第三十四章 說到錢,我就有興趣了
定下目標,發憤圖強。
黃有為是真心要努力學習,爭取能考個好大學,獲得第二個能力后,努力考上個大學,又多了一個理由--
增長才氣。
才氣也許和知識有感,和能力有關,和學術科研水平,也可能會存在一些關係,但是當前他能做的,就只有學習而已。
一整天的時間裡,他把直播、歌曲什麼的,全部都拋在了腦後,一心都撲在了學習上。
現在各個科目的老師,對待黃有為的態度明顯有了轉變。
比如,數學課。
以前張旭東幾乎是不管黃有為的,只要不影響其他學生學習,哪怕是拿手機打遊戲,他都根本不理會。
現在就不一樣了。
張旭東對黃有為多了很多關注,有時候,還會讓他回答提問,主要還是因為上次考試的成績,黃有為的數學靠了一百多分。
從十幾分到一百多分,提升速度非常驚人。
高三的好多老師都認為,黃有為的數學依舊有提升空間,因為他實際上,也只是學了一個月的而已。
一個月,從完全什麼都不懂,迅速衝到了一百多分,足以證明,成績依舊有很大提升空間。
現在距離高考還有兩個多月,也許再努力一把還能繼續提升。
張旭東也對黃有為的成績很感興趣,他在下課以後就走到了座位旁邊,問道,「黃有為同學,我聽說你的數學,一直在請一對一的家教?」
黃有為道,「是前一段時間了,但下周開始,還會繼續。」
張旭東聽著點頭道,「你這個提升,很大啊,我看了你上次考試的試卷,會做的、簡單的題目,正確率很高,說明你做題很認真。」
「但是難題、拉分題方面,就要差一些,我建議你,以後多看一些難題,尤其是試卷最後兩種題型。」
「做一下,對對答案,有不懂的,就去想,如果還是不明白,就問問其他人,來辦公室問我也行。」
黃有為耐心的聽著,知道老師是告訴他學習方法。
這確實是不錯的方式。
現在他的數學基礎已經過了一遍,基礎的知識點都掌握了,但運用上還不是很熟練,就導致一些有難度的題目,總是想不到關鍵點上。
下一堂自習課,他就乾脆找到一些難題,開始試著去解析。
這時候,黃有為發現了自己的提升,不是基礎的提升、知識的提升,而是大腦彷彿加快了速度,思考問題變得非常靈活。
以前肯定要想好半天的問題,現在直接就能想到關鍵點。
當順暢的完成了一個題目,前兩個小問直接就想出解題方法,就是直接的明證了,之前他從來沒做到過,每一次都需要思考很久,才能試著寫出答案。
黃有為還是有些不確定,他又找了幾個題目,耐心的做了下去。
很快,他確定了。
「明顯是有了很大提升,這些題目,對我來說,已經沒有太大難度。」
「有些函數變換,應用的不是很熟練,但好像一看到題目,就能想到一些有過印象的變換方法?」
「這是邏輯思維?」
「應該不止,還包括因果關聯思維!」
邏輯思維是推導;因果關聯思維,文字理解就是找尋相關性。
數學題可不會說明要運用到什麼樣的公式,做題次數少、公式運用不熟練,就會一時間感覺無從下手。
這就需要反覆的做題、刷題來解決。
當因果關聯思維提升上來,才剛看了一個題目,就知道可能會用到什麼公式,運用到什麼樣的解析方法,就感覺題目做過無數次,有很多經驗一樣。
「原來是這樣!」
「怪不得有些人,只要知道基礎的公式,就能很輕鬆的完成解題。」
「同樣是初學基礎知識,做過同樣多的題目,有些人能考滿分,有些人根本考不及格。」
「也許,不僅是邏輯思維的差距,因果關聯思維也有差距,而且,可能是巨大的差距!」
這個不難推測。
黃有為發現自己的初始因果思維,屬性數值評價只有三十幾點,可能就是前世上高中時也很努力的學習,但數學只能考個及格分的原因。
現在成績已經不比前世差了。
當做題的時候,能想到一些可能和題目有關的知識點,或者一些可能的解題思路,確實是非常重要的。
有很大提升空間的科目,除了數學以外,還有地理、歷史和政治。
他的文綜成績只是剛過及格線。
地理、歷史和政治三科,想提升沒有什麼捷徑可走,就是不斷的看課本、背誦,把知識點全部都背下來,再去刷一些重點題型,成績總歸是不會差的。
之前黃有為最在意的是政治,他的政治提升的也很快。
現在也增加了地理、歷史兩科,把需要背誦的基礎都反覆的記憶。
通過不斷的閱讀、背誦,他發現自己的記憶力確實是有所增強,不說看上幾遍完全能背下來,但只要理解了內容,就能記下重點說的是什麼,複述出來文字或許不一樣,但意思能說個八九不離十。
雖然聽起來沒什麼,但文科需要背誦的知識點很多,好多的內容都放在一起,能看上幾遍就記下重點,已經相當了不起了。
黃有為還是有些不滿意,主要因為記憶力能夠繼續提升,「也不知道,什麼時候能做到過目不忘?」
「八十?九十?」
「以現在的情況來看,再繼續往上提升,做到過目不忘是早晚的事情。」
「如果是一百點,會是什麼情況?過目不忘、影像記憶?到時候,大腦是不是比監控還好用?」
黃有為期待的思考好半天,最終還是只能面對現實。
目前而言,提升記憶力是可能的,但短時間大幅度提升並不現實,屬性七十以上提升一點,就需要一百個財富積分。
一百萬,一點!
