14 天才只有一個!

14 天才只有一個!

在校際杯開打之前,沒人會想到,平日里名不見經傳,甚至連縣教育局都不重視的靈山七中,竟然成為了一匹黑馬。

從小組賽首輪三球慘敗,到後來連續四場比賽都攻入超過4個球,這讓所有人都大跌眼鏡。

尤其是在半決賽,碰到了縣重點中學,被譽為是縣教育局親兒子的一中,竟然還給幹了對方個四比一,王碩再一次上演了帽子戲法。

這讓所有人都不敢相信。

青年隊的比賽很水,進球很多,尤其是球員實力差距懸殊,這些都是可以理解的。

可像王碩這樣,一個人,單槍匹馬地帶著一支球隊,從倒數殺進決賽,從來都只在新聞里看到,現實中什麼時候碰到過這樣的事情?

靈山一中的陳中原校長在現場觀看了比賽,賽后第一時間找到了王碩,當場給出承諾:如果王碩願意的話,靈山一中可以給他一個自主招生的體育特長生名額。

這讓所有人都驚呆了。

再看向王碩,眼神里別提多羨慕了。

那可是靈山一中,全縣最好的高中,幾乎每年都有人能考進國內前五的名牌大學。

這些年來,靈山一中在陳中原校長的帶動下,不僅狠抓成績,短短几年內,一中成績直逼市區那御三家市直重點高中,在體育和奧賽等方面也是狠抓不懈,成績斐然。

但令人意外的是,王碩並沒有當場答應,而是說要家人商量一下。

這也是應有之義。

王碩也立馬成為了學校里的風雲人物,走到哪裡都被人行注目禮。

畢竟,以七中的教學水平,每年能考進一中的學生,鳳毛麟角。

不知道有多少家長在聽說這個消息后,在後悔沒讓自己的孩子踢球,否則的話,也能像王碩這樣,被一中看上,直接保送過去了。

只有江鵬舉,在聽到這個消息后,次日就從縣裡來到了七中。

……

江鵬舉在何國立校長的陪同下,來到體育場時,他的第一反應是窮。

400米的田徑跑道是土的,跳遠的坑裡沒有沙子,中間的足球場不長半根草,兩側的球門更是連球網都沒有,門柱跟橫樑的油漆都斑駁了,銹跡斑斑的。

何國立也很是尷尬,趕忙招呼江鵬舉到體育場的梯形看台後面。

樹蔭下,一塊平整的土地上,用標杆隔出了一塊正方形的空間,一人一球在這個空間里埋頭苦練著。

只看了一眼,江鵬舉就認出是張小鵬。

這小子壯得跟頭牛似的。

在這窄小的空間里,張小鵬雙腳很快地拉球、切球急停,有時候切球時不急停,直接用外腳背將球給撥回去。

他的慣用腳是左腳,練得更為嫻熟,等換成右腳之後,動作明顯就變得生澀。

這也是很正常的。

還是基本功比較差。

「剛開始那段時間,校隊的很多人都跟著王碩練,但慢慢的,因為中考臨近,而王碩又一直都在練基礎,所以人數就越來越少了。」

何國立看到張小鵬在揮汗如雨地苦練,跟江鵬舉解釋了一句,「現在只剩下張小鵬了。」

江鵬舉有些意外,倒不是因為訓練的人越來越少,而是因為張小鵬。

他沒想到,這大塊頭竟然能耐得住這份枯燥乏味。

足球的基礎訓練本身就是相當枯燥的,越是基礎就越枯燥。

在青訓營里,教練就必須要想方設法,把這種枯燥的基礎訓練化作一個個遊戲,吸引小球員們參加,這也非常考驗青訓教練水平的。

可就算是如此,多少小球員還是吃不了這份苦?

「王碩呢?」江鵬舉看下里觀察,沒看到王碩的人影。

這小子不會是偷懶去了吧?

何國立四下張望,也是沒看到人,當即就喊了一下張小鵬。

「張小鵬,停一下。」

張小鵬一直都是抬著頭訓練,早就看到他們,聽到喊聲后,立即停下。

「校長,什麼事?」

「王碩呢?」

「在裡面訓練呢。」張小鵬指了指身後。

江鵬舉順著張小鵬的手勢望過去,梯形看台和校園馬路的斜坡有間隔,最深處隱約能聽到動靜傳出來,視線又收了回來。

「你訓練的時候一直都是抬著頭?」

「對啊,王碩說的,要養成抬頭踢球的好習慣,多觀察。」

說完之後,張小鵬又靦腆地尷尬一笑,「我練得還不夠好,不看球的話,很容易就踢呲了。」

江鵬舉也跟著笑了起來,「很不錯了,方向對路,持之以恆,繼續努力,會有收穫的。」

「王碩也是這麼說。」張小鵬樂道。

他發現,江鵬舉說的很多話,都跟王碩一樣。

江鵬舉自己也感到驚訝。

有些心得體會,是需要踢過球,甚至是達到一定的高度后,才能夠知道的。

可王碩只不過是一個才踢球不到一個月的中學生,他怎麼會知道這些?

真的都是自己想出來的?

