第304章 江蘇考生

雲震伸出雙手推辭：「這萬萬使不得，你們是不知道雲祥號一年能賺多少錢吧？我本來也是自家兄弟才答應幫忙的，也沒幹多少事，我要是收那麼多錢，跟雲霄又有何區別？」

「那自然是不一樣的。照看一整個商號有多勞心勞力，我是知道的。這錢是我自願給的，雲霄那是背著我們盜取的。」雲霽說。

雲震認真道：「要說真用心的，還是雲安，都是他在外面到處跑，我不過就是個鎮場子的，這筆錢我受之有愧。那是萬萬不敢要的。」

閔悉插話道：「該給雲安的，七哥肯定不會少。大哥和雲安功勞都是一樣的，沒有大哥坐鎮，雲安想做什麼也無人撐腰。」

雲霽也附議：「雲安這兩年確實辛苦了，是該給他一些酬勞的。大哥覺得該給多少？」

雲震又犯了難，他們居然把這個決定權交到了自己手裡，這不是為難他嗎：「這還是你自己決定吧。」

閔悉笑道：「七哥，你不讓大哥吃飯啊？菜都涼了，那些事飯後再議。」

雲霽哈哈笑起來：「對，對，我的錯，大哥，對不起，咱們先吃飯。」

雲震突然覺得，這裡自己才是外人，閔悉這個外姓人都比他更像這個家的一份子。

閔悉照顧雲霖吃完飯，便帶著他回熹微院去了。到了熹微院，他拿出羊脂玉葫蘆交給奶娘：「這是大哥送給霖兒的，七哥說讓你打個絛子給他掛身上。」

奶娘接過去：「我知道了。」

閔悉沒再去摻和雲霽和雲震的事，有些事情，他在不方便，怎麼說他也是個外人，哪怕雲霽並不把自己當外人，但在世人眼中，自己就是。

等到天色暗下去，閔悉洗了澡，和雲霖在院子里玩了一會兒，雲霽才回來。

雲霖歡喜地撲上來：「哥哥！」

雲霽笑著抱起他：「怎麼不叫大哥了？」

「那不是有個大哥嗎？那個大哥呢？」雲霖朝門外看。

「那個大哥走了，現在這裡我就是大哥了！」雲霽抱著雲霖將他拋起來飛了一下，把他逗得咯咯直笑。

閔悉問：「都跟大哥說好了？」

雲霽看了看院子里的其他人，說：「差不多了，回頭跟你細說。」

閔悉說：「你陪霖兒玩會兒吧。」

奶娘看雲霽那麼逗雲霖，看得有些心驚膽戰：「大爺，霖哥兒身子骨弱，仔細摔著他。」

閔悉笑道：「奶娘你放心好了，誰摔著霖兒也不可能是七哥摔著他。」

奶娘看著閔悉嘴巴動了動，沒有說話，顯然是不信任他，畢竟昨日帶雲霖出去說不會有事，結果還是病了的還是他。

閔悉也知道自己的話不會讓奶娘信服，她帶孩子怕出錯，所以一直都小心翼翼，自己則更糙一些，希望雲霖不僅身體健康，還希望他心理也健康，可能短期來看，自己的法子有一些弊端，但長期來看，絕對利大於弊的。

