第31章 倩女若蘭篇（29）：抓鬼大師的催眠理論

孟佳佳照顧吳若蘭了，被催眠后的情緒還需一些安撫，作為女生，孟佳佳的身份更加合適些。

沈曜給崔文婷倒了杯茶，放到了面。

崔文婷看起些累，眼神異常興奮。

「文婷，什麼發現嗎？」顧明發看著崔文婷，眼裡似乎充滿了期待。

「能真的跟之推測的一樣，認為吳若蘭一非常代表的例子，覺得現的些情況格分裂，但從吳若蘭本看，像一能夠分裂現么多格的本體格。就像說的，更像被鬼附身……。」

喝了口水，聽到崔文婷么一說，一口水全噴了。

其全都看著。

「好意思，，沒聽錯嗎？被鬼附身？心理學家？都科學家嗎？怎麼，怎麼會么說？」崔文婷的話徹底驚呆了。

「其實說的鬼附身確切的說一種靈魂轉移的現象，追其究也算科學。怎麼定義科學迷信呢？科學已經證據的解密現象，迷信還沒證據的未知現象。靈魂轉移說法通俗地講叫鬼附身，種也算一種病，國家古代，被稱為離魂症。當然，理解陸老師的意思，都搞科學的，無論心理學還催眠學，但些學術的基礎幫助病，希望能擺脫痛苦，同又能找到一真正解決問題的答案真相。」崔文婷解釋了一。

「文婷，說吧。」顧明發擺了擺手，然後清了清嗓子，「陸老師，寫懸疑說的，應該以邏輯為主，講的些內容其實就像一懸疑說，它像推理說那麼嚴謹，必須找到真相，殺方法，兇手動機，懸疑說它只營造一氛圍，講好一故事。吳若蘭的例子，就像一懸疑說，現如果非當成推理說研究，找條條框框一二三四的話，恐怕很難，因為目掌握的資料也好，的學術也罷，都還沒辦法完成。但如果用懸疑說的方式研究，那麼應該以找到真相。真相的方式什麼，對於研究者說並重，但對於吳若蘭說非常重的，因為需一安全，健康的身體。么說，明白嗎？」

「顧老師，比喻很厲害，寫說的都沒想到以樣說。」對顧明發的比喻驚呆了。

「為什麼找文婷幫忙，其實一直都知文婷除了催眠塊的研究外，還研究類靈魂轉移，用的話，靈魂轉移一現象，包括了所謂的鬼附身，學說西方一直都，最早的驅魔師，用帝的光拯救受害者。學說因為沒確切的證據，所以能成立，只能作為一現象研究。當文婷知了吳若蘭的情況后，從國外特意趕，因為也尋找樣的案例，希望以得到一些學說的論證。」顧明發說。

「經對吳若蘭的初步探索，發現體內一特別容易滋生幻想的環境，能跟從的成長環境關係。並且聽陸老師說了，吳若蘭生的候還一孿生姐姐，夭折了。種雙胞胎的生死感應對於一的精神影響也很的，相信家對雙胞胎的感應點應該都所了解，那自母胎給的神經連接反應。吳若蘭從沒安全感，再加后喜歡了鬼戲行當，就讓的心裡滋養了一非常容易現格幻想的環境。.bμtν

樣的環境，很容易產生新的格。包括唱戲，能會因為陷入那角色自拔，從而能產生故事格。就拿成嬌蘭的情況看，吳若蘭因為對的愧疚，加之的一些記憶影響到的格修復，最後形成了成嬌蘭的鬼魂潛伏身體裡面，願意離開。當對進行催眠的候，現的成嬌蘭的鬼魂，其實所說的所做的，都之準備好的一格，因為那並成嬌蘭真正的鬼魂，所以只能用成嬌蘭曾經給的記憶維持格的存。」崔文婷將吳若蘭身體裡面的成嬌蘭的情況說了一。

「那怎麼辦？」沈曜問。

「很簡單，就像一鏡子一樣，直接打碎它。讓吳若蘭看到鏡子里的成嬌蘭只一影子，那麼自然體內的成嬌蘭就攻自破。也認為以對多重格進行治療的一辦法，就破碎療法。管吳若蘭的體內幾格，只知了多餘格的真實情況，那麼將它一擊即碎，自然問題就解決了。」崔文婷說。

「那對吳若蘭再次進行催眠嗎？」問。

「用，以直接成嬌蘭談判。只到成嬌蘭的格吳若蘭體內形成的地方，就以將吳若蘭體內的成嬌蘭帶，然後利用找到的東西，將擊碎，徹底掉成嬌蘭格。所再利用辦法，讓那吳若蘭體內的其格消除。」崔文婷說了方案，然後看了看其。

「那成記戲院？」脫口說。

「錯，吳若蘭說了，當房間里，成嬌蘭自殺找，但猶豫沒見到，所以才會因為愧疚形成成嬌蘭鬼魂住進身體裡面。只情景再現，轉換當年吳若蘭的選擇就好。」崔文婷說。

「當初驅除吳若竹的格做法差多啊。」沈曜說。

「其實歸根到底都心理問題，只方式一樣而已。次的提吳若蘭知情的情況進行，否則擔心因為成嬌蘭的格體內間長，並且控制性比較高，無法徹底清除。」崔文婷說了一原因。

「那怎麼做，都聽的。」看著崔文婷，現能救吳若蘭的希望全身了。