第18章 心理師

鮑富小心的挖著三朵紫黑色的花周圍的土，再輕輕地捧著連帶起一整小塊土的三朵花，放進之前沒用上的摩托頭盔中，努力保證花的鮮活。

三朵花被「移植」到摩托頭盔中也沒有出現不適感，反而依舊悠然的搖曳著，像是暗夜裡的舞蹈的精靈般迷人。

可惜它們的美不能被鮑富接收，地底下的光線近乎無，即使課堂上訓練過夜視能力，但他的夜視能力也就僅在看到物體模糊的樣子，不能像在有光線的地面一樣自如。

所以他沒有被這奇異的一幕吸引，而是拿起自己的裝備開始出發。

四顆膠囊（止血和止痛膠囊各兩顆）和一捆繃帶被他塞進身上穿著的這件防彈衣自帶的口袋中，僅剩兩顆子彈的手槍被他別在腰間，以便他隨時拿取。

左手拿著裝著花的頭盔，右手握著軍工鏟，朝身側的一處前進，那邊的有個隱約的口，是他特意挖出來的。

這個口延伸出去不遠，就是巨木所在位置，地底下的前進路線比地面的短多了，難度係數也不高，就這唯一的威脅——巨木上攀附著的眾多粗壯藤蔓的攻擊，他都有應對的法寶。

即使再是不願，姜原六人也很難否認鮑富這把不能得勝。

他這的優勢實在太多了。

其他兩人體力消耗極其嚴重，對後邊的戰鬥都因此會受到影響，然而鮑富卻幾乎沒有一點體力消耗。

近乎滿狀態的他對上即使整體實力超過他幾倍，卻消耗嚴重的蘇清和兩人，就像是青少年遇上重傷昏迷的成年人。

即使力量和心智都比青少年強大許多的成年人，在重傷昏迷這種毫無抵抗能力的狀態下被一個正值青春，活力滿滿的少年碰見，還不是為所欲為。

要不是自己是蘇清和的死忠粉，姜原覺得自己現在肯定改變主意，改認鮑富會得到這次副本的第一名的位置。

比起為了監視鮑富的動態特意來的盯梢的姜原五人來說，眼鏡男對鮑富的感官一般，不好也不壞。

他剛進入觀戰空間，從那片被淘汰的地方出來恰巧碰上了駕車前往中心島的鮑富，也沒什麼想要跟的人，於是就隨遇而安，本著相逢即是緣的想法，半道上跟上了鮑富，也見證了他那有些迷的好運氣。

要說多好多強也不至於，也就在某些事上運氣高了些。

比如武器出現的幾率大了一點，甚至某一棟房裡居然連手槍這種「神器」都出現了。

眼鏡男並不是跑不贏毒區的人，他在一棟房子里搜武器的時候撞上了人。

他們並沒有寒暄，很快便開打。

你敲我一鍋，我閃身躲過，還你一板磚。迎面來一板磚我自然不服，身體微微後仰，右手快速揮出拍向對方拿著板磚的手。

最後在一系列操作下，兩者同歸於盡，幾乎一前一後到達觀戰空間。

在進入觀戰空間后，對方有目標的朝中心島出發，打算去跟著李雄天。而眼鏡男沒有目標，就那麼隨緣的走。

恰巧半道上撞見開著車的鮑富，轉念一想，就跟著鮑富走了一路，也算是見證了他那謎一般的運氣。

他那運氣還真真有點說道在裡頭。

自己搜了不下十間屋子，就整了個平底鍋，其他不是被搜空了，就是本身就沒刷新多少好東西。

想當初拿著把鍋以為自己不能「橫掃副本」，也能龜縮耗到最後，結果被一板磚終結了。

這不算什麼。

最主要自己當初把那平底鍋當個寶，但人鮑富是怎樣的？

鍋不要，刀不要，冷兵器不要。

當時自己還天真的意味他這時自暴自棄還是怎麼的了，沒想到人家直接是盯上了熱武器啊，手槍這也是槍啊，要不是跟著他，我都不知道這副本居然還有槍這玩意兒在。

咱這鍋啊，刀的，只是人家看不上的玩意兒。

這人和人之間還真是不能比，貨比貨得扔，人比人氣死個人。

他這人平時不怎麼站隊，但是這次說不準可以站上一站，蘇清和手上沒有槍，就一把刀，即使醫療物品再多也不管用，而李雄天那就更慘了，除了大刀啥都沒有，指不定半道上就得掛，他們三個人比起來，還是鮑富勝率大些。

觀戰空間中有幾人是沒有固定目標的，他們在副本中遊走，充當通訊員，將副本的信息傳遞給淘汰了正在觀戰的各位。

在副本實踐課的副本中，經常會有同學開賭局，賭誰會是前三名，具體到誰是第一，誰是第二，誰是第三。

賭注也是牛奶，辣條，小零食這些不太貴重的東西，賭錢眾人是不會去做的。

零食，小吃這些都不在賭*博規範的範圍內。但是一旦涉及到金錢，不論多少，都算是違法犯罪，並且都會記錄檔案，對之後的高考和未來的就業、升學都會造成極大不利的影響。

大家都是為了娛樂，並沒有那種不良嗜好，犯不上為了一時的情緒波動而禍害了自己未來的前程，所以都是些小吃小喝，屬同窗之間的友好交往。

眼鏡男先前沒參加這些活動，這次他破天荒的賭了他一星期的存糧進去。

——七包辣條。

這星期的娛樂生活是愉悅還是沉悶，就看鮑富能不能取得最終勝利，讓他翻倍得到辣條。

他們這些活動蘇清和他們也是了解的，學生時代打賭是很常見的事情，辣條，薯片也常被用於此。只是學校排名前列的那小部分人卻很少參與進來。

除了那些不感興趣，認為有時間打賭，還不如多看些書和多練習練習技能，提高自身能力在下次副本戰中努力爭取名次。

還有少數是看不起他們用這些小零嘴打賭。比起前者的無視或者淡然處之，他們格外突兀。

仿若站在道德制高點譴責他們，用一種讓人很難接受，似道德綁架的言語對他們進行批判，教訓。

而這幾人在其他人眼中就是：「有一點小成績就飄飄然，看不清自己的定位。」

自以為是正義方教育他人，實則眾人把他們當小丑看待。

大多在這時候都會發生不小的衝突，但都能在老師趕來，事情鬧大以前結束戰局。