是我一個人在唱獨腳戲。秦歌，你別笑，你說，除了那次的公開課你還算配合我以外，上我的課，你小子哪次不是一聲不吭。」
被喚做「秦歌」的男生笑道：「那還不是王老師你課上的太精彩了，我不忍心打斷。」他抬起頭來，往我們的方向看了眼。因為背向我們的緣故，直到此刻，我才注意到他的相貌，竟然是曉諭的帥哥。他對我禮貌的微微一笑，我也輕輕的點了點頭，原來他叫秦歌。高二年級的風雲人物秦歌。
傳說中，這個秦歌曾獲得全國英語競賽特等獎、高一時就拿了省物理奧賽的第三名，是我們學校歷史上開天闢地的人物。就她的學妹，我們班的英語課代表所言，當年她上初中時曾有幸在校廣播里聆聽他的得獎感言（那時他獲得了一個全市口語競賽的第一名），結果「除了那句『Goodafternooneveryone』，我什麼也沒聽懂，從此以後我發憤圖強，死命學習英語。」傳說中的人物和現實生活對上了號，總覺得有點不真實。我好奇地又多看了他幾眼。難得有才貌雙全的男生，我們學校的女生真是幸福。
「我幫你把歷史練習冊送到班上去吧。」帥哥會錯了意，在我的注視下主動學雷鋒。我有些尷尬又有些慶幸，還好他沒有理解成我在犯花痴。
「謝謝你，學長。」我笑了笑，接受了他的好意，否則不出我的意料，老師肯定會讓我再跑一趟。教學樓和辦公樓可隔著老遠的一段距離，我們的教室還在四樓。
辦公樓的樓梯漫長而靜謐，比起教學樓的喧囂，這裡安靜的可以聽見腳步的回聲。
「你是十一班的？」他看了看手中練習冊的封皮上的名簽，「我有幾個認識的人在你們班。」
「曉諭是不是，她是我同桌。」我偷偷在心裡笑，說不定我以後還得叫你一聲姐夫大人。
「還有文輝。」
文輝，我愣了一下，旋即反應過來，也對，她是曉諭從小就認識的朋友。
「她是我們班的文娛委員。」
「她從小就能歌善舞，做這個，倒是很適合她。」秦歌笑了起來，樓道里的光線暗暗的，我看不清他模糊的面龐。
「你不也挺適合的，才藝雙全。」我偷偷的把「色」字省卻了，不是每個男生都像蕭然那麼自戀。
「你跟曉諭在我們班元旦晚會上的表演可謂珠聯璧合，技壓群雄。學長，我實在是不明白，你成績這麼好，怎麼還有時間練習鋼琴。不要告訴我這是天賦使然，否則很容易打擊我的。」元旦那天，曉諭是最出風頭的那個，她在秦歌的鋼琴伴奏下朗誦了一首《七里香》，聲情並茂，遠勝過我們宿舍心不在焉的《世界上最遙遠的距離》。全怪蕭然，要不是他的惡劣行徑害的我大失水準，我也不至於淪為人民的罪人。
「已經很久沒有練習了。不過曉諭說要來配樂詩朗誦，扭不過她。獻醜了。」
「很久沒練習還這麼高的水平，學長，你會很讓藝術特長生汗顏的。」
他笑了笑，道：「過獎了。」
「你為什麼叫秦歌呢？是不是你父母特別喜歡古龍？」我突兀的問，話一出口家恨不得咬斷自己的舌頭，你誰呢，問人家這種問題。
「古龍？不，我父母都不喜歡看小說。」他愣了一下，旋即笑道，「你喜歡古龍？」
「當然，我特喜歡他寫的陸小鳳。」我笑了起來，很肯定的點頭。呵呵，這可千萬不能讓我的父母知道。
「出乎我的意料，我以為像你這樣的女生只會喜歡席慕容。」他的笑容就好像晨曦，明亮清晰，但一點也不刺眼。難怪曉諭會喜歡他。我在心裡替可憐的林風默哀，這差距不是一天兩天造成的，就是你的光頭再被她敲N下，沙漠上也註定無法開花結果。
「我更喜歡亦舒。」我瞥了一眼他臂彎的厚厚的練習冊，「噯，很重吧。真不知道老師為什麼一定要我們寫這些，明明就沒幾個人會自己寫。」
「抄一遍也是好的。」他瞥了一眼，笑道，「當初老師就是這樣回答我的。」
「是啊。」我突然感慨起來，想起上學期「一二·九」晚會，每個班都要齣節目，結果文輝理解成是一月二十九號，可想而知，我們班有多狼狽。
