第四十三章   教書育人

滾滾：「團圓，你說得對，不過干天麻要比鮮的泡的久一點。」

團圓一臉錯愕，那她還不如當時都賣了，再挖天麻給爺爺泡酒呢，「滾滾，你怎麼不早說！」

滾滾：「……」

只要團圓能賺到錢，其他的事情，滾滾是不太想糾正團圓的。

團圓已經習慣了滾滾有時候不回答她的問題，她並不覺著那是滾滾不想費力氣解釋，而是覺著那是滾滾自知理虧，這次也是。

拿著天麻出來，切成一段段的，放進葫蘆里，團圓就出門找七丫玩了。

兩人玩踢毽子。七丫她娘給她們姐妹八個用碎布頭縫了一個毽子，八個人輪流玩，今天終於輪到七丫玩了，她就叫團圓一起玩。

團圓在別的事情上，都比七丫聰慧，就在這踢毽子上落了下風。她學著七丫把毽子往上一扔，伸腳一踢，再踢第二下時，毽子卻落地了。

「團圓，踢毽子這麼簡單，你咋就學不會呢？」七丫拾起毽子，往上一扔，一口氣踢了八九個，還能背後踢，毽子就跟長在她腳上一樣，數到十，七丫把毽子抓在手裡。

團圓不覺著不會踢毽子丟人，拍著巴掌誇七丫厲害，「七丫，人無完人，金無足赤，不會踢毽子就說明我跟你一樣都不是個完人，完人的人生很無趣的。我教你識字，你教我踢毽子，我們都是對方的小老師，這多好。」

說到小老師，團圓想起里正交代她的事情，跑回了家，李秀才正聞葫蘆里的酒香呢，一臉的陶醉。

見到團圓，李秀才把蓋子蓋好，「團圓，誰來過家裡了，還大方的拿了酒。」

「爺爺，你沒有喝吧，現在還不能喝。」團圓搶過酒來，踩著凳子放到高一點的地方，李秀才笑眯了眼。

孫女有時候挺精明，有時候又是糊塗蛋，那裡她覺著高，可對他來說一伸手就能拿到。

「為啥不能喝，給我不就是叫我喝嗎？」李秀才一聞到酒香，還真有點饞酒了。

團圓雙手抱胸，一臉嚴肅：「爺爺，這酒是里正叔給的，你還沒有答應他說的事情，要是喝了酒，你就只能答應了。」

「你里正叔是不是叫我教李潤書？」李秀才稍一想，就想出了里正的來意。

團圓瞪著大眼珠子瞅爺爺，爺爺難道能掐會算？

「哇，爺爺你好厲害，一猜就中，不過我跟你心意相通，我已經替你答應里正叔了，可里正叔非叫我再問問你的意思。」

「團圓啊，你可真會給爺爺找事情做。」李秀才別看每日教團圓識字，但他對教別人沒有興趣，而且他教團圓的這種教法，用來教李潤書也不行。

里正一家對李潤書抱有厚望，這厚望是希望他可以考取功名，而不僅僅是識字，去鎮上做個賬房，但李秀才的教法，跟考功名和走仕途是相悖的。他不想誤人子弟。

團圓沒懂爺爺的意思，「爺爺，你是說你不想教潤書哥？為什麼？潤書哥不調皮，會好好聽爺爺講的，而且有了潤書哥，我也有人可以交流。」

教書育人，在團圓看來是一件有成就感的事情，爺爺這麼有學問，應該多教幾個學生，光自己一個，實在是算不得教書育人。

對一個人的評判要想成為共識，首先要有很多人跟他打過交道，就像村裡人都認同李五爺是種地的老把式，是因為村裡人有種地的問題，都會去請教李五爺，而聽了李五爺的話，問題就能夠解決。同樣的道理，要想村裡人說爺爺會教書育人，爺爺光教自己是不行的，需要教很多人。

團圓一直以為爺爺光教她，是因為村裡人寧願叫兒子跟李五爺學種地，卻沒人願意叫兒子跟著爺爺學認字，他們都覺著讀書無用。老話說民以食為天，他們堅信種地才是生存之本。

李秀才長嘆一聲，「爺爺啊不是不願意，而是不能教，算了，等你里正叔來了，我跟他好好談談。」

「爺爺，還要談呀，我……」團圓難得結巴起來，紅著臉說：「爺爺，我做了一件錯事，我以為你肯定願意收下潤書哥這個學生，就把酒里放了天麻，這下怎麼辦。」

團圓不是逼著爺爺答應，只是沒想到爺爺有顧慮，李秀才把團圓拉到身邊坐下，就把自己的想法說給團圓聽。

門口的老槐樹樹影婆娑，槐花都掉光了，只剩一樹的綠葉。老槐樹很高，比院里的石榴樹高出許多，團圓總說石榴樹是被老槐樹呵護的。

每年都是槐花先開，槐花糰子和槐花包子，各種的槐花做法吃遍了，槐花沒了，石榴花才嬌羞地開放，等長出小石榴，老槐樹就只剩一樹綠葉。

等團圓長大了，總覺著那棵老槐樹就像爺爺，自己就是那棵石榴樹，她是被爺爺呵護的幸福小孩……