第41章 你身上有你爺爺的影子
四月中旬，天氣升溫，春天似乎一下子就掠過了。
顏熙中午那會兒坐在椅子上，隨手拿起桌上的日曆本在翻：「下周就是穀雨了，難怪溫度升那麼快，夏天要來了。」
穀雨是二十四節氣當中的第六個，也是春季的最後一個節氣，到了這一天，夏天就快來了。這個時候，也是適合萬物生長的時候。
毛汝欣躺在床上犯困：「蓉城就是沒有春天和秋天，總感覺每年只有兩個季節，一個夏天一個冬天。我們二月份來學校需要穿羽絨服，現在四月就要預備短袖了。」
蘇柚：「誰說不是呢，聽說今年會特別的熱，也不知道真的假的。」
夏韻：「時間好快，月底要考核婦產科小講課，聽說下個月月初，就會有醫院來我們學校面試實習生了。」
毛汝欣：「不是學校分配嗎？我們學校分配的資源都不錯，幾乎都是省內的三甲醫院，還有一些外省的三甲醫院。」
顏熙將手裡的日曆放下：「參與面試的好像是護理系，我們臨床暫時沒有面試的，一般都是輔導員分配。分配方法簡單粗暴，按照成績和所在地吧，具體的我也不清楚。」
蘇柚：「按成績分，還怕什麼，我們420在整個系的排名又不差，不要虛，到時候大膽填想去的醫院。」
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譚教授從上個月到現在，一直都紮根在了東區的寺廟。
他忙完寺廟圍牆的修繕工作，就抽空去看了看許晉和邵風知。許晉修補的壁畫，進行得很順利，經他手之後，這些畫栩栩如生，又恢復到了之前的狀態。
寺廟後院房間里，樑上的花紋比較複雜，這些花紋都是以前修建寺廟的人手工雕刻上去的。花紋很美，但想要復刻很難，稍不注意就容易出錯。
邵風知坐在桌子前，手裡拿著木頭和工具，正在專註地雕刻中。
譚教授沒有打擾他，站在一邊默默地看著。房間里的門窗都開著，穿堂風吹過，屋子裡很涼快，特別舒服。
等手裡的活忙完，邵風知才起身活動了一下身子，他側頭看見了笑得一臉慈祥的師傅。
「您過來了？」
「嗯，我來看看，寺廟大部分的修繕工作已經完成了，現在就差你和許晉手裡的活了。你們倆手裡的活，一般人代替不了，這些日子辛苦你們了。」
邵風知給師傅搬過去一張椅子，勾唇輕笑：「職責所在。」
「我剛看著你低頭拿刻刀的樣子，瞬間就帶著我回到了，以前和你爺爺拜師學藝、一起工作的日子，你身上有他的影子。那會兒我和他，就跟現在的你，還有許晉差不多。」
「我這手藝，就是爺爺教的。」提到爺爺，邵風知的語氣有些自豪。
「可不嘛，手把手教出來的。你剛到大院，他就說以後自己的手藝有人傳承了。那會兒我還笑他，說現在年輕人追求不一樣，很少有人能一坐坐半天，手裡拿著工具反覆琢磨和學習的。
當時你爸出生，他也說過同樣的話，後來你爸選擇了建築系的其他專業，放棄了古建築修復，你爺爺還難過了好長時間。沒想到你居然選擇了這行，還做得那麼棒。」
邵風知拉了張椅子，坐在師傅身邊：「您過獎了，和爺爺比起來，我的不足之處還有很多。」
譚教授擺了擺手：「你這孩子就是內斂謙虛，你手藝怎麼樣，我心裡清楚。我也明白這些手藝都是你自己努力的結果，這既聰明又肯吃苦的人，老天爺是捨不得虧待的。
我們這個專業有些冷門，一般人不知道。大部分人看到精美的建築，也許會去查建築的歷史，會去查建築是哪一年修建的，但他們很多人不知道這些建築的維護都是誰在做。
為什麼這些建築在成百上千年後，還能保持得這麼完整。我以前不喜歡熱鬧，也不習慣在工作的時候，被記者採訪，總覺得耳邊嘰嘰喳喳的。
