19.走出藍水河（4）

一中的校園很大，幾乎佔去舊城址的一半，是以文廟為中心修建起來的。校園裡有很多古建築和古柏古槐，還有幾個蓮花池，景觀雖不如我後來見過的大都市公園但在這座小城也算得個好玩的去處了。只是平日學習緊張顧不上觀賞，現在放假了校園裡空空蕩蕩的正好從容走走。在葛嬸那裡，吃過晚飯，我和徐一海就常在校園裡晃蕩。如果是一個人到處黑黝黝的肯定會害怕，但兩個在一起就不一樣了靠著徐一海我就有一種安全感。那天晚上星光朦朧，我們沿荷花池邊的草地慢慢散步，一股清幽幽的香味不斷鑽進鼻孔心肺都覺得舒暢。於是我們坐在草地上雙手撐在背後仰著頭，忽然哪裡傳來鋼琴聲和歌聲隱隱的起先我們以為是天上飄下來的後來又以為是外頭的電影院在放電影但好像又不是，因為那聲音很近而且歌聲熟悉。徐一海顯然也聽到了凝住神細聽。我們在黑暗中對視了一眼我說是梅老師！徐一海一下坐直了。是啊是啊怎麼會是梅老師呢，每次放假她都要回上海探親今年暑假也去了還是我和徐一海提著行李送她汽車站去的啥時又回來了呢這麼快！徐一海說丁山走我們去看看於是我們爬起身循著歌聲去了。轉過幾排教室那聲音還在前頭的小院里。小院就是舊文廟有幾十間房子都是古建築，裡頭是實驗室圖書館什麼的整個一中的貴重東西都在這座院子里，平常也是靜悄悄的。我們已經聽清了鋼琴聲和歌聲就是從這個院子里傳出來的歌聲熟悉得不能再熟悉了一點兒不錯是梅老師。那麼鋼琴呢唔唔想起來了文廟的正殿里有一架貴重的義大利鋼琴是一個外國傳教士留下來的正殿是一中圖書館倉庫擺放著很多書籍。有一次圖書管理員要我們班幫助整理圖書梅老師就帶大家去了，一連幹了一個星期用了六個下午的自由活動時間。圖書館里有很多線裝的古籍出，一股陳舊的味道，有些已經壞了要重新修補登記。就是那次我們見到了那架鋼琴，下頭墊著木板上頭蒙著一塊很大的黑絲絨罩。也就是那次梅老師被聘為業餘圖書管理員我們班借書就特別方便。

現在的問題是鋼琴是准彈的呢也是梅老師？她為什麼匆匆忙忙又回來了呢？

院子的鐵門虛掩著。徐一海的呼吸有點急促他說進去看看！聲音低沉而果斷。那一瞬間我感覺到徐一海非常衝動一改平日的懦弱和謹慎，像一個毛腳獵人急於要去捕獲。同時我就忽然回憶起前些天送梅老師上汽車時他的潮濕而痴獃的目光。這時徐一海輕輕拉開一道門縫敏捷地閃進院子，我也隨後跟進心裡就有些慌像個竊賊。院子里黑得嚇人周圍的古建築沉重而威嚴地矗立著給人一種古堡的陰森。徐一海已頭前走了腳步輕輕地直奔文廟正殿，彷彿已經忘了我的存在。琴聲和歌聲正是從那裡傳來的已經十分清晰。我甜蜜的歌聲在飛翔飛到花園樹枝上我的歌聲若有翅膀像鳥一樣穿過烏雲任意飛翔飛進你快樂的心我的歌聲若有翅膀像箭一樣日日夜夜自由飛翔飄飄蕩蕩到你身旁我的歌聲若有翅膀我的歌聲若有翅膀像愛一樣……我的天！梅老師在戀愛嗎！在這靜寂的夜在這古堡樣密閉的院子里唱給誰聽，唱得這麼深這麼纏綿！

徐一海已經爬上大殿的台階正貼在窗口上往裡窺探，我也貓一樣爬到他身旁站在他背後我立刻大吃一驚，大殿里不僅有梅老師還有秋楓校長！秋楓校長正在專註地彈琴坐在一個方凳上，旁邊就站著梅老師她的一隻手輕輕扶住他的肩，兩人隨著旋律搖晃著身體如痴如醉。一支蠟燭映照著他們的面孔，神里充滿了安謐幸福好像還有點兒憂傷。這是怎麼回事呀一剎那間秋楓校長平日那中央委員一樣的威嚴和梅老師純凈像小鳥樣的形像統統被打碎了。他們那親昵的樣子叫人看了害羞他們怎麼可以這樣呢，一位是可敬的校長一位是可愛的老師一個是已經謝了頂的頭花白的男人一個是如花似玉的二十歲的姑娘。他們顯然是相約來這裡的是在談說愛嗎，如果是那麼這裡真是再好不過，一座佔去幾乎半個城的空蕩蕩的校園一座密閉的古雅的院落而又是假期又是晚上不會有人來打擾他們。他們絕對想不到正有兩個學生從窗外窺探。