第二十六節 論兵
看完一眾新奇事物的朱常洛心情愉悅的回宮去了，在孫思雨的壓迫下李柏華不得不繼續拎起大包小包的東西送她回家。一路上，孫思雨像一隻春天的小燕子，在這寒冷的冬天裡歡呼蹦跳。
孫承宗前些日子以左庶子之職（太子的侍從官）進宮給朱由校和朱由檢上課，並被授予詹士府少詹士，已經是正四品的官員，比原先在翰林院做個清水修撰的時候要強多了，而且明眼人一看就知道這孫承宗是傍上了一個粗壯的大腿，想不紅都不行的。
當李柏華跟著孫思雨第一次踏入孫府的時候，發現孫府並不豪華，但佔地頗大，一個錯落有致的四合院的形式，後面還有幾進，各處倒也清爽乾淨，院子中的幾顆光禿禿的老樹映襯著冬天的寒冷。
孫承宗此時正在會客廳接待一些前來應考的士子，聽到外面女兒和李柏華的聲音，邊讓管家去把李柏華喊過來。
孫思雨此時由於有客人在，不便一起跟進去，所以自己一個轉到後堂去了。
李柏華在老管家的帶領下走進了中間頗為寬敞的會客廳，只見除了孫承宗坐在主座上之外，客座上還坐著以為和孫承宗差不多年紀的人，兩側分別坐著四個年輕的士子。
見李柏華走了進來，孫承宗起身招呼道：「李世侄，來，你來的正好，我來給你介紹一下，這位是吏部右侍郎何宗彥何大人」。
李柏華一聽立馬尋思道：上午才聽說這個傢伙是這科的主考官，下午就見到了，還真是有緣分，他跑孫承宗這裡幹嘛。一邊思量一邊上前見禮：「學生李柏華見過何大人。」
這何宗彥聽孫承宗說過李柏華創造了漢語拼音的事情，他作為禮部右侍郎，自然對於禮儀教化的事情看得比較重，這漢語拼音的使用自然對大明官吏和百姓的言行大大的規範了，因此剛才聽說李柏華來了，就連忙讓孫承宗把他叫進來。
「你就是李柏華，嗯，你的那漢語拼音的方案我看過，很不錯，取我大明的官話發音之所長，統一各地區的語言標準，能創作出如此良法，真是後生可畏呀。」他坐在那裡抱拳還了一禮，這個時候太子還沒有和他說李柏華的事情，還不知道李柏華在太子眼中的地位，不然他估計會站起來還禮了。
接下來孫承宗一一介紹了在坐的四人，分別是餘姚的黃尊素，江陰的李應升，河南永城的練國事，山西保德的陳奇瑜。要是李柏華的明朝歷史了解透徹的話，他會知道這四個人都是這一科的進士，並且都死在了魏忠賢的屠刀下。而這四個人要是知道歷史，肯定會對李柏華這個救命恩人感激涕零。
當孫承宗介紹到陳奇瑜的時候，陳奇瑜說：「前些日子有幸結識嘉善的錢氏兄弟，在下聽他們兩位談起李兄聰慧過人，學識淵博，創造了漢字標準發音法，還懂得很多西洋的特殊技法，今日真是幸會，幸會。」兩側的黃尊素、李應升和練國事也點頭稱是。
原來這些日子錢氏兄弟經常外出結交了不少各地的士子，在言談之間不覺就談及到李柏華的拼音和創造，從而使李柏華在士子間已是小有名氣了。
眾人一一落座之後，又繼續起他們剛才的話題，他們在談論大明周邊強敵環繞，國內經濟不興。只聽孫承宗說道：「本朝自庚戌土木堡事件以來，北面蒙古虎視眈眈，沿海倭寇侵擾不斷，西南土司時有叛亂，而各地衛所武備鬆弛，兵丁老弱，訓練不足，萬一有強敵入侵，必定會使我們疲於應付啊。」孫承宗的眼光獨到，把這個時段的明朝弱勢分析的一針見血。
