十一年前的魚、蝦、蟹

十一年前的魚、蝦、蟹

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那些音譯和隱喻的插曲遠遠不止那些,一些單詞無論是用普通話或是方言音譯過來,結果都會牽動我們的笑神經,在這裡我就不舉例了,以免遺害後來人。

老師沒少為此給我們白眼,因為打斷了她的講課。後來不止是在英語課,還開發到其他一些科目去了,發展到開發某些定理或詩詞所蘊含葷腥色彩去了。後來知道,那也不只是我們才玩的遊戲,成年人早就已經去探索研究了。

我想,我豐富的想象力是從那時才培養起來的。

我常幫陳宇補習功課,他也確實想學到些東西,只是小學的時候基礎沒打好,影響了中學的學習。

既然老師說互相幫助,那陳宇也不會不夠意思,他拉上我到一條小河裡,來到源頭處,告訴我:「夏夜的時候,這裡有蟹、有泥鰍、黃鱔……到時帶你來照,那些傢伙被手電筒照著都不會動,然後你用個鉗子就可以輕易地抓到它們了,用來煲粥特甜。」

撈魚打蝦是農村孩子喜歡做的事,可是我卻沒有做過,或者那時我的心裡覺得那是幼稚的,從這點,也可以看出我的早熟。

但那次之後我開始期待著下一個夏夜的到來。

夏夜總會來的,夏夜悶熱,坐在教室里上晚修特難受,頭頂上的風扇用力地吹著,可是五十幾個人的呼吸產生的熱量,使得它有些力不從心。傍晚吃了面來上課,不頂餓。去宵夜又沒那個經濟能力。關鍵是想到了陳宇說的甜甜的黃鱔粥,津液不覺已漫延。

癢有兩種,一種是生理的,一種是心理的。生理上的可以撓撓,可心癢就撓不到了。

二話不說,趁老師轉身的瞬間,拉著陳宇跑出了教室,直奔他家。路上跟他說,我餓。他說,你小子記性賊好,我今年都還沒去過呢。

默契沒什麼特別的,日子久了,就算是兩隻猴子都會知道對方翹起屁股要幹什麼。

路上涼風陣陣,路邊有高高的青青的麥苗,頭上有月光傾斜而下,麥苗在月光下閃著柔和的綠色,沒有白天太陽下那麼刺眼。頂上已有些碎碎的麥花,花和葉籠著層輕紗似的月光,如夢幻般。蹲下了,路邊地旁是淺淺的青草,月光從花和葉這件的空隙穿下,於是有完全鋪著月光和被月光從空隙中留下光和影的,麥苗的影,小草的影,柔和地疊著,往深處望去,慢慢地暗淡了。