秦歌出現在我們班教室的時候，成功的引起了小型轟動。不少女生交頭接耳的議論，男生也頻頻側目。他在教室里掃視一圈，眼中竟浮現出淡淡的失望。我有些茫然，曉諭不正笑著向他走過來嗎。然而這些念頭只是一閃而過，教室里的抽氣聲哀號聲足以掀翻屋頂。
「不要吧，又要默課文，還是古文。」
「完了，昨晚我忘了背。」
我但笑不語，安靜的發放著已經批好的歷史練習冊。練習冊是按組分好的，放在每一組第一排桌子上便算完事。我拿著我們四個人的回到座位，蕭然和林風正趴在桌子上睡覺，如果不出意料，他倆昨晚一定出去包夜了。我看著林風那顆偉大的光頭，已經有淡淡的青色冒出。心裡喟嘆，可憐的娃，你睡著了更好，總勝過看人家卿卿我我。放練習冊的聲音驚動了蕭然，他不瞞得皺了一下眉，抬頭抱怨：「任書語，你能不能安靜點。」
我呸，這個鳥人，我白幫他拿練習冊了。
「喲，前男友又來了。」他也瞥見了秦歌，樂了。
「前你個頭啊。」我沒好氣的白他，瞟了眼依舊與周公下棋打牌的林風。
他看著林風，搖了搖頭，道：「自作孽，不可活。」
「嘁，你這樣的蘿蔔自然無法明白人家的忠心不二。只是可憐某人流水無意，落花無情。」我感慨，原本還想把兄弟姐妹撮合成一對的，看來是沒的機會了。
「拜託，什麼落花流水，別跟我拽文藝腔啊。現在沒上歷史也不是語文課。」他作出一副惡寒惡寒的樣子。我笑的居心不良，「誰說不上語文課，下一堂語文課默《項脊軒志》，你還是自祈多福吧。」
這下子連雷達不動會周公的林風也頂著惺忪的睡眼爬起來了，拿著語文書垂死掙扎。蕭然百無聊賴的轉著手裡的筆，絲毫沒有臨時抱佛腳的意思。我氣餒的轉回頭，死豬不怕開水燙，我能有什麼辦法。
教我們歷史的老師是一位剛從素以盛產美女而著稱的N師大畢業的年輕女教師。她長著一張討喜的娃娃臉，一笑起來，雙頰淺淺的梨渦便隱隱若現。也許是工作沒多久的緣故，她上課時極富激情，總是希望班上的同學能傾力配合她，將一堂課上的熱鬧紛繁。我很喜歡歷史，加上身為班長，自覺有積極協助老師的必要，在認清自己的歷史水平尚還可以勉強拿出手的情況下，也就不願意走含蓄主義路線了，上課時手舉的倍兒勤。我閑暇無聊時愛翻看語文歷史教科書當課外讀物看，看的次數多了，對書本自然是了如指掌，很多段落甚至可以背誦下來，（這樣的好習慣不知道為什麼一進大學就遺失殆盡了。）文史方面，知道就是知道，不知道也不能胡編亂造，如此這般，熟稔書本的我，面對老師的提問，十之**是可以回答出來的。時日久了，老師都不願意叫我回答問題了，可是那時候我執著的莫名其妙，微笑著看著老師，手依然不會放下。於是老師無奈地跟我大眼瞪小眼，班上同學開始大笑。
期中複習的時侯，老師為我們提綱挈領。她用「中國的資本主義是如何發展的」作為開篇的引語，本意並沒有想叫同學回答這個有點難度的問題。結果我當時低著頭沒有注意到老師的表情和語氣，一聽到「如何」二字立馬條件反射的舉起了手。歷史老師愣了一下，還是叫我起來回答問題了。
這個問題，書上沒有專門的章節給出具體詳盡的答案，回答的要點幾乎散落在近代史的每一章里。彼時我沒有額外為自己購買文史政地參考書的習慣，我也不擅長文科的總結歸納，甚至在我舉手的時候，答案根本還沒有在我腦海中成形。我慢騰騰的站起來，迅速在腦子裡搜索相關的章節段落，把涉及到的部分一點點的說了出來。平心而論，這樣的零散無明確的條理性在考試回答問題時是很要不得的；可這同時也說明了我的答案完全沒有藉助任何參考資料的幫助。當時我並沒有意識到這樣回答問題其實不是一件簡單的事，（對很多事，我遲鈍的令人匪夷所思。）它意味著對書本的熟悉程度已到可以信手拈來的地步。所以老師目瞪口呆的看著我的時候，我還有些莫名其妙地摸了摸自己的臉，喝粥的時侯，我沒把飯粒粘臉上吧。
