5.第四章 艾地（1）（5）

幾隻鴨子躥到另一間教室去了。***它們搖晃著身子，扁著嘴在地上尋找吃的。這些傢伙總是不斷地拉屎。鴨子拉屎，總噗哧一聲響，屎又爛又臭。孩子們掩住鼻子，卻不敢作聲。一個女孩被叫起來讀課文，鼻音重得好像沒有鼻孔。老師問：「你鼻子是怎麼啦？」孩子們就沖老師笑，因為老師的聲音也好像是一個患嚴重鼻竇炎的人出的聲音。

兩隻鵝在辦公室門口吃青草，吃到高興處，不時地引亢高歌，彷彿一艘巨輪在大江上拉響了汽笛。

中午，孩子們放學回家吃飯時，教室門一般是不關的，這些雞鴨鵝便會乘虛而入。再等孩子們進了教室，不少桌面與凳子上就有了雞屎或鴨糞。有一個孩子正上著課，忽然忘乎所以地大叫起來：「蛋！」他的手在桌肚裡偷著玩耍時，一下摸到了一隻雞蛋。孩子們一齊將臉轉過來，跟著叫：「蛋！」「蛋！」老師用黑板擦篤篤篤地敲著講台，孩子們這才漸漸安靜下來。那個現了雞蛋的孩子，被罰，手拿一隻雞蛋，尷尬地站了一堂課。下了課，他衝出教室，大叫了一聲：「死老婆子！」然後咬牙切齒地將雞蛋擲出去。雞蛋飛過池塘上空，擊在一棵樹上，叭地粉碎了，樹桿上立即流下一道鮮艷的蛋黃。

桑喬派一個老師去對秦大奶奶說不要讓那些雞鴨鵝到處亂走。

秦大奶奶說：「雞鴨鵝不是人，它往哪裡跑，我怎能管住？」

油麻地小學花錢買了幾十捆蘆葦，組成了一道長長的籬笆，將秦大奶奶與她的那一趟雞鴨鵝一道隔在了那邊。

平素散漫慣了的雞鴨鵝們，一旦失去了廣闊的天地，還很不習慣，就在那邊亂飛亂跳，鬧得秦大奶奶沒有片刻的安寧。

秦大奶奶望著長長的籬笆，就像望著一道長長的鐵絲網。

這天，三年級有兩個學生打架，其中一個自知下手重了，丟下地上那個「哎喲」叫喚的，就倉皇逃竄，後面的那一個，順手操了一塊半拉磚頭就追殺過來。前面的那一個奔到了籬笆下，掉頭一看，見後面的那一個一臉要砸死他的神，想到自己已在絕路，於是，就像一頭野豬，一頭穿過籬笆逃跑了。

籬笆上就有了一個大洞。

也就是這一天，鎮上的文教幹事領著幾十個小學校長來到了油麻地小學，檢查學校工作來了。上課鈴一響，這些人分成好幾個小組，被桑喬和其它老師分別帶領去各個教室聽課，一切都很正常。桑喬心裡暗想：幸虧幾天前攔了一道籬笆。

桑喬自然是陪著文教幹事這幾個人。這是四年級教室。是堂語文課。講課的老師是那個文質彬彬、弱不經風的溫幼菊。

桑喬治理下的學校，處處顯示著一絲不苟的作風。課堂風紀顯得有點森嚴。文教幹事在桑喬陪同之下走進教室時，訓練有素的孩子們居然只當無人進來，穩重地坐著，不一聲。文教幹事一行猶如走進深秋的森林腹地，頓時被一種肅穆所擊，輕輕落座，唯恐出聲響。

黑板似乎是被水洗過的一般，黑得無一絲斑跡。

溫幼菊舉起細長的手，在黑板上寫下了這一課的課名。不大不小的字透著一股清秀之氣。

溫幼菊開始講課，既不失之於浮躁的激，又不失之於平淡無味，溫和如柔風的聲音里，含著一股暗拔心弦的柔韌之力，把幾十個玩童的心緊緊拽住，拖入了一番超脫人世的境界，使他們居然忘記了叮噹作響的鐵環、泥土地里的追逐、竹林間的鳥網、田埂上跑動的黃狗、用瓦片在大河上打出的水漂、飛到空中去的雞毛毽子……她是音樂老師兼語文老師，聲音本身似乎就具有很大的魅力。

幾乎，各個教室都在製造不同的迷人效果。這是桑喬的王國。桑喬的王國只能如此。

但，秦大奶奶的「部隊」已陸續穿過那個大窟窿，正向這邊漫延過來。這趟憋了好幾天的雞鴨鵝，在重獲這片廣闊的天地之後，心萬分激動。當它們越過窟窿，來到它們往日自由走動的地方時，幾乎是全體拍著翅膀朝前奔跑起來，直扇動得地上的落葉到處亂飛，身後留下一路塵埃。