乾脆就坐了下來!躺了下去。

因為月的關係,天空少星。

「你準備幹什麼?還有一個多月就畢業了,讀高中嗎?」我問陳宇,說出來之後,後悔了。

陳宇靜默,我也靜默,彷佛想融入這月色中去。

一陣風吹來,悉悉索索,陳宇突然跳起來喊道:「蛇!」我嚇得跟著跳了起來。

然後那小子沒心沒肺地笑著跑了,我在後面追著。

兩隻沒有尾巴的猴子的打鬧聲劃破了沉寂的夜空,撞碎了一地的月色。

回到他家,找到手電筒和一把竹鉗子,就往那河裡去了,河不甚寬,應說是溪更合適,夾岸也是麥浪。

溯流而上,天正夜,月未央。

光亮到處,沒見任何遊動的或爬動的生物。於是我們就坐在堤岸之上,麥影之下,熄了手電筒,等待著,又融進了山村寧靜的夜。

「你呢?讀什麼大學?」陳宇問。

「呵呵,清華、北大吧!」

「嗯!」

「你……」

「不用擔心,讀書與不讀書都會長大的,長大了就能承受生活了。」陳宇笑著說。

三年的相處,我們已經學會了互相信任,互相鼓勵,對話也省去了許多的細節。就像他覺得我將要面臨不是中考而是高考,因為他覺得其中的過程對於我沒多大的難度。

而,長大對他似乎也沒什麼難度。

我是感性的,而他是理性的。對待生活,他比我更哲學點,不知是不是像那句話所說的一樣「窮人的孩子早當家」。

記得寧晨說過我的神經還不如她的粗,總是瞎感動或瞎擔心或瞎悲傷。

月光下,水似乎起了些漣漪,於是我們走近去看,只見水源處有些黑影晃動,打亮手電筒看清楚點,是蟹,四五隻吧,後面似乎還冒著水泡,後面似乎還有後續部隊。

我正想伸鉗子進去,陳宇制止了我,並熄了手電筒,拉著我坐下。

好的漁人跟好的獵人一樣,需要耐心。陳宇確實比我懂生活。

「好甜……哇……哇!」我邊喊邊吃,似乎不喊就吃得不過癮。

陳宇笑著看我大快朵頤,然後邊往我的碗里加粥邊說:

「二十隻蟹、十六隻蝦、八條黃鱔加三兩米就把你吃成這樣啊!看來你的童年挺灰的,可憐的人啊!」

「靠,兩年前你就該帶我來了!」

「那這些魚、蝦、蟹還不讓你吃絕啊!」

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那些音譯和隱喻的插曲遠遠不止那些,一些單詞無論是用普通話或是方言音譯過來,結果都會牽動我們的笑神經,在這裡我就不舉例了,以免遺害後來人。

老師沒少為此給我們白眼,因為打斷了她的講課。後來不止是在英語課,還開發到其他一些科目去了,發展到開發某些定理或詩詞所蘊含葷腥色彩去了。後來知道,那也不只是我們才玩的遊戲,成年人早就已經去探索研究了。

我想,我豐富的想象力是從那時才培養起來的。

我常幫陳宇補習功課,他也確實想學到些東西,只是小學的時候基礎沒打好,影響了中學的學習。

既然老師說互相幫助,那陳宇也不會不夠意思,他拉上我到一條小河裡,來到源頭處,告訴我:「夏夜的時候,這裡有蟹、有泥鰍、黃鱔……到時帶你來照,那些傢伙被手電筒照著都不會動,然後你用個鉗子就可以輕易地抓到它們了,用來煲粥特甜。」

撈魚打蝦是農村孩子喜歡做的事,可是我卻沒有做過,或者那時我的心裡覺得那是幼稚的,從這點,也可以看出我的早熟。

但那次之後我開始期待著下一個夏夜的到來。

夏夜總會來的,夏夜悶熱,坐在教室里上晚修特難受,頭頂上的風扇用力地吹著,可是五十幾個人的呼吸產生的熱量,使得它有些力不從心。傍晚吃了面來上課,不頂餓。去宵夜又沒那個經濟能力。關鍵是想到了陳宇說的甜甜的黃鱔粥,津液不覺已漫延。

癢有兩種,一種是生理的,一種是心理的。生理上的可以撓撓,可心癢就撓不到了。

二話不說,趁老師轉身的瞬間,拉著陳宇跑出了教室,直奔他家。路上跟他說,我餓。他說,你小子記性賊好,我今年都還沒去過呢。

默契沒什麼特別的,日子久了,就算是兩隻猴子都會知道對方翹起屁股要幹什麼。

路上涼風陣陣,路邊有高高的青青的麥苗,頭上有月光傾斜而下,麥苗在月光下閃著柔和的綠色,沒有白天太陽下那麼刺眼。頂上已有些碎碎的麥花,花和葉籠著層輕紗似的月光,如夢幻般。蹲下了,路邊地旁是淺淺的青草,月光從花和葉這件的空隙穿下,於是有完全鋪著月光和被月光從空隙中留下光和影的,麥苗的影,小草的影,柔和地疊著,往深處望去,慢慢地暗淡了。