「何止是武備鬆弛，近幾年來天下災害頻發，山西大旱，淮南大水，成千上萬的百姓流離失所，就怕是外患未起，內憂紛至啊，為此我也上書聖上，可摺子遞上去后杳無音信，不了了之。」何宗彥對國內的形式也是看得透徹。
「何大人所言極是，學生自家鄉一路北上，所見餓莩遍地，民不聊生。如果此時整頓武備，必定耗量費錢，如果再加派於百姓，使百姓雪上加霜，恐怕就會像何大人所說，外患未起，內憂紛至了。學生妄言，請先生恕罪。」黃尊素從浙江一路北上，在淮南一帶看到受災百姓眾多，且怨言頗多，所以對何宗彥的話非常認同。
孫承宗接過話題：「宗彥兄和真長（黃尊素的字，書籤不想用古人的字，一方面找的麻煩，另一方面讀者看的也累，以後都用名字代替了，不用表字，反正大家都知道）所言甚是，但我想要進行的武備整頓，並不是建立在增加百姓負擔的前提上，首先需要做的是清理出衛所的老弱病殘，留給他們足夠的田地自行耕種，朝廷不再負擔，不至於因裁撤兵變。抽選精狀編練新軍，這樣既節省軍費，有強化戰力。用編練后的新軍對於國內邪教刁民，或蠱惑造反的烏合之眾進行追繳，增加新軍的戰鬥經驗。擁有一支訓練有素的強大軍隊，何患外圍強敵的虎視眈眈呢。」
李柏華聽了孫承宗的這番話覺得似曾相識，仔細一想，我考，這不就是毛領袖的「槍杆子裡面出政權」的經典論述嘛，有了強有力的武裝力量，咱們都可以橫著走，誰怕誰啊。
這時候李應升起身說道：「俗話說民以食為天，而先生卻將兵放在首位，不知先生如何解釋。」
孫承宗想了一會，道：「足食為恩，使百姓豐衣足食，百姓必然會感恩戴德；足兵衛威，兵力強大了，百姓才不敢滋生叛亂的想法。然而如今我大明天下，已如宗彥兄所說，餓莩遍地，民心不穩，叛亂之心已生，白蓮教四處作亂，礦賊佔山為王，雲南土司叛亂叢生；如果沒有強大的兵力來鎮撫，天下必然大亂，到了那個時候，如何能使百姓豐衣足食呢？」一眾人皆頷首表示有理。
問答幾次之後，練國事問到敏感的核實將校與裁軍問題。他問：「先生所說的清理衛所、編練新軍、淘汰老弱的事情似乎難度不小，請問如何具體操作？」
其實孫承宗也是最近才考慮到這個問題，況且這又是朝廷還沒有討論的事情，不便於過多的議論，於是說道：「此事關係重大，朝廷尚無定論，我等不可談及過多，以免傳出去擾亂軍心，我等可就是罪無可恕了。今日大家有幸相聚，只是高談闊論，拋磚引玉；具體如何操作，還要看皇上、內閣、兵部如何定奪。」
這時候何宗彥看李柏華一直不說話，便問道：「不知柏華對興我大明有何良見？」
李柏華聽他們所述的內容都是大明朝的弊端所在，所提到的見解和方案都狠有針對性，自己原本不想多話，但既然被問道，又不好意思不提出點東西來，於是起身說道：「兩位先生所言均是我大明眼下的癥結，按照孫大人的整備軍務的方式，可以大大加強我大明國內的安定局勢，俗話所，國安則民富，民富則國強，國家強大了何懼外患呢。」猶豫了一下之後，又說「學生今天受教了。」便躬身坐回了椅子上。
幾人又討論了一些其他事情，李柏華只是坐在那裡聽著，也不多話。不一會何宗彥和幾位士子便起身告辭。李柏華本也想跟著他們一起告辭，卻被孫承宗留了下來。