第626章 傳道了因果,收徒化承負3

第626章 傳道了因果,收徒化承負3

當周圖南化身校長出現在諸人面前,微微一笑:「不錯。你們這十多年修鍊存神吐納,根基已足。

既然如此,我就幫你們一把,送你們一個小禮物吧!」

伸手一揮,靈氣被牽引,方圓數十公里內的靈氣盡數都被匯聚在了一間屋子當中。

起碼這間屋子的靈氣就能和太玄無因天中相媲美!

「日後,你們就能在這房間修鍊。我給你們一個月時間,能夠達到心湖九丈。就有資格真正跟隨我修行道法,凝聚心符!」

這又算是一個小小的試煉。

一個月的時間,只要抓緊一點,哪怕是剛剛構築心湖的,也都能夠達到心湖九丈了!

當初周圖南在太玄宮修行的時候,雖然有太玄無因天這種地方存在。但是能夠進行吞吐靈氣的機會很少。

雖然有著規定,每個弟子一個月都有著一次機會進入太玄無因天修鍊一個時辰。

但是當時太玄宮在放任之下,內部管理混亂,拉幫結派,烏煙瘴氣。

周圖南沒有後台,許多修鍊機會都被人給奪走。

以至於蹉跎了十一年的時光,方才開竅,開闢心湖。

這麼下去,就算是繼續在太玄宮呆著,估計還需要十年八年時間,才能將蓄滿九丈心湖。

而現在這種敞開了,有著無限靈氣可以使用的情況,那是古代靈氣充溢的時代,也很少見。

估計只有少數被當成親傳入室培養的弟子,才有這種機會!

而現在,機會放在面前,就看這些弟子們自己的選擇了!

如果是他周圖南當年來選擇的話,哪怕他不吃不睡也要爭分奪秒的呆在這房間修鍊,抓住每一個機會。

現在機會就在所有弟子面前,就看他們怎麼利用了!

周圖南一揮手,結束了談話。

看著那些弟子稍稍發獃,然後爭先恐後的進了修行的房間。

接下來的日子裡,這些弟子們都努力修行。

雖然做不到那種不吃不睡的地步,但是每個人顯然都很珍惜機會。

在這房間修行,靈氣是外界千百倍,隨便吐納一口,就相當於外界修鍊一兩天了。

這般情況下,這些弟子們每人在房間中呆的時間都超過八個時辰。

到後來,甚至有人直接睡在了裡面。

如此情況下,最快的,也就是幾個心湖已經達到五丈的弟子,更是只用了七天時間,就已經將心湖擴張到了九丈。

這個時候,他們還想再修行,然心湖法力卻是再也增加不了一分一毫了!

「怎麼會這樣?」這些弟子有些驚慌。

周圖南適時出現,笑道:「這是正常的,心湖九丈之後,下一步就要凝聚心符了!

你們且回去修行吧,等著一個月時間過去,我再統一教導你們凝聚心符之法!」

就有弟子問道:「教授,您不覺著這不公平么?我們自己付出努力,先一步修鍊到了這種地步,為什麼還要浪費時間等後面的人?」

他們十多年來,每日花費四五個小時的時間修行,可以說和課業一起,佔據了他們所有的課外時間。

從上小學開始,到現在十多年的時間裡,他們幾乎犧牲了所有娛樂時間,換去了先一步的優勢。

但是現在短短几天時間之內,別人就能趕上他們十多年的辛苦。這讓誰的心裡都不會好受!

周圖南呵呵一笑:「感覺不公平是么?可是這世界上哪裡有那麼多的公平可言?

更加重要的是,你們要問問自己,這麼多年堅持修行是為什麼?為了先人一步?

各位同學,修行可不是短跑衝刺,爭分奪秒。這是一場持續數十上百年的長跑啊!

學會合理分配時間,才是更重要的!

回去修行吧,這段時間算是給你們放假,想怎麼玩就怎麼玩去!」

周圖南這話看起來雞湯,實則也是雞湯。

但是沒有辦法,他老大,他說了算。

別人也反駁不得。

就如同那些名人名言,其實普通人嘴裡有時候也能蹦出這樣有哲理的話。

但是你不是名人,你沒有名氣威望,那些話就是放屁了!

正如同周圖南所說,哪裡有什麼絕對公平?對每一個人都公平,就是對全體不公平。

有時候你必須承認,個體之間的差異實在是太大了。

人和人之間的智商,資質,心性等等,差異更是天差地別。

最好的教育當然是因材施教,對每個人制定不同的教育方式。

然而這不可能!這屬於精英教育,花費代價太大。需要明師,小班,甚至是一對一的教導……

其實修行的師徒制本就是屬於精英教育的範疇。只要師父本身的能力足夠!

學校制度反而是大眾普及教育。

周圖南在福田世界當中試驗的就是這種大眾普及教育。

當然,就算是再大眾,同時教導這百八十個人就已經是極限,再多肯定照顧不來了!

周圖南看向剩下的那些還在修鍊的弟子,心中想到,一個月時間若是都不能達到心湖九丈,這就不是能力問題,而是態度問題了!

幸好,這些弟子們態度都不是問題,沒有過去一個月,最長的也只用了二十三天,就達到心湖九丈,滿溢而出的地步。

這讓周圖南很滿意,統統給他們放假。

等到一個月期滿,周圖南才開始教導他們凝聚心符。

這個時候,才是最重要的一步。

太玄宮傳統之中,對待入室親傳,絕對都是要因材施教。

為每一個不同弟子制定最為符合他們自身的不同心符路線,最後修成最符合他們自身的神通。

而外門弟子,那就沒有這種待遇了,多是自己胡亂選擇。

周圖南既不能一個個為每個弟子量身定做,卻也不能讓弟子胡亂選擇。

最終按照推衍,制定了簡單的幾套方案,大體給弟子歸類,按照不同方案進行教授。

有的修行陽遁法,有的修行陰遁法等等。

如此很難出現完全契合弟子的心符路徑,但是也不至於把弟子練成廢物。

他們都有可能煉成神通,日後演化神通異象,成為鍊師,散仙等等。

但是卻又很難出現那種天縱之才!

不過真正的天才從來是可遇而不可求,能夠批量穩定教授出合格到優秀的弟子,這就足夠……

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我在心中種蓮花

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