「看來還是要多花錢啊,必須研究一下,怎麼才能用《千金散盡還復來》,做到快速的『回本』!」
——
一天的疲憊。
黃有為完全投入到學習中,下午的課程結束后,考慮了一下也決定留下來,和其他人一起上晚自習。
這時候,他才發現鄧建新也留了下來。
「你怎麼還上晚自習?」黃有為滿是疑惑的問道,「不回去?」
鄧建新被問的有些鬱悶,沒好氣的反駁一句,「你能上,我就不能上?」
黃有為頓時明白了。
被逼無奈?
他也沒再繼續剛才的話題,而是問道,「有什麼書看嗎?課外書。太累了,看點別的,放鬆一下大腦。」
「雜誌,要嗎?」
鄧建新翻找著抽出了一本體育雜誌。
黃有為拿過來掃了幾眼,頓時就失去了興趣,一大堆球星之類的採訪,還有一些球隊的介紹,真是完全沒有興趣,「還有其他的嗎?」
「沒了。」
鄧建新搖頭,隨後指了下前面,「楊倩應該有,她剛才就在看閑書。」
「是嗎?」
黃有為朝著前面掃了一眼。
楊倩不在。
她的課桌上確實有本書,好像還很厚實的樣子,應該是本名著吧?
黃有為索性把書拿過來,翻開第一頁掃了一眼。
目錄頁。
第一節,為什麼今天的愛情變難了?
第二節,今天的愛情是什麼樣子?
第三節,今天,愛情讓我獲得什麼……
「——?」
「這是高中女生看的課外書?」黃有為看著一條條的標題介紹,都有些懷疑人生,「看這些,太早了點吧?」
「果然!」
「女生,無論什麼時候,都是愛情最重要,連楊倩這種也不例外。」
他頓時失去了興趣,就要合上書放回去,就聽到一聲尖叫,「黃有為,把書給我!」
楊倩一臉羞惱的跑過來,一把把書奪了過去,臉色紅紅的質問道,「誰讓你動我的書了?」
黃有為淡定的一指旁邊,「鄧建新。」
「啊?」
鄧建新抓起手裡的硬幣,馬上道,「沒有,別聽他瞎說,和我無關。」
「剛才不是你說,楊倩有閑書嗎?」
「我說她有閑書,也沒說讓你看啊!」鄧建新馬上反駁。
「反正還是你告訴我的。」
黃有為肯定的說完,就對楊倩認真說道,「我替鄧建新向你道歉。」
「尼瑪~~」
鄧建新氣的一把抓住了黃有為的胳膊,用力一拉結果發現拉不動?
再用力?
再用力!
他都感覺用出的洪荒之力,結果根本掰不動黃有為的胳膊。
黃有為用力一拽,把胳膊抽了出來,皺眉說道,「別動手,我說的是事實。」
「動手,你也不是對手!」
之前一直都對鄧建新非常不滿,主要因為這傢伙說話不好聽,關鍵塊頭還比自己大,就一直君子動口不動手。
現在他發現自己的力氣,已經不比鄧建新小了。
這就是成長,這就是提升!
鄧建新就非常鬱悶了,嘴裡一直嘮叨著,「怎麼可能,你比我力氣大?」
「你是怎麼長得?」
「再來比比?」
楊倩感覺自己被忽略了,頓時很是不滿輕啐一口,「都不是好人!」
扭頭、看書。
她沒好意思再看那本愛情的書,而是找了個其他的書看。
——
自習課,開始。
大部分人都在安心的學習,有的則是在小聲討論題目。
鄧建新糾結了一會兒力量問題,發現黃有為很認真的學習,也不在糾結而是跟著看書,結果根本就看不下去。
然後,他就開始玩硬幣。
拋硬幣、猜正反面。
這是一個極度無聊的遊戲,但偶爾玩一下似乎也很有意思,連續猜對了三次以後,他再拋了一次問向黃有為,「有為,猜正面,還是反面?」
「安靜!」
「猜一下唄?」
「NO!」
「賭一百塊錢的!」
「真的?」黃有為頓時轉過了頭,普通猜硬幣是沒有任何興趣的,牽扯到錢就不一樣了。
正巧。
他白天訂購了一堆東西,花費了有一萬多塊,獲得了相應的財運值--
【財運值:1。】
雖然財運值只有可憐的一點,但一點可就代表一萬塊的財運。
「試一下!」
黃有為思考著,帶著懷疑問道,「你確定賭、錢嗎?」
「當然了。」
鄧建新也來了精神,他想著生活費被砍掉一半兒,也許能從黃有為這裡賺回一點,上次他可是輸了一萬塊。
黃有為道,「拿錢,拿錢我才相信。」
「沒現金,要不,微信轉賬?」
「要是你不給,怎麼辦?」黃有為倒不是懷疑鄧建新的人品,主要這傢伙生活費被砍掉一半兒,確定還有錢支付賭資?
這時,楊倩忽然轉過頭,說道,「要不這樣,你們把錢都轉給我,誰贏了,我就把錢發給誰?怎麼樣?」
「可以。」
鄧建新說著馬上添加了楊倩的好友,直接轉了一百塊過去。
楊倩則是拿出手機,問向黃有為,「我加你了,同意一下。」
「好。」
黃有為點擊了驗證通過,也發了一百塊過去,然後有些期待的看向鄧建新手裡的硬幣。