第350章 聯軍訓練

這一次，南華將派出三千名士兵參加東盟聯盟軍，而其餘的成員則來自泰國、菲律賓、北印尼、寮國、柬埔寨和馬來西亞等國家。

不過由於菲律賓和泰國考慮到國內的形勢，他們只派出了象徵性的幾百人，主力軍還是南華，北印尼和馬來西亞。

由於美國的立場問題，泰國和菲律賓不敢派遣過多的人員參與對印度的打擊行動，又不能對東盟這次集體決策不參與，只好意思一下了。

至於寮國柬埔寨，他們雖說想要多派，但是國內滿足要求的士兵可沒多少，在這次行動中也就是湊個人數罷了。

對於聯合軍的裝備，南華找到了緬甸要求其承擔費用，並配備了大量的坦克和裝甲車。

雖然緬甸感到有些心疼，但反正這筆費用是以國內礦產作為抵押借款而來的，多一點也無妨。

而且還款的責任在下一任總理身上，所以現在並不需要過於擔心。

為了方便運輸各國派遣的士兵，南華派出了數十艘飛艇前往各個國家接運士兵。

當這些士兵陸續抵達南華后，他們被安置在空軍基地。

這個地方空間寬敞，保密性較好，適合進行訓練。

這些士兵需要在這裡接受一段時間的訓練，以提高戰鬥力和協同作戰能力。

王澤可是很清楚這些來自東南亞國家的士兵戰鬥力參差不齊，他對這些人的戰鬥力可是一點都不放心。

因此他絕對不會將他們直接就送上戰場。

如果因為人員不行導致這次失敗，那麼建立東盟軍事一體化的計劃將會化為泡影，整個東盟組織也會受到其他國家的輕視。

南華希望通過東盟一體化來共同抵禦美國和蘇聯的壓力，所以這一步絕不容有失。

這次聯合軍不單單是為了勝利，不然直接南華派兵過去肯定很輕鬆就能贏，王澤要的是東盟各國都要參加。

當士兵們到達后，便開始接受基礎的列隊訓練。

這些士兵必須要聽懂基本的華語指令，儘管其他國家已經派遣了懂華語的軍官，但為了確保指揮的順暢，還是需要讓士兵掌握一些華語命令。

南華派出的教官均為軍方精英，他們全都是激活了松果體的老行動隊隊員。

這些人在軍隊中長期服役，早已習慣了直來直去的方式，而且他們自身武力高強。

面對送來的東南亞各國士兵，如果有人不聽從命令，教官們就會毫不猶豫地使用棍棒教育。

不服氣？那就直接上場單挑！這已經成為了這些士兵們的日常。

最後教官竟然開始以一敵眾，挑戰整支小隊。

沒過幾天，這些士兵們就像看待神仙一般敬仰著這些教官。

而華語命令則成為了他們學習的重點，而且進展神速。

原因無他，因為如果你聽不懂華語指令，迎接你的將是一頓棍棒。

每天都被挨打，任誰也無法忍受。

既然無法反抗，那麼唯一的選擇就是逼迫自己去學習。

這種學習速度令教育局的人們艷羨不已。

他們教導蘇門答臘島的居民已有一段時間，但與這些士兵短短數日的學習成果相比，簡直相形見絀。

然而這種教育方式即便他們看到了，也不可能去嘗試。

暫且不提民族政治問題，單說能夠以一敵群的教官，他們就沒有。

緬甸和印度在美國的斡旋下，始終未能達成和解。

特別是在緬甸獲得東盟支持后，態度愈發強硬，絲毫不願退讓，甚至要求印度對此次入侵做出賠償。

尼赫魯此時已經對和平談判失去了興趣，將注意力完全轉移到軍事行動上。

印度軍方已經開始大規模招募新兵，並陸續運送了五萬名士兵前往阿恰布。

同時，船隻不斷地運送裝備和物資，以支持戰爭準備。

與此同時，緬甸方面也採取了類似的行動，只不過他們一直等待著東盟聯合軍的到來。

在聯合軍指揮部里，武四擔任了最高指揮官的角色，而其他國家派出的軍官則處於從屬地位。

在一次聯合軍會議上，武四明確表示他擁有最高指揮權，而其他國家只能提出建議。

這意味著各國士兵的管理被南華掌控。

各國的軍官在被派遣時已得到特別指示，因此並未對此事產生激烈反應，欣然接受了這個安排。

經過一周的緊張訓練后，大批卡車駛入空軍基地。

各國士兵紛紛領取了XQ002步槍，這是一款經過改進的小口徑步槍，非常適合東南亞地區士兵使用。

兩萬多人不可能全部聚集到一起進行槍械訓練，特別是其中有很多士兵以前使用的都是半自動槍械，要想讓他們適應南華的自動步槍，必須經過大量的練習。

他們將這些士兵分散成小隊，進入軍事基地周圍的空地和叢林分開訓練。

武四採取了一種簡單粗暴的方法：用子彈來堆積經驗。

他下令讓士兵們從早到晚不停地射擊，而且子彈不限量供應。

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這樣一來，雖然每個士兵的肩膀都會因為長時間射擊而紅腫，但對槍支的熟悉程度卻大大提高了。

只不過這種高強度的訓練帶來的彈藥消耗也是驚人的。

僅僅三天時間，就已經消耗了將近兩億顆子彈！

這個數字足以令其他國家的軍隊望塵莫及。

甚至有些國家的士兵一年的彈藥消耗量還不如他們一天的訓練用量。

這些訓練所產生的巨額費用自然由南華政府承擔，並將其計入了緬甸的還款賬目之中。

等槍械訓練結束后，每天的訓練強度有所降低，重點轉向了命令執行方面的訓練。

各種各樣的行軍演練、戰壕挖掘，都需要讓這些土著士兵們心裡有底。

雖然目前只是紙上談兵，但總比他們毫無頭緒地奔赴戰場要好得多。

大量的訓練科目不可能在短時間內都教給他們，武四也只能選擇重點讓這些人學習。

南華的三千名士兵也在這裡接受訓練，他們的素質遠遠超過這些土著。

南華的戰士在武四的安排下至少都是小隊長級別的，這些南華的戰士將成為這次派遣的中堅力量，負責帶領這些土著執行每一個命令。

而坦克、裝甲車和火炮等裝備，則幾乎完全由南華的士兵來操作，其他土著在訓練中被淘汰的人員則會跟隨重裝部隊從事搬運炮彈等後勤工作。

這些軍人在各自國家內都是最頂尖的存在，然而即使同為優秀，彼此之間還是有很大差異。

訓練中被淘汰的人數多達兩百餘人。

其中一些人過於愚笨，學習華語后很快就忘記；另一些人的身體狀況無法跟上訓練的節奏。

不過哪怕是這些被淘汰下來的人，每個人的態度都很是端正，畢竟他們可是被教官打的最多的一批人。