雲霽帶著弟弟玩了會兒，又讓雲霖背了《三字經》給他們聽，這才叮囑奶娘：「好了，帶他去睡吧，給他擦洗一下再睡，可能出了點汗。」

兩個大男人誰都沒帶過娃，但也在慢慢學著怎麼帶娃。

雲霖走了幾步，又拉住奶娘的手站住了：「明天我要去學塾了，我兩天沒去了，怕外祖父責備我。」

「明天我陪你去，順便我也跟著你一起去上學。」閔悉說。

雲霖驚喜地瞪大了雙眼：「真的嗎？」

閔悉點頭：「真的！因為外祖父也早就答應了要教我讀書的。」

「哦哦哦，太好了，我可以和二哥一起去上學！」雲霖開心地歡呼起來。

雲霽看著開心的弟弟，又看著一臉寵溺笑容的閔悉，臉上不由得浮起幸福的笑容來，這就是自己想要的。

翌日一早，雲霖剛起來，就背著小書包過來找閔悉去上學。

閔悉和雲霽正在院子里練功，雲霖看見兩個哥哥練功，也跑過來說：「我也要練！」

雲霽停下來：「過來吧，我教你。」

他牽著雲霖到院子中，教他如何站樁、呼吸：「站好了，慢慢呼吸。」順手把他肩上的小書包摘了下來，放在石桌上。

雲霖到底是個孩子，哪怕他再聰明，也還是架不住好奇心東張西望，因為他練的和兩位兄長的不一樣。

雲霽看他四處張望，便提醒他：「雲霖，站好了，不要東張西望！」

雲霖只好又目視前方，不敢亂看，慢慢調整呼吸，保持站樁的姿勢。站樁對身體虛弱的他來說，是一種提升精氣神的鍛煉方法。

閔悉鍛煉完，過來看雲霖：「好了，不站了，第一次時間短一點，以後可以慢慢增加。走了，我們去吃早飯，然後去學塾。」

早飯是閔悉起來準備的，包子、雞蛋和牛奶，雲霖一搬回來，牛奶就送到這邊來了。

早飯後，雲霽把他們送到陶府，看著一大一小兩個人跨進了院門，這才離開。他其實有點擔心，閔悉去外祖父那裡學習，能不能適應。

閔悉和雲霖進了陶家的學塾，裡面已經有幾個頑童在了，他們圍著雲霖起鬨：「喲，雲霖，你逃了兩天學，夫子一會定要打你手板心。」

小主，這個章節後面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後面更精彩！

雲霖並不懼他們的恐嚇，朝他們做了個鬼臉，有二哥在，他才不怕外祖打板子呢。

閔悉也不跟小孩一般見識，便拉著雲霖在座位上坐下，等待陶弘到來。

閔悉今日過來，還帶了禮物，畢竟拜師都是要交束修六禮的，他沒備這些，禮物還是要帶的，是從南洋帶回來的沉香木雕刻的筆筒。

陶弘進來的時候，看見雲霖旁邊坐著個大人，仔細一看，竟是閔悉，不由得微微一點頭。

閔悉站起身行禮：「學生見過先生！」

陶弘頷首：「坐吧。閔悉你念了什麼書？」

閔悉答：「只念了《論語》與《孟子》，許多地方還是一知半解，求先生解惑。」

這答案出乎陶弘意料，還以為他學的是《三字經》《千字文》之類的，沒想到已經開始學儒家經典了，能讀懂才怪：「《三字經》《千字文》都已識得了？」

「是。」

「那好，今天咱們學《學而篇》，你先自學，我先為其他人授課。」陶弘打開《三字經》，開始給其他蒙童授課。

閔悉無奈地撓撓頭，看來步驟不能省。他打開書，開始默讀《學而》篇，《學而》其實雲霽已經跟他詳細解說過了，也都能理解了，但陶弘要給他授課，肯定是要檢查他的背誦與理解情況的。

旁邊的雲霖已經開始誦讀《三字經》了，閔悉一瞬間有回到小學課堂的感覺，覺得真是丟人，一把年紀了還在上小學。

陶弘給幾個蒙童安排好作業，讓他們描紅練字，便把閔悉單獨叫了過來給他授課。

閔悉趁機把筆筒送了出去，說明是束修費。陶弘只是微微點頭：「放下吧。」然後繼續問課業。

閔悉這兩年在海外，把《論語》和《孟子》都背得滾瓜爛熟了，只是有些地方還理解不了，或許說，理解得跟雲霽說的不一樣，所以還有待夫子解惑。

陶弘先讓他背了《學而》，然後再逐字逐句問他的理解，閔悉就按照自己所理解的答了。

陶弘聽完，覺得理解得很有道理，表達得很清晰，並非死記硬背釋義，而是有自己的語言和邏輯，甚至還有自己的見解，看來確實需要單獨給他開課。

「這些都是雲霽教你的？」陶弘問。

「我先仔細理解，理解不了的，就請教七哥。不過多數時候還是我自己琢磨的，七哥說書讀百遍其義自見，我無事時，便多讀多背，慢慢有許多就能自己理解了。」

「這求學態度甚好！你的天賦也不錯，不出三年，便能去參加童試。」

「夫子，童試難嗎？」閔悉問。

「童試難易程度其實跟地域有關。你是應天府人士，江南人傑地靈，才子輩出，競爭比別處要大，想要脫穎而出，並不會太容易。」陶弘說到此處嘆了口氣，他自己就深有體會。

閔悉只覺得兩眼一黑，這江蘇考生的困難模式原來是素有傳統啊，自己倒霉催的，竟成了江蘇考生！

他本來還打算和雲霽一樣，明年二月就去參加縣試，看樣子未必能夠錄取啊，要不還是不考了，去工部或者兵部當個工匠吧，他本來也是個技術工。

放學的時候，雲霖歡歡喜喜地牽著閔悉的手，看見誰都笑眯眯地叫人打招呼，似乎是找到了靠山，以後再也不會孤單一個人啦。

別人有哥哥，他也有哥哥，還是兩個！而且大哥還相當厲害，二哥說他一個人打十個都沒問題。所以小傢伙覺得自己腰桿都直了，諒誰也不敢欺負自己。

閔悉很樂意配合小傢伙，看到小傢伙這麼興高采烈的樣子就很欣慰，他就希望他開朗快樂。雲霖有一個寄人籬下的童年，希望他有一個恣意快樂的少年。

剛出學塾不多久，就看到了站在游廊里的雲霽，雲霖開心地尖叫起來：「大哥！」

閔悉鬆開他的手，雲霖跑上前，撲進了雲霽懷裡，兄弟倆都開心地大笑起來。