第九十三章 有一套完整的體系

上瓦小學的秘密很多啊！

之前大家都沒注意，此刻冉優利老師一提，大家也都觀察了起來。

包括實驗和龍峰小學的其他年級的老師也都在參照著。

「好像確實是高一點！」一個教四年級的龍峰老師也是不解道。

「沒道理啊？怎麼營養跟不上，也不科學的農村孩子，反而比城裡的孩子個子還高啊？」這個老師疑惑道。

六年級五年級的學生身高他不太清楚，畢竟他不帶。

但相比之下，四年級的學生，上瓦好像確實是比自己帶的班高一些。

莫小看平均兩三公分的差距。聽著好像沒什麼，但是一眼還是能看出差距的。

就好像常見一個一米七二三的男生，和一個一米七五六的男生。站在一起的時候視覺感覺還是挺明顯的。

兩人這麼一提，其他老師也覺得好像是這麼個事情。

而龍曉峰和褚雲嵐則是皺了皺眉頭。

「看來這次來收穫很大啊。」褚雲嵐說道。

龍曉峰點了點頭：「恩，咱們都得問清楚。」

顯然，剛剛老師們說的不是個別現象，而是上瓦小學真實存在的普遍現象。

這就很值得研究了，畢竟關係到每一個孩子的成長。

兩人突然發現自己對上瓦小學了解的太少了。

而且，上瓦小學的進步恐怕是全面性的，而不單單是文化課的進步。

還有『場』，還有什麼『修真輔助文化課』教學。

這一切聽起來都很神秘。

趁著上廁所的時間，個別的實驗和龍峰小學的老師們更是轉了轉，找了一些學生們再問了一下。

「營養餐？還是你們張北辰老師幫忙配的？」冉優利驚訝道，看著對面這個小女生。

「對呀。我們張老師說了，飲食，包括睡眠，都是學習的一部分，都用修真來輔助，就是為了幫助我們學習和成長。這些都是我們張老師幫忙的。比如午睡，我們的老師特別重視我們的午睡。」小女生說道，臉上帶著崇拜。

「哦？飲食，睡眠。飲食我能理解，睡眠的話是什麼意思？午睡？」

午睡問題，冉優利自然再清楚不過。

對於一個學生來說，中午睡不好，下午上課效率會非常低，打瞌睡甚至聽著聽著課睡著了都是常態。

但即便如此，即便是老師們包括自己想讓學生們好好睡覺，說了多少倍，可是這個問題真的沒辦法解決。

「對呀。我們學校的老師都會修真類的午睡輔導功法，每次我們睡覺醒來都是精力充沛。我們班那幾個平時不睡覺的男生，現在都睡得可好了呢。」

聽到這些，冉優利老師眼睛都亮了，更是恨不得趕快將這件事告訴褚雲嵐主任。

「真的假的啊？」冉優利再度問道。

「當然是真的了。我們班早就沒有睡不著的同學了，甚至很多時間上課鈴響了，我們老師都是進來幫忙把我們叫醒的呢。我們老師還說，這種修真輔助睡眠方式，還有助於我們的大腦發育呢。」小女生一臉得意道。

冉優利倒吸了一口氣。

她覺得一個小學生沒必要騙自己。

原來，上瓦小學不光是在教學中有自己獨特的東西，甚至連午睡這種細節都有自己的一套。

「吃飯呢？你們平時都吃什麼……我看你長得白白胖胖的，這麼可愛漂亮。你平時在家裡都吃什麼啊？」冉優利再度問道。

上瓦村周邊都是貧困村，冉優利已經想到女孩家庭不是太好，平時吃的也不是太好了。

「就是配菜啊？雞鴨魚肉都有……我在家裡嗎？恩~~」小女孩還想了想。

「我在家裡已經吃了半個多月豬肉了……還有臘腸、臘肉、香腸……排骨……豬蹄子，還有豬肝豬血等等。」一邊說著，小女孩還露出一副本姑娘真的吃夠了，不想吃了，想光吃點素的表情。

而冉優利則是表情都不對了。

「你，你天天吃肉，吃排骨？在家裡？」冉優利驚訝道。

孩子，你家了什麼條件啊？生活這麼好啊？

吃肉也就算了，天天排骨豬蹄子、肉腸，這？不是說這裡是貧困山區嗎？

怎麼比有些縣城家庭的一日三餐還好？

「對啊？我們同學每個人都這樣。不過我們還是有蔬菜的，老師說要搭配著吃，不能光吃肉。」小女生說道，不明白這位外來的老師為什麼這麼疑惑，「哦對了，有的時候也會吃泡麵，火腿腸、雞蛋……麵包、牛奶、巧克力……以及蛋糕等等。」

「每個同學都這樣？牛奶巧克力蛋糕？小朋友，你家是做什麼的啊？都是你家長給你買的嗎？」

冉優利感覺自己面前的不是一個山區小孩，而是，而是土豪的孩子。

「對啊。我家種地啊。不是不是，不是我爺爺和爸爸他們買的，是我自己掙的。」聽到後面的問題，小女孩趕忙擺手道。

「那，那你們從那裡來的這麼多好吃的？」冉優利趕忙問道。

「恩~當然是零元購啦。哦，還有張老師他們抓的野豬，都會分給我們帶回家吃。」小女生趕忙說道。

「零元購？野豬？」

「對呀~張老師還說了，這次我們文化課成績考進了全縣第三，這個周末還要獎勵我們到鎮上零元購呢~」說道這裡，小女生一臉期待，眸子里都冒星星了。

接著，小女生更是把零元購的事情，野豬的事情，全都說給了冉優利。

冉優利的嘴巴變成了o形。

當然，也提到了修真千字文的事情。

「零元購，野豬。」估計是快上課了，小女生跑回教室了，冉優利還在喃喃自語。

別說是孩子了，聽到零元購和每天放學回家都能拎著分到的野豬肉，冉優利一個大人都覺得很有意思，很有期待感。

她也大約明白了，如今上瓦小學文化課帶來的一切改變，好像都跟那位叫張北辰的支教老師有關。

只是課間時間太短，再加上小女孩急著回班上上課，所以冉優利打聽出來的東西並不多。

尤其是關於蘇梅老師等人上課的『場』的問題，小女孩還沒來得及解釋清楚。

「場？修真千字文？」不管咋么說，冉優利有些期待了起來。

她隱隱的覺得，文化課的進步，主要跟這兩個東西有關。

「冉老師！快進來了，蘇梅老師要開始上課了。」就在冉優利在想這些的時候，不遠處的六年級教室門口，實驗中學小學部的褚玉蘭喊道。

「來了！」冉優利喊道，趕忙起身走向教室。

與此同時，此刻的講台上，蘇梅老師已經站在了上面，更是時不時的看一眼時間，等待著上課鈴聲。

同時蘇梅老師更有些緊張，畢竟聽自己課的是上瓦雙雄的全縣頂級老師。