「你們若是能回答出任書語說出的一半，我就了無遺憾了。」歷史老師重重的嘆了口氣，揮手示意我坐下，班上照例發出一陣複雜曖昧的噓聲。老師接著講授下一個問題。曉諭誇張的掏出她精美的歌詞本，讓我在上面給她簽名留念，被我哭笑不得地瞪了一眼。
下課了，我跟著歷史老師去她的辦公室拿練習冊，各科課代表生病有事的時侯，這些苦力的幹活就統統落到了我這個班長的肩上，還真是人民的公僕。我們學校以理為本，上行下效，大家對文科的態度當真忽悠的緊，練習冊倘若老師不收不檢查，根本就不會有什麼人去寫。
高一的語文歷史老師都在同一個大辦公室里，語文老師見了我，笑笑，道：「任書語，走的時候幫我把默寫本也帶回去，告訴他們下堂語文課默《項脊軒志》。」我一聽，傻眼了，歷史練習冊已經重的可以，再加上默寫本，我下意識的看看自己的胳膊，雖然不細，但也沒那份力氣。不等我表示為難，歷史老師幫我解了圍。她笑道：「許老，小丫頭小胳膊小腿的，哪能搬的動這麼多東西。我不管，他們班的歷史練習冊我還指望她帶回去呢。」另外一個正在跟學生說著什麼的老師抬起頭來笑：「你們平常不總誇這孩子聰明聽話懂事，課堂就靠她一個人撐著，原來是支使人家幹活太多，自己都不好意思了。」
「陳老師你別說，教這樣的學生既欣慰又悲哀。欣慰的事無論如何班上總還有一個學生在認真的聽講，積極的回答我的問題；悲哀的事好像全班也只剩下這一個人在搭理我了。」歷史老師無奈的嘆了口氣。她話音剛落，許老師立刻附和：「深有同感，而且感覺越來越深刻。」辦公室里的老師都笑了起來。先前說話的那位笑言：「總算還有個人在理你們，我上課的班好了，從頭到尾都是我一個人在唱獨腳戲。秦歌，你別笑，你說，除了那次的公開課你還算配合我以外，上我的課，你小子哪次不是一聲不吭。」
被喚做「秦歌」的男生笑道：「那還不是王老師你課上的太精彩了，我不忍心打斷。」他抬起頭來，往我們的方向看了眼。因為背向我們的緣故，直到此刻，我才注意到他的相貌，竟然是曉諭的帥哥。他對我禮貌的微微一笑，我也輕輕的點了點頭，原來他叫秦歌。高二年級的風雲人物秦歌。
傳說中，這個秦歌曾獲得全國英語競賽特等獎、高一時就拿了省物理奧賽的第三名，是我們學校歷史上開天闢地的人物。就她的學妹，我們班的英語課代表所言，當年她上初中時曾有幸在校廣播里聆聽他的得獎感言（那時他獲得了一個全市口語競賽的第一名），結果「除了那句『Goodafternooneveryone』，我什麼也沒聽懂，從此以後我發憤圖強，死命學習英語。」傳說中的人物和現實生活對上了號，總覺得有點不真實。我好奇地又多看了他幾眼。難得有才貌雙全的男生，我們學校的女生真是幸福。
「我幫你把歷史練習冊送到班上去吧。」帥哥會錯了意，在我的注視下主動學雷鋒。我有些尷尬又有些慶幸，還好他沒有理解成我在犯花痴。
「謝謝你，學長。」我笑了笑，接受了他的好意，否則不出我的意料，老師肯定會讓我再跑一趟。教學樓和辦公樓可隔著老遠的一段距離，我們的教室還在四樓。
辦公樓的樓梯漫長而靜謐，比起教學樓的喧囂，這裡安靜的可以聽見腳步的回聲。
「你是十一班的？」他看了看手中練習冊的封皮上的名簽，「我有幾個認識的人在你們班。」
「曉諭是不是，她是我同桌。」我偷偷在心裡笑，說不定我以後還得叫你一聲姐夫大人。
「還有文輝。」
文輝，我愣了一下，旋即反應過來，也對，她是曉諭從小就認識的朋友。
