1.第一章靈海潮汐（1）

愛如幻燈，

遠望時光華燦爛，

使人沉醉，

使人迷戀，

一旦著迷，

便覺味同嚼蠟。***

但是她不解，

當他求婚時，

為什麼不由得

就答應了他呢？002

窗外的春光

幾天不曾見太陽的影子，沉悶包圍了她的心。今早從夢中醒來，睜開眼，一線耀眼的陽光已映射在她紅色的壁上，連忙披衣起來，走到窗前，把灑著花影的素幔拉開。前幾天種的素心蘭，已經開了幾朵，淡綠色的瓣兒，襯了一顆硃紅色的花心，風致真特別，即所謂「冰潔花叢艷小蓮，紅心一縷更嫣然」了。同時一股沁人心脾的幽香，噴鼻醒腦，平板的周遭，立刻湧起波動，春神的薄翼，似乎已扇動了全世界凝滯的靈魂。

說不出是喜悅，還是惆悵，但是一顆心靈漲得滿滿的——莫非是滿園春色關不住——不，這連她自己都不能相信；然而僅僅是為了一些過去的眷戀，而使這顆心不能安定吧！本來人生如夢，在她過去的生活中，有多少夢影已經模糊了，就是從前曾使她惆悵過，甚至於流淚的那種緒，現在也差不多消逝凈盡，就是不曾消逝的而在她心頭的意義上，也已經變了色調，那就是說從前以為嚴重得了不得的事，現在看來，也許僅僅只是一些幼稚的可笑罷了！

蘭花的清香，又是一陣濃厚地包襲過來，幾隻蜜蜂嗡嗡地在花旁兜著圈子，她深切地意識到，窗外已充滿了春光；同時二十003

年前的一個夢影，從那深埋的心底復活了。

一個僅僅十零歲的孩子，由於脾氣的古怪，不被家人們了解，於是把她送到一所囚牢似的教會學校去寄宿。那學校的校長是美國人——一個五十歲的老處女，對於孩子們管得異常嚴厲，整月整年不許孩子走出那所築建莊嚴的樓房（到）外（面）去。四圍的環境又是異樣的枯燥，院子是一片沙土地；在角落裡時時可以現被孩子們踏陷的深坑，坑裡縱橫著人體的骨骼，沒有樹也沒有花，所以也永遠聽不見鳥兒的歌曲。

春風有時也許可憐孩子們的寂寞吧！在那灑過春雨的土地上，吹出一些青草來——有一種名叫「辣辣棍棍」的，那草根有些甜辣的味兒，孩子們常常伏在地上，尋找這種草根，放在口裡細細地嚼咀：這可算是春給她們特別的恩惠了！

那個孤零的孩子，處在這種陰森冷漠的環境里，更是倔犟，沒有朋友，在她那小小的心靈中，雖然還不曾認識什麼是世界，也不會給這個世界一個估價，不過她總覺得自己所處的這個世界，是有些乏味，她追求另一個世界。在一個春風吹得最起勁的時候，她的心也燃燒著更熱烈的希冀。但是這所囚牢似的學校，那一對黑漆的大門仍然嚴嚴地關著，就連從門縫看看外面的世界，也只是一個夢想。於是在下課後，她獨自跑到地窖里去，那是一個更森嚴可怕的地方，四圍是石板做的牆，房頂也是冷冰冰的大石板，走進去便有一股冷氣襲上來，可是在她的心裡，總覺得比那死氣沉沉的校舍，多少有些神秘性吧。最能引誘她的當然還是那幾扇矮小的窗子，因為窗子外就是一座花園。這一天，她忽然看見窗前一叢蝴蝶蘭和金鐘罩已經盛開了，這算給了她一個大誘惑。自從004

現了這窗外的春光后，這個孤零的孩子，在她生命上，也開了一朵光明的花，她每天像一隻貓兒般，只要有工夫，便蜷伏在那地窖的窗子上，默然地幻想著窗外神秘的世界。

她沒有哲學家那種富有根據的想象，也沒有科學家那種理智的頭腦，她小小的心，只是被一種天所賦予的熱緊咬著。她覺得自己所坐著的這個地窖，就是所謂的人間吧——一切都是冷硬淡漠，而那窗子外的世界卻不一樣了。那裡一切都是美麗的，和諧的，自由的吧！她欣羨著那外面的神秘世界，於是那小小的靈魂，每每跟著春風，一同飛翔了。她覺得自己變成一隻蝴蝶，在那盛開著美麗的花叢中翱翔著；有時她覺得自己是一隻小鳥，直撲天空，伏在柔軟的白雲間甜睡著。她整日支著頤不動不響地盡量陶醉，直到夕陽逃到山背後，大地垂下黑幕時，她才怏怏地離開那靈魂的休憩地，回到陌生的校舍里去。