【033】神奇石碑、感知光點！

「我靠！這麼多人？」

「這得是挖掘什麼才能有這麼多人？難不成是國寶？」

「我記得這一帶沒有什麼大墓啊！居然動用這麼多的人來進行挖掘，這、這、這……」

「還有帶槍警衛站崗，天啦！這一波血賺！」

「難怪這裡沒信號，我估計信號都被屏蔽了。」

「……」

眾多學生看到這一幕，頓時驚呼議論起來。

站在半山腰的位置，將山谷盡收眼底。

所有人都愣在了原地。

傻傻的看著眼前山谷的一幕。

正當眾人愣神之際，一名迷彩服平頭男子走了過來。

身穿軍服，但是肩上卻沒有軍銜。

「你們是湘大過來幫忙的學生吧！」陶青看著眼前這群學生，笑著詢問道。

「是是是！您是……」班主任最先回過神來。

「你好，我叫陶青，之前我們電話聯繫過！」陶青面帶笑容。

「哦！你就是陶主任啊！我剛剛一直想打電話給你的，但是這裡沒信號。」

「正常，山谷方圓五公里都被屏蔽了信號，來吧！你組織下學生，咱們這就進去，然後開始安排工作！」陶青神色也認真起來：「接下來的工作對於這次考古很重要，希望你們能夠認真的將這份工作做好！」

……

一群學生，浩浩蕩蕩的朝著山谷下走去。

山谷佔地很廣，足足有七八個足球場那麼大。

整個山谷都已經被工程機械平整整齊了。

到處安札著帳篷，簡易房。

蘇九跟隨在隊伍當中，面色凝重，眉心緊皺。

這一路下來，他就發現了最少七八個修鍊者。

這陣子的修鍊，他五官感知度有了一個質的變化，能夠清晰的感知到他人的氣場強弱。

這就好比超過一個臨界值，就基本上可以判定對方是修鍊者。

隊伍跟隨著陶青來到了一個大鋼架房之中。

類似於廠房車間一般。

足足可以容納數百人。

七十多人進來，並不覺得擁擠。

進入大廠房之中，一塊塊石碑，整整齊齊的擺列在地面上。

每一塊石碑面前，都有工作人員在清理。

很明顯，這些石碑是剛剛出土的。

眾人看著這一幕，頓時就愣住了。

這是什麼情況？

什麼考古現場能挖掘出這麼多石碑？

這墓主人生前有石碑收集癖好嗎？

來這兩個班的學生，一個是考古專業的，一個是古代漢語專業的。

乾的都是專業的活。

進入這裡之後，眾人的目光也頓時就被地上的石碑給吸引住了。

包括蘇九。

有的石碑上，不過十來個字而已。

而有的石碑上，密密麻麻的足足有數百個字。

蘇九簡單的看了幾個石碑的內容，上面全是文言文。

有繁體字的，少數民族文字的。

靠！還有象形文！

蘇九特么都懵逼了。

環顧四周，這地上幾百塊石碑，恐怕包含了華夏歷史每一個朝代，每一個地方的文字。

此刻，蘇九腦海中一個大大的疑惑，冒騰出來。

這特么到底是什麼考古現場？

……

片刻之後。

班主任開始集合各班學生。

一名老者，穿著髒兮兮的白大褂，戴著副老花眼鏡，站在了學生面前。

「各位同學，你們好，我是這次團隊的負責人，我叫童開康，你們可以稱呼我童老師，多餘的話我就不多說了，這次邀請你們過來，是來進行古文翻譯，以及古文記載的。」

「沒錯，就是你們周圍這些石碑上的文字，需要用到你們的專業知識。至於專業沒學好的，那麼就負責打下手，清理塵土。」

童開康說完之後就招呼了一下兩個班主任，走到一旁開始交代具體的事情。

而蘇九這個時候也回過神來，開始打量周圍的情形。

蘇九默數了一下，整個室內，最少有五六百塊石碑。

但入口那邊，還在有工作人員，往裡面搬。

一塊塊石碑，似乎剛剛出土的時候，有專業的人員進行清理。

這裡的石碑，每一塊大小不一。

跟石碑上的字數是成正比的。

字數越多，石碑越大，字數越少，石碑越小。

突然，蘇九心中一陣悸動。

一輛叉車緩緩的行駛進來，叉車上，架起的一塊石碑，足足有四五米寬，七八米長。

其厚度，估摸著有五六十公分。

這麼大一塊石碑，恐怕上噸重。

而蘇九心中的那陣悸動，就是這塊石碑引發的。

他能清晰的感覺到，隨著這塊石碑的接近，自己體內的那股熱流，有著一股隱隱雀躍的情緒。

「難道這塊石碑是個寶貝？」蘇九心中潛意識的聯想到。

「不對！」蘇九似乎想到了什麼，瞬間回過神來：「不僅僅是這個大石碑，其他石碑應該也一樣。」

蘇九心中暗自嘀咕著。

想到了這裡，他閉上雙眼，全力的運轉功法，催動體內那股熱流運轉起來。

同時，心神寧靜，感知外放，五官剎那間就變得敏銳無比。

下一秒，在蘇九的感知中，他四周遍布了無數個大大小小的白色光點。

有的光點黯淡無比，似乎像是即將熄滅的火燭。

有的光點熠熠生輝，似乎天空中最亮的星辰。

而最閃爍明亮的光點，如同晝日般明亮，就是那叉車上架起的巨大石碑。

這一幕，讓蘇九心神震驚。

同時，也讓他從剛剛這種感知中退了出來。

數百塊石碑，數百個光點。

不對！

有一些石碑並沒有光點，只有漆黑一片，宛如死寂。

蘇九皺著眉，心中思索著。

這些東西，到底是什麼？

一個巨大的疑惑，在他腦海中緩緩升起。

「好了，同學們，要準備開始幹活了！」班主任的聲音，打斷了蘇九的思緒。

「接下來，我們兩個人一組，跟隨這些老師前輩們學習，學習如何記載翻譯石碑上的古文，得到老師前輩們的認可后，下午就可以單獨進行工作。」

「沒有得到認可的，就負責清理工作。下面聽從輔導員的安排，背包行李這些東西，都堆放到門口那裡……」

班主任安排完，就交給了輔導員。

考古班那邊也差不多。

眾多同學們一聽，頓時充滿了躍躍欲試的衝動，似乎要大展身手一番。

而蘇九，此刻也將注意力放在了腳下的這些石碑上。

……