可這段時間，我心裡還挺高興的，自從蓉城電視台第一天報道之後，來這裡參觀的人變多了。這裡面小孩子還挺多的，他們嘴裡一個爺爺，一個老師地叫著，問我這些修復知識。
我心裡竟生出了，後繼有人的錯覺，你說我是不是老了？」
屋子裡又一陣風刮過，譚教授的話像是被風吹了起來，聲音在屋子裡格外的清脆，響亮。
「師傅，人心才會老。現在很多學校都有這個專業，以後這個專業會被更多人知道的。」
邵風知的語氣肯定，是在對師傅說，也是在對自己說。他很清楚，現在的人大多數比較浮躁，做這行真的要心靜。他也相信，只要真心喜歡，也一定能適應，愛好這個，肯定是需要付出的。
「你今年二十八了吧，也該找個女朋友了。不要總是一個人低頭做事，在這方面學學許晉，他那個碎嘴子都有姑娘喜歡。你這麼儀錶堂堂，做事穩重，不比他差。」
「嗯，我知道了，會好好考慮的。」
「需要換的梁，還有雕刻的物件進度怎麼樣了？」
「都差不多了，再有幾天，就能全部做好，然後換上去。」
譚教授嗯了一聲，從椅子上站起來，邁開步子向外面走去。這裡的門，有門檻。老人家彎著腰，伸手扶住旁邊的門，慢慢抬起腳，走了出去。
他雙手背在身後，從院子中間路過時，差點被許晉給撞到。拿著調色盤在欣賞自己作品的人，正在我陶醉，沒注意到身後有人。
譚教授伸手在他額頭敲了敲：「這還沒有人表揚你呢，路都不會走了？」師徒倆的吵鬧聲，傳到了屋子裡面。
邵風知看著院子里的人，笑了，這笑容很大。
他坐回桌子邊上，看著桌上的木屑，雕刻的刀，心裡變得很平靜。
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婦產科考試如期而至，這次考試的小組很多。小講課的考試，會在五月中旬結束。
早上七點四十五，袁老師準時出現在了多媒體教室里。她習慣在上課前聽幾首音樂，八點音樂聲關閉。
「同學們，我們第一節課正常上課，課間不休息，要上廁所得自己從後門去。下課鈴一響，咱們就正式講課考試。上周每個班的班長都已經把講課內容發給我了，就從一班第一組開始吧。」
經過兩個多月的學習，現在袁老師已經上完大半的課了。
「我們先來回顧一下上節課的內容，然後再來學習今天的課程。」
上節課的內容是輸卵管腫瘤，回顧完之後，就學習了新內容，妊娠期滋養細胞疾病。
一節課的時間過去得很快，下課鈴聲一響，袁老師就整理了講桌的桌面。她手裡拿著一張紙，上面寫著今天有哪幾組同學要上來講課。
顏熙她們是在第三組，第一組是學習委員，第二組是班長王帆。差不多半個小時后，前兩組就結束了小講課。
420的見王帆下來，就將手放在桌下，給即將上場的顏熙加油。
袁老師叫下一組之後，顏熙就走了上去。她先將做好的ppt打開，然後正式講課。
「老師好，各位同學好，我們是臨床1班的第三組講課人，顏熙。我們今天小講課的內容是，正常分娩。」
說完后，放了幾張照片，照片上有初為人父，初為人母的成年人和小朋友的合照，然後有幾張剛出生嬰兒的單人照。
「每一個新生命的到來，都會給家人帶來喜悅，那一個新生兒是怎樣來到我們身邊的呢。今天大家就一起來了解一下。
我們先了解一下什麼是分娩，妊娠滿28周及以後的胎兒及其附屬物，從臨床發動至母體全部娩出的過程。
這個註解里出現了滿28周這個時間，我們現在大屏幕上出現了一個圖片，上面有早產，足月產，過期產的時間……」
顏熙除去將ppt上的內容，還結合到了臨床上的真實案例來進行總結，最後講完時，台下一片掌聲。