130 復讀生活
候鳥哭哭鬧鬧鬧了大半個月,這才跟新秀完全斷絕了關係。
她肯定恨死了新秀,因為新秀拒絕她是那麼無情。但是,除此之外,還有什麼辦法么?
白色的迷霧慢慢侵佔者整個寒冬,侵佔者他們彼此的心靈。也不知道山裡是不是也動不動會有迷霧;也不知道大學校園裡是不是在一大早會有迷霧
新秀快步跟上上操的人群,而小胖、二毛兩個本來就不愛學習的人,卻裝作一副愛學習的樣子,直接選擇躲進溫暖的教室里去「看書」。因為高四同學查操不是那麼嚴格的。
寒冬的操場上同學們都開始跑操。所謂跑操,就是要圍繞著操場跑道來迴轉圈。學生們很多,所謂相連,佔滿了整個圓形跑道。
體育老師一句開始,大家便緩緩啟動。倘若那位同學不小心被踩掉了鞋子,最好是不要撿的好。因為跑道上都是跑操的同學,倘若你突然彎下腰,後面的同學會毫無情面的撲到你的背上,而後面的後面也會毫不猶豫的頂上去。就像穿起來的冰糖葫蘆。
新秀這天就被壓在了最下邊。他是在自己邊跑的時候,邊想著=那道習題出神,這才不小心被後邊同學踩到了鞋。等他習慣性的去停下穿鞋子的時候,只覺得後面一個軟綿綿的大棉襖撲在背上,緊接著越來越重等人潮漸漸散去,他拍拍身上的塵土,站起來的時候,現壓在他身上的那個人還走。他瞥了一眼。現原來是候鳥。
新秀轉身欲走,候鳥哭喪著臉說:「為什麼要這麼對我?是不是我做錯了什麼?我會改」
新秀繼續踏出腳步,因為他知道,倘若心軟的話,到時候傷害她會更深。白色的迷霧猶如古怪的精靈,新秀沒走幾步便被那團迷霧隱沒。他突然停下來,轉身,卻現眼前一片白茫茫。候鳥是否還停留在原處?他不知道。
原來霧氣全是由無數小水滴幻化而來,新秀仰起臉,閉上眼。那些小水滴凝結在他的臉上,分明一滴滴,涼涼的。
也許我們之間永遠都被水阻隔著吧!雖然只是水幻化出來的水汽
新秀邁開腳步,這次再也沒有停下腳步。
「候鳥,現在你恨我,但是,等你遇到一生中那個王子,你會很感激我」
推開教室里的門,眼鏡片由於驟冷驟熱,迅凝結出無數小液滴他眼前的一切隨之而來開始模糊。最後他的眼前全部被那小液滴籠罩。
新秀坐下來,現又有一封信件放在他的桌上。信件沒有郵票,但是卻有軍用公章。二毛跟小胖坐在那裡小聲逗著嘴,他們還在繼續討論著昨晚沒有定論的美女、班花。因為昨晚大雄把班裡的幾個美女分了類。而這一切都是從小胖那句:「倘若給我一個女人,我會創造一個軍隊。」突然變為:「如果給我一個女人,我會創造另一個全世界。」
昨晚大家雖然亂罵一器,但是都佩服小胖的性功能,和**望。連那看樓的樓管老胡都佩服不已。老胡每晚因為一個人看管整座大樓,所以很是寂寞,他會時常光顧挨著管理室的這個宿舍。跟這群孩子們傳播一些成年人知識。而因此,大家也開始慢慢跟這位管理員熟悉起來。新秀感覺很是無聊的時候,也會跑到管理室搗些亂。昨晚在大家進入夢鄉之後,突然有人被凍醒。突然現夏天都珍藏著不用的電扇突然呼啦嘩啦吹了起來。
老胡為此還被學校有關部門批評,扣除當月工資
「***,都已經壓我工資六個月不了,還扣」那六十來歲的老頭老胡每次跟這群孩子們講起這些事的時候,都會狠罵學校領導。
新秀也會呵呵一笑,因為老胡並不知道,此事乃新秀所為。
自從沒有了小2,新秀跟二毛搭夥飯友以來,他們輪流去擠食堂。而每次二毛都會抱怨新秀食堂快沒人了才回來。
大雄、小聚、男人三個無敵飯友則是天天一塊去抱饅頭、端飯缸。因為他們三個食量驚人,一個、兩個人根本拿不回來。除了吃飯能夠暫時放鬆一下,剩下的時間裡,大家幾乎都在教室里學習。
因為大家要應對大大小小的考試,一次次練習,一次次失敗,只為了最後的高考。
有時候困意襲來,會自覺的讓自己站起來清醒一會兒。年假過後,一摸二摸就要來到。而高考倒計時一百天的時候,老高竟然再次組織同學們辦白日宣言,把自己理想的大學和一些自己喜歡的立志的話,寫在一張紙上。貼在牆上,另外,他又拿班費買了一個紅榜,榜上寫著:「人生能有幾回搏,此時不搏何時搏」老高把那長長地紅榜扯開、鋪平。讓大家把自己的名字和大學學校寫在上面。
同學們都興緻勃勃的做了,東面牆上整整齊齊貼滿了紙張。新秀看著那些大學和名字,不覺得自嘲了一下。他這次還