第310章 新的偉大目標
第311章申請試驗
今天晚上格蘭芬多公共休息室里氣氛有點怪，所有人的注意力都在面前的玻璃瓶上，裡面裝著一種淺藍色的液體，微微發光。
珀西對三年級的學生們說：「快點喝吧，這是保護身體的藥水，以前學鍊金術時是在課上喝，以後看課程安排不定時會喝。」
「你們看，查爾斯都已經喝完了。」
這時紅寶石踩在查爾斯的背上，對著他的後腦勺一頓猛啄，直到查爾斯許諾回來後有一頓佛跳牆后才背上小背包飛出公共休息室，開始又一輪環球旅行。
大家已經見怪不怪了。
哈利鼓起勇氣拿起玻璃瓶喝了一口，說對看向自己的同學們說：「有點牛奶的味道。」
大家不信，等他一口氣喝完后才試一試，果然是牛奶味。
接著珀西去監督二年級的學生。
第二天是周六，查爾斯吃完早餐後來到溫室大棚。
種在育苗盆里的種子已經全部發芽，下周可以挑選一些長得好的幼苗留下，月底就能把長勢最好的幼苗移栽到花盆裡。
「沒有。」喬伊絲搖了搖頭，「你不合適。」
喬伊絲說：「斯內普教授說她過於循規蹈矩，第一個排除了。」
查爾斯逛了一圈，發現了熟人。
喬伊絲在仔細觀察著育苗盆里來自德國的草藥，查爾斯過去和他打招呼后默不作聲的盯著他看了許久。
喬伊絲回答：「明年魔葯錦標賽，我是隊長。」
但魔葯錦標賽比的不是操作而是創新，三四年級的學生只有基礎知識，哪怕是赫敏在創新能力上也約等於零，所以四位主力隊員只能是高年級的學生。
查爾斯沒話說，他也這麼認為的。
「迪戈里今年可能作為主力參加選拔，我們需要一個優秀的操作員。」
溫室里有不少學生，他們來到自己負責的育苗盆前，檢查一下土壤濕度，幹了就灑點水。
上一屆比賽喬伊絲因為重複發明輪子翻車了，要不是埃莉諾在最後一個項目上發揮完美霍格沃茨就失敗了，這口鍋是斯內普背著。
「赫敏·格蘭傑怎麼樣？」查爾斯問她，「她在操作上一向不錯。」
隊伍裡帶個年輕學生有利於人才梯隊培養，上一次比賽帶的是塞德里克。
查爾斯好奇問道：「什麼不合適？」
查爾斯被看得莫名其妙，問道：「有什麼事嗎？」
這次比賽準備斯內普可不敢大意，從挑選隊員開始就極度重視。
現在霍格沃茨要為明年的比賽做準備，有冠軍經歷的喬伊絲當仁不讓當隊長，接下來要找四位隊員。
喬伊絲說：「校長說最好找一位三年級或者四年級的學生。」
查爾斯明白了，上一屆隊伍中的五名成員已經有三人畢業，只剩七年級的喬伊絲和五年級的塞德里克。
現在赫敏的問題是過於看重書本上的東西，不會輕易嘗試新的東西，和比賽的核心理念格格不入，所以第一個排除。
他想了想，好像自己這一屆里沒有展現出有魔葯天賦的學生。
自己就算了，又不是阿尼馬格斯才藝表演賽，表演個海蜇跳火圈什麼的。
查爾斯想了想，開玩笑說：「如果你讓鄧布利多教授同意我繼續去當廚師，你想吃什麼我做給你吃！」
喬伊絲點頭了。
查爾斯嘴角抽了一下，她真的同意和校長這麼說？
這時有人過來，珀西當上格蘭芬多的男學生會主席后整個人比以前都精神了。
查爾斯有點意外，他是來找喬伊絲報名參加魔葯錦標賽隊員選拔的。
查爾斯不懂珀西的魔藥水平，但是喬伊絲應該明白，兩人換個地方談。
溫室里平安無事，但檢查完一圈也花不少時間，出來時格蘭芬多的魁地奇球隊剛好完成上午的訓練。
到了下午，查爾斯來到油畫協會，繼續練習魔法油畫，同時放鬆一下心情。
會長蒂爾在後面看了一會炭筆畫出的草稿，好奇地問：「你畫的是誰？」
查爾斯回答道：「初音未來。」
他這兩年繪製平面圖已經十分熟練了，今年開始嘗試3D建模，並讓模型動起來，能讓初音揮動大蔥就算成功。
用畫筆在畫布上一邊施咒一邊建模並不簡單，特別是頭髮部分，一不小心就會變成直升機螺旋槳一樣的發質。
一個平靜的周末就在畫布前過去了，沒有什麼大事件發生。
新的一周，學生們有了新的期待，這個周末又可以去霍格莫德玩了。
這天晚餐后，查爾斯來到了德拉庫爾教授的辦公室。
弗雷德和喬治也在這裡，他們請教問題時德拉庫爾教授發現這對雙胞胎有鍊金術上的天賦，開闊的思維正是研究這門學問所需要的，所以被抓來幫忙改作業。
查爾斯向教授遞上一份試驗申請書。
「你要做這些試驗？」
德拉庫爾教授眉頭微微皺了一下，申請書上的試驗都是最基礎的試驗。
申請書後面有試驗方案，所用的都是直徑1毫米的鉛絲。
「說說你的想法？」德拉庫爾教授看向查爾斯，不知道他又要玩什麼新花樣。
查爾斯回答道：「我想了解金屬在經過鍊金術加工后某些屬性會不會發生變化。」
德拉庫爾教授想了想，問道：「是書上沒有提到的屬性？」
「是的。」查爾斯如實回答，「是麻瓜們常用到的關於電的屬性。」
德拉庫爾教授有點意外，又好奇地問：「和空氣炸鍋有關？」
查爾斯撓了撓頭，在馬賽時嘗試過用複合魔咒來實現空氣炸鍋的效果，結果那隻雞灰都沒剩。
「沒什麼關係。」他說道，「只是我自己很好奇。」
德拉庫爾教授雙眼直視查爾斯，十分嚴肅地說：「好奇是好事，但要注意，魔法道路上充滿了各種各樣的危險，一有不慎自己就會變成那隻什麼都沒剩下的雞。」
查爾斯馬上乖巧的點頭。
德拉庫爾教授最後同意查爾斯在課外進行那些試驗，讓他明天晚上到教室去。
反正都是準備要教的，只是實驗材料不一樣而已。