……

王碩的訓練更像是張小鵬的進階。

道路斜坡是用石頭砌成,表面很是坑窪不平,梯形看台的牆壁是磚牆,倒是比較平整。

石牆和磚牆之間,大概有三四米的距離。

江鵬舉和何國立走進來時,就看到王碩站在兩堵牆的中間訓練。

他先是把球用力地踢向磚牆,反彈回來后,一腳停球,整個人也同時跟著180度轉身後,用另一隻腳將球再踢向石牆,反彈后再接球踢向磚牆,整個過程全部都是兩腳觸球。

乍一看,這個訓練好像很簡單。

比較給人印象的是,王碩的訓練非常順滑,不管是停球、轉身,還是隨後的踢球,都處理得乾淨利落,一腳停球,另一腳傳球,總是在兩腳內完成。

這看起來要比外面張小鵬的訓練有意思得多。

何國立一看也覺得有趣。

可在江鵬舉來看,遠遠不僅如此。

距離三四米,再看王碩的每一次把球踢向牆壁,力道都用得很大,反彈回來的球就很快很有力,停球就很麻煩。

但更重要的是,石牆本身就坑窪不平,反彈回來后的方向和角度不好拿捏不說,磚牆也同樣被踢得坑坑窪窪,本身也不平整。

距離近,力道大,球速快,方向隨時在變,這就對球員要求很高。

但王碩每一腳球都能停得穩穩噹噹,可見他對足球的拿捏和控制都很到位。

這絕不簡單!

在這塊狹小的空間里,除了訓練180度停球轉身外,還可以訓練90度直角轉身,倒還真是懂得因地制宜啊。

而最讓江鵬舉感到驚訝的是,類似這樣的情況,在比賽裡面比比皆是。

也就是說,王碩現在是在模擬實際比賽,隨時都會發生的場景在訓練。

還有剛才外面的張小鵬,切球急停,這在實際比賽裡面,也是非常實用的一項技能。

越是接觸,江鵬舉就越發現,王碩越是高深莫測。

所有的這些東西,怎麼看都不像是他自己能夠琢磨出來的。

可不是自己琢磨的,又有誰能教他呢?

王碩顯然也早就看到他們了,訓練中還不忘舉手示意他們稍等。

等了差不多十分鐘左右,他才結束訓練,停了下來。

這期間,何國立被一通電話給喊走了,就剩下江鵬舉一個人,饒有興趣地看著王碩在埋頭苦練。

很多人都會震驚於王碩的進步速度,可江鵬舉認為,如果他們看過王碩的訓練,就一定不會感到意外。

因為他訓練量太大了。

當然,技術這東西本身就是練出來的。

……

「不知道為什麼,每次看你踢球和訓練,都會有種緊迫感,好像有什麼東西在不停地催促你似的,這讓我很不明白。」

看著王碩汗流浹背地停下來,江鵬舉忍不住問出自己的一個小疑惑。

這純粹是個人感覺。

王碩微微一愣,他自己還真沒這種感覺,可江鵬舉這麼一說,他倒是反應過來了。

他可不就是非常急迫嗎?

「可能家裡的壓力吧。」王碩隨口解釋,「你知道的,我父母挺不容易的。」

窮人孩子早當家。

江鵬舉的出身也不咋滴,能夠理解。

「再說了,你們不都說,錯過了12歲的黃金年齡,技術就定型了?我就得多練,加倍地練,才能趕得上別人,對吧?」

最後這句話,王碩明顯是開玩笑的。

江鵬舉也被逗樂了。

12歲后就技術定型,這是一種誤解。

只能說,在這個十二三歲這個年齡段,確實是培養孩子技術的黃金時期,過了之後,想要再提升,就非常困難了。

但足球技術跟所有的技術都是一樣的,都是熟能生巧。

也許有人會質疑,如果真是熟能生巧,那豈不是所有人都能練成羅納爾迪尼奧那樣出神入化的技術?

答案是,沒錯。

但問題在於,就算是耗費了無數的時間和精力,練出了羅納爾迪尼奧那樣的技術,你也成不了羅納爾迪尼奧啊。

為什麼呢?

球迷們在球場上所看到的,是羅納爾迪尼奧的表演。

那不僅僅是技術,它還包含了巴西天才對足球比賽的理解,對局勢的洞察,對時機的敏銳捕捉,對對手的預判等等。

這是一種綜合能力的體現,技術僅僅只是裡面的一部分。

所以,在這個世界上,能練出羅納爾迪尼奧這種技術的人不少。

但羅納爾迪尼奧只有一個。

「所以,你的每一項訓練都帶有很強的實戰性。」江鵬舉算是明白王碩的意圖了。

技術再好,還得上球場去踢出來。

這就好像很多頂級球員,其實顛球都是一塌糊塗,但這妨礙他們在球場上表現出色嗎?

說到底,實戰才是檢驗一名職業球員水平的唯一標準。

「還不夠。」王碩很不滿足地說。

他對現在的校際杯的含金量已經不滿意了。

他想要挑戰更高難度的比賽,這能刺激到他進步得更快。

「是的。」江鵬舉也很認同王碩的這種說法,「這種程度的比賽已經滿足不了你了。」

王碩進步得太快了。

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最後的球王

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