乾脆就坐了下來!躺了下去。

因為月的關係,天空少星。

「你準備幹什麼?還有一個多月就畢業了,讀高中嗎?」我問陳宇,說出來之後,後悔了。

陳宇靜默,我也靜默,彷佛想融入這月色中去。

一陣風吹來,悉悉索索,陳宇突然跳起來喊道:「蛇!」我嚇得跟著跳了起來。

然後那小子沒心沒肺地笑著跑了,我在後面追著。

兩隻沒有尾巴的猴子的打鬧聲劃破了沉寂的夜空,撞碎了一地的月色。

回到他家,找到手電筒和一把竹鉗子,就往那河裡去了,河不甚寬,應說是溪更合適,夾岸也是麥浪。

溯流而上,天正夜,月未央。

光亮到處,沒見任何遊動的或爬動的生物。於是我們就坐在堤岸之上,麥影之下,熄了手電筒,等待著,又融進了山村寧靜的夜。

「你呢?讀什麼大學?」陳宇問。

「呵呵,清華、北大吧!」

「嗯!」

「你……」

「不用擔心,讀書與不讀書都會長大的,長大了就能承受生活了。」陳宇笑著說。

三年的相處,我們已經學會了互相信任,互相鼓勵,對話也省去了許多的細節。就像他覺得我將要面臨不是中考而是高考,因為他覺得其中的過程對於我沒多大的難度。

而,長大對他似乎也沒什麼難度。

我是感性的,而他是理性的。對待生活,他比我更哲學點,不知是不是像那句話所說的一樣「窮人的孩子早當家」。

記得寧晨說過我的神經還不如她的粗,總是瞎感動或瞎擔心或瞎悲傷。

月光下,水似乎起了些漣漪,於是我們走近去看,只見水源處有些黑影晃動,打亮手電筒看清楚點,是蟹,四五隻吧,後面似乎還冒著水泡,後面似乎還有後續部隊。

我正想伸鉗子進去,陳宇制止了我,並熄了手電筒,拉著我坐下。

好的漁人跟好的獵人一樣,需要耐心。陳宇確實比我懂生活。

「好甜……哇……哇!」我邊喊邊吃,似乎不喊就吃得不過癮。

陳宇笑著看我大快朵頤,然後邊往我的碗里加粥邊說:

「二十隻蟹、十六隻蝦、八條黃鱔加三兩米就把你吃成這樣啊!看來你的童年挺灰的,可憐的人啊!」

「靠,兩年前你就該帶我來了!」

「那這些魚、蝦、蟹還不讓你吃絕啊!」

[筆下文學Www.bxwx.net]

那些音譯和隱喻的插曲遠遠不止那些,一些單詞無論是用普通話或是方言音譯過來,結果都會牽動我們的笑神經,在這裡我就不舉例了,以免遺害後來人。

老師沒少為此給我們白眼,因為打斷了她的講課。後來不止是在英語課,還開發到其他一些科目去了,發展到開發某些定理或詩詞所蘊含葷腥色彩去了。後來知道,那也不只是我們才玩的遊戲,成年人早就已經去探索研究了。

我想,我豐富的想象力是從那時才培養起來的。

我常幫陳宇補習功課,他也確實想學到些東西,只是小學的時候基礎沒打好,影響了中學的學習。

既然老師說互相幫助,那陳宇也不會不夠意思,他拉上我到一條小河裡,來到源頭處,告訴我:「夏夜的時候,這裡有蟹、有泥鰍、黃鱔……到時帶你來照,那些傢伙被手電筒照著都不會動,然後你用個鉗子就可以輕易地抓到它們了,用來煲粥特甜。」

