第503章 嚴肅起來
「但是。」
嬴政臉色忽然變得嚴肅起來,
「我知道很多小傢伙有外來的老師。而朕至今尚未確定太子人選,這讓你們中不少人懷有想法。競爭應該光明正大,如果你們的老師教唆你們玩弄權力、私下勾心鬥角、甚至互相殘害,那莫怪朕無情。」
「朕必將執行國法,嚴懲不貸!」
「聽清楚了嗎?」
「聽清楚了!」諸位公子趕忙回答。
「好!」嬴政微微點頭,臉上的神情又溫和下來,「你們過來跟朕聊一聊吧,告訴朕最近學了些啥,又做了些什麼。」
公子高等人互相對視了一下,並沒有立刻上前。
他們的年齡已經很大了。
當年那十個兄弟死後,他們也曾幻想過爭儲位,但最後只能無奈地放棄了。根本無法與長公子爭鬥,別說長公子,連胡亥也未必斗得過。
他們已經接受了自己的現實。
年齡漸長后,這座宮殿對她們而言更像是一個牢籠。
他們早已經超過認字讀法律的年齡。
現在他們仍舊留在學室里,純粹是因為找不到別的出路。內心深處,他們其實希望能被分配到外面,不必真正治理領地,只需讓他們離開咸陽就好。
至少。
能讓他們遠離這個像囚籠一樣的宮殿。
但這些都不敢提出,
心中充滿恐懼。
於是眾人僵坐於席位上,盯著熟悉的法律條文,一聲不吭。
另一側,
幾名年幼的王子非常興奮。
他們像拿出珍愛之物一般紛紛展示了最近玩耍的玩具。其中一名王子拿出一塊木頭樁子。
嬴政看到這一幕後笑道:
「榮祿,你整天玩這塊木頭?」
榮祿鼓起胸膛答道:
「父皇,不是的,這並不是普通的木塊,它是戰馬!」
嬴政笑道:「你要戰馬來幹什麼?」
榮祿堅定道:
「為秦國殺敵立功,保衛我們秦國的強大!」
嬴政大笑,站起身將榮祿安置在木塊上,笑道:「好吧,這就是你的戰馬,父皇就是你的護衛。」
榮祿此舉引得其他孩子們也將自己的寶貝拿了出來。瞬間整個學室瀰漫歡樂的氣息。
氣氛融洽。
難得如此歡愉放鬆的嬴政
等到眾公子安靜下來,幾位成年的公主展示出自己的手工刺繡品。她們的作品包括各種繁複精美的錦繡,綉著華麗圖案的服裝和素雅簡單的織品。幼齡的公主們也拿出了一些木偶娃娃,它們身上穿著精緻的衣服。
嬴政對這一切點頭贊同,稱讚有加。
正在這時,他的目光突然被一個黑乎乎的小姑娘吸引住了。
只見不遠之處一個小女孩眼睛里透出一絲俏皮,肉肉的小手不斷地在臉頰上蹭來蹭去,可誰料她的手上沾上了什麼東西,臉上反而更黑了、蹭得也更多了。
看見此情景,
嬴政頓時又好氣又好笑,
便揚手說道:
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雀躍道:
「父皇,你的好東西可真多。」
「上次我撿了個熱水袋呢。」
「那時候我就覺得父皇有很多好東西,每隔幾天我就去看看。就在前天,正好看見那塊墨,我覺得挺香的,就拿回來了。」
「這墨比學室里的還好用得多。」
「用它寫字都不需要硯石,寫起來特別順手。」
「還有那個熱水袋,我還讓人做了一些,送給哥哥和姐姐們了,他們用得都很高興。」
嬴陰嫚把她近來做的一些事情全都說了出來。
聽了她的話,在場的公子們都冷汗直冒。
嬴政目光凌厲地環視一圈,公子與公主們紛紛低頭,沒人敢與他對視,連抬起頭來的勇氣也沒有。
他微微搖頭說道:
「既然是你需要的,拿去就是了。」
「不過,朕扔掉的東西,以後就不要撿了。」
「哦?」嬴陰嫚微微張開小嘴,但是在嬴政的嚴肅目光下,只好撅起嘴不甘心地說了一句,「哦。」
嬴政起身。
沒有再說什麼,他叮囑諸位公子、公主要努力學習,隨後便徑自離開了。
嬴政前腳剛出門。
學室內傳來長長的一口氣。
他聽到這個聲音,但沒有停留,依舊向前走去,那些聲音彷彿未曾聽到,全都忽略掉了。
當日傍晚,咸陽宮裡的爐火一直燃燒到了深夜。
###長青
天色已經漸漸暗了下來。
嬴政埋頭於工作,已經很長時間了。此刻,他已經疲憊不堪。停下筆,他用熱毛巾擦了擦手。放置毛巾的時候,眼角瞥見了放在一旁冰涼的熱水袋,眉頭微微一皺,望向外面昏暗的天空,神色稍顯猶豫。
許久之後,
他才緩緩道:「來人,給朕準備換洗衣物。」
…………
驪山。
屋內燭光明亮。
秦長青埋頭解答著令史儉布置的題目。
問題為:「若有五個人(分別是大夫、不更、簪裊、上造、公士),共同捕獲了五頭鹿。如果根據爵位的不同來進行分配,每人應得幾頭鹿?」
這個問題在現代看來非常簡單。
如果是當代可以直接設定未知數,迅速求解。
但現在只能逐字詳細描述。
秦長青磨了墨,思考了一會兒,然後提筆書寫:
「術曰:先列出各自的爵位,依次分配。」
「這裡的爵位分別為,大夫五等,不更四等,簪裊三等,上造二等,公士一等。總合為分母。用五頭鹿的數量乘以各自等級,得到結果。」
「現在有辦法,依照等級進行分配……」
他洋洋洒洒寫了很長一段內容,
寫完一個問題竟然用去了五片竹簡,他心裡不免感到惋惜。
這些竹簡價值不菲啊!