「她是我們班的文娛委員。」
「她從小就能歌善舞，做這個，倒是很適合她。」秦歌笑了起來，樓道里的光線暗暗的，我看不清他模糊的面龐。
「你不也挺適合的，才藝雙全。」我偷偷的把「色」字省卻了，不是每個男生都像蕭然那麼自戀。
「你跟曉諭在我們班元旦晚會上的表演可謂珠聯璧合，技壓群雄。學長，我實在是不明白，你成績這麼好，怎麼還有時間練習鋼琴。不要告訴我這是天賦使然，否則很容易打擊我的。」元旦那天，曉諭是最出風頭的那個，她在秦歌的鋼琴伴奏下朗誦了一首《七里香》，聲情並茂，遠勝過我們宿舍心不在焉的《世界上最遙遠的距離》。全怪蕭然，要不是他的惡劣行徑害的我大失水準，我也不至於淪為人民的罪人。
「已經很久沒有練習了。不過曉諭說要來配樂詩朗誦，扭不過她。獻醜了。」
「很久沒練習還這麼高的水平，學長，你會很讓藝術特長生汗顏的。」
他笑了笑，道：「過獎了。」
「你為什麼叫秦歌呢？是不是你父母特別喜歡古龍？」我突兀的問，話一出口家恨不得咬斷自己的舌頭，你誰呢，問人家這種問題。
「古龍？不，我父母都不喜歡看小說。」他愣了一下，旋即笑道，「你喜歡古龍？」
「當然，我特喜歡他寫的陸小鳳。」我笑了起來，很肯定的點頭。呵呵，這可千萬不能讓我的父母知道。
「出乎我的意料，我以為像你這樣的女生只會喜歡席慕容。」他的笑容就好像晨曦，明亮清晰，但一點也不刺眼。難怪曉諭會喜歡他。我在心裡替可憐的林風默哀，這差距不是一天兩天造成的，就是你的光頭再被她敲N下，沙漠上也註定無法開花結果。
「我更喜歡亦舒。」我瞥了一眼他臂彎的厚厚的練習冊，「噯，很重吧。真不知道老師為什麼一定要我們寫這些，明明就沒幾個人會自己寫。」
「抄一遍也是好的。」他瞥了一眼，笑道，「當初老師就是這樣回答我的。」
「是啊。」我突然感慨起來，想起上學期「一二·九」晚會，每個班都要齣節目，結果文輝理解成是一月二十九號，可想而知，我們班有多狼狽。
秦歌出現在我們班教室的時候，成功的引起了小型轟動。不少女生交頭接耳的議論，男生也頻頻側目。他在教室里掃視一圈，眼中竟浮現出淡淡的失望。我有些茫然，曉諭不正笑著向他走過來嗎。然而這些念頭只是一閃而過，教室里的抽氣聲哀號聲足以掀翻屋頂。
「不要吧，又要默課文，還是古文。」
「完了，昨晚我忘了背。」
我但笑不語，安靜的發放著已經批好的歷史練習冊。練習冊是按組分好的，放在每一組第一排桌子上便算完事。我拿著我們四個人的回到座位，蕭然和林風正趴在桌子上睡覺，如果不出意料，他倆昨晚一定出去包夜了。我看著林風那顆偉大的光頭，已經有淡淡的青色冒出。心裡喟嘆，可憐的娃，你睡著了更好，總勝過看人家卿卿我我。放練習冊的聲音驚動了蕭然，他不瞞得皺了一下眉，抬頭抱怨：「任書語，你能不能安靜點。」
我呸，這個鳥人，我白幫他拿練習冊了。
「喲，前男友又來了。」他也瞥見了秦歌，樂了。
「前你個頭啊。」我沒好氣的白他，瞟了眼依舊與周公下棋打牌的林風。
他看著林風，搖了搖頭，道：「自作孽，不可活。」
「嘁，你這樣的蘿蔔自然無法明白人家的忠心不二。只是可憐某人流水無意，落花無情。」我感慨，原本還想把兄弟姐妹撮合成一對的，看來是沒的機會了。
「拜託，什麼落花流水，別跟我拽文藝腔啊。現在沒上歷史也不是語文課。」他作出一副惡寒惡寒的樣子。我笑的居心不良，「誰說不上語文課，下一堂語文課默《項脊軒志》，你還是自祈多福吧。」
這下子連雷達不動會周公的林風也頂著惺忪的睡眼爬起來了，拿著語文書垂死掙扎。蕭然百無聊賴的轉著手裡的筆，絲毫沒有臨時抱佛腳的意思。我氣餒的轉回頭，死豬不怕開水燙，我能有什麼辦法。