9.沈柏萬的鈔能力

9.沈柏萬的鈔能力

沈柏萬按照自己的設想,大致的計算了一遍完成高中教育所需要花費的費用。

文理得分科,單獨一科按照高中一個班的課程需要安排,三年下來,維持正常教育所需要支付教師的工資總共大概是200w左右。

這是招募這些老師過來三年所需要花費的費用,並不是這一個班孩子的培養教育費用。

一般一個科目的老師並不只是帶一個班級,系統里一個老師目前最多可以帶5個班級。

錢都花了,肯定要帶來最大化的收益。

只要把課程協調分配一下,就跟現實里的課程表一樣,就能把這些教師每天工作的教學時間分開,到每個班級去上一次課。

也就是說200w,最多可以剛好供5個班級300個學生的高中教育課程。

但是目前沈柏萬所見早的高中,容納學生的數量有限。

一個高中建造所需要花費的100w只能容納60個孩子,擴建改造也是同樣的價格。

為了達到最大化的收益,這還要再加400w進去,將高中擴建到可容納300人的規模。

總共600w,可以直接開始300人的培養,看起來很貴,但是主要的大頭是屬於擴建的費用,這一部分以後可以省下來。

所以,還得去提取財富才行。

600w,要去讓200人從孤兒院畢業之後才能湊的出來。

資源有限,在沈柏萬的控制下,只能先向一部分人傾斜。

先去跟之前的那30個孩子聊了聊,通過與王萌的交談之後,沈柏萬其實也有點適應了這一種交流方式。

慰問了一番之後,開始培養。

在目前已經畢業的31個孩子都在北山市的情況下,沈柏萬還是想優先篩選出北山市的孩子。

很快他就挑了200個北山市附近的孩子出來,快速完成了培養之後直接開始提取財富,不一會兒就完成了。

【姓名:沈柏萬】

【財富:7750000.5元】

【已培養/待培養孩子:231/210013】

這一次他有心多提取了一點,湊到了775w這個數字,多提取的175w是為了建造之前的小學,初中,還有食堂,這三個建築早晚都得建,乾脆一次性全部建造完。

錢一到手,沈柏萬選擇先優先看看其他的三個建築。

小學以及初中這兩個建築跟高中的效果都差不多,沈柏萬可以通過招募更優秀的教師改善小學和初中教育的培養。

不過目前來說意義不是很大,沈柏萬認為現在還是要把重點放在高中階段,沒有多餘的資金經不起太多的折騰,之後可以再研究。

而食堂有一點不一樣的地方。

這裡主要是負責孩子成長的飲食需求,原本現實世界的這些孩子條件苦難,身體素質都比較差,而通過食堂改善飲食之後,能夠增加現實世界的身體素質。

也就是說這是一個很關鍵的建築,能夠直接提升屬性。

但是前提還是需要錢。

十八年內的飲食需求,想要改善甚至比起高中三年的教育所需要花費的費用更多。

在目前把高中教育放在重點的前提下,沈柏萬打算把飲食的需求也先放一放。

很多事情一時急不來,全部都要抓這也不現實。

至少飲食這一方面的問題步入社會之後也能慢慢得到改善,就是效果可能沒有長身體的那段時間那麼好。

再了解完了這三個建築有關的信息之後,沈柏萬開始辦正事。

直接砸錢。

高中擴建,s級教師招募,在剛才建造花掉了175w之後,一下子剩下的600w也直接清空,身上就只剩下了0.5元錢。

這一次招募的是理科的老師,篩選出歷程中在讀高中理科的孩子,再從中篩選出天江市以及臨近城市的孩子,沈柏萬打算從自家附近的地區選擇出這第一批培養的孩子。

篩選過後,一大堆孩子的信息出現在了列表之中。

他從中挑選了一個孩子查看。

【姓名:唐佩】

【性別:女】

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生而為人,百萬成神

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