秦長青不由感嘆道:
「古代人誠不欺我。在這個時代能夠讀書的人非富即貴。如果不是夫子傳授給我知識,再加上有幸獲得了某些書籍,單憑自學根本無法承擔這種花銷。」
「真是太貴了!」
「我總算明白為何閬的父親雖然身為大夫,閬卻還試圖打我練習字帖的主意。因為按當前的竹簡消費水平,即使是大夫年收入也支撐不了一個合格史子的學習費用。」
「學室教授的內容太過廣泛了。」
秦長青搖頭道。
他對此制度沒有意見。
因為該制度的目的一直是培養精英官吏。秦國統一之前,靠強大軍事力量可以掠奪其他國家資源支持國內需求;各位官員也可以通過戰鬥獲得爵位作為家庭支持來源。然而一統后,一切土地和資源都納入贏氏管理。
失去額外的軍功獎勵后,低階官員靠自己的工資很難供起士子。
統一后,這一制度推廣到全國各地,
如此龐大的花費使得連朝廷都顯得有點吃力。
這也是為什麼即便秦朝始終明文禁止私立學室,它們還是屢禁不止。
由於正式學室普通人進不去,並且花費太高。私人教學雖也有費用但相對便宜。
而且,它們僅僅教授識字而不涉足其他學科,例如算術、律法、軍事等等。
這樣的成本確實少了很多。
整體上來說,
這是一個良好的頂層設計,
但在當時這樣一個資源匱乏且學習效率較低的時代,顯然負擔較重。
想到此,
他腦子裡突然冒出另一個念頭:紙!
但也僅是瞬間念頭。
一支松煙墨已帶來許多麻煩;若是發明影響巨大的紙,恐怕會引發更多麻煩。
而且,紙的歷史從未真正便宜。
輕嘆一聲后,秦長青拿起毛筆繼續算題。
就在這時,
門外傳來敲門的聲音。
秦長青連忙行禮道:
「晚輩見過長吏。」
嬴政說道:
「不必多禮,我只是來看看。」
說完,
他直接走進了屋裡。
秦長青也緊隨其後。
屋內,
嬴政徑自坐在地上,並不在乎環境簡陋。
秦長青則急忙趕到書房,將屋中的火盆移到近前,又從屋內取出一張獸皮毯子遞給長吏。
他說道:
「長吏,此房之前未升火爐,室溫較低,請您先用這獸皮毯子遮蓋一些部位,以防風寒侵體。」
嬴政點了點頭。
他順手接過毛毯,將其搭在腿上,接著問道:「你進入學校已經有段時間了,學習情況怎麼樣?」
秦長青答道:「還能跟上,雖然課業繁重,耗費心思,好在我先前學了點基礎知識,能夠適應現在的課程。」
嬴政聽到這裡,沉思了一會,然後說:「學校的內容與你的夫子教學有很大不同。夫子主要教的可能是一些諸如禮、音樂和經典文本,但這比我們側重實用性更強的知識。」
「法務官員!」
「這裡的教學內容都圍繞著治理實際。」
接著他解釋道:「現在的統一不僅是地域上的統一。當年的商鞅改革設定的『一』還有三個方面:『教一』、『賞一』以及『刑一』,意味著文化和教育要統一標準,統一獎勵體系以及法律系統,這才能真正意義上的一統。」
他繼續說:「秦國的官員也被稱為法律人員,原因正是秦國立國根基就在法律制度上。」
「自從商鞅變革以來,秦國明確了以法為中心的理念。百年裡,我們一直在抑制儒家以及其他思想流派的發展。」
「目的是為了實現文化同一化!我們可以借鑒各家的智慧,但是絕不能讓其他理論成為國家治理核心,否則會造成理念衝突,國家就有崩解的風險。」