撈魚打蝦是農村孩子喜歡做的事,可是我卻沒有做過,或者那時我的心裡覺得那是幼稚的,從這點,也可以看出我的早熟。

但那次之後我開始期待著下一個夏夜的到來。

夏夜總會來的,夏夜悶熱,坐在教室里上晚修特難受,頭頂上的風扇用力地吹著,可是五十幾個人的呼吸產生的熱量,使得它有些力不從心。傍晚吃了面來上課,不頂餓。去宵夜又沒那個經濟能力。關鍵是想到了陳宇說的甜甜的黃鱔粥,津液不覺已漫延。

癢有兩種,一種是生理的,一種是心理的。生理上的可以撓撓,可心癢就撓不到了。

二話不說,趁老師轉身的瞬間,拉著陳宇跑出了教室,直奔他家。路上跟他說,我餓。他說,你小子記性賊好,我今年都還沒去過呢。

默契沒什麼特別的,日子久了,就算是兩隻猴子都會知道對方翹起屁股要幹什麼。

路上涼風陣陣,路邊有高高的青青的麥苗,頭上有月光傾斜而下,麥苗在月光下閃著柔和的綠色,沒有白天太陽下那麼刺眼。頂上已有些碎碎的麥花,花和葉籠著層輕紗似的月光,如夢幻般。蹲下了,路邊地旁是淺淺的青草,月光從花和葉這件的空隙穿下,於是有完全鋪著月光和被月光從空隙中留下光和影的,麥苗的影,小草的影,柔和地疊著,往深處望去,慢慢地暗淡了。

乾脆就坐了下來!躺了下去。

因為月的關係,天空少星。

「你準備幹什麼?還有一個多月就畢業了,讀高中嗎?」我問陳宇,說出來之後,後悔了。

陳宇靜默,我也靜默,彷佛想融入這月色中去。

一陣風吹來,悉悉索索,陳宇突然跳起來喊道:「蛇!」我嚇得跟著跳了起來。

然後那小子沒心沒肺地笑著跑了,我在後面追著。

兩隻沒有尾巴的猴子的打鬧聲劃破了沉寂的夜空,撞碎了一地的月色。

回到他家,找到手電筒和一把竹鉗子,就往那河裡去了,河不甚寬,應說是溪更合適,夾岸也是麥浪。

溯流而上,天正夜,月未央。

光亮到處,沒見任何遊動的或爬動的生物。於是我們就坐在堤岸之上,麥影之下,熄了手電筒,等待著,又融進了山村寧靜的夜。

「你呢?讀什麼大學?」陳宇問。

「呵呵,清華、北大吧!」

「嗯!」

「你……」

「不用擔心,讀書與不讀書都會長大的,長大了就能承受生活了。」陳宇笑著說。

三年的相處,我們已經學會了互相信任,互相鼓勵,對話也省去了許多的細節。就像他覺得我將要面臨不是中考而是高考,因為他覺得其中的過程對於我沒多大的難度。

而,長大對他似乎也沒什麼難度。

我是感性的,而他是理性的。對待生活,他比我更哲學點,不知是不是像那句話所說的一樣「窮人的孩子早當家」。

記得寧晨說過我的神經還不如她的粗,總是瞎感動或瞎擔心或瞎悲傷。

月光下,水似乎起了些漣漪,於是我們走近去看,只見水源處有些黑影晃動,打亮手電筒看清楚點,是蟹,四五隻吧,後面似乎還冒著水泡,後面似乎還有後續部隊。

我正想伸鉗子進去,陳宇制止了我,並熄了手電筒,拉著我坐下。

好的漁人跟好的獵人一樣,需要耐心。陳宇確實比我懂生活。

「好甜……哇……哇!」我邊喊邊吃,似乎不喊就吃得不過癮。

陳宇笑著看我大快朵頤,然後邊往我的碗里加粥邊說:

「二十隻蟹、十六隻蝦、八條黃鱔加三兩米就把你吃成這樣啊!看來你的童年挺灰的,可憐的人啊!」

「靠,兩年前你就該帶我來了!」

「那這些魚、蝦、蟹還不讓你吃絕啊!」

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左腳青春  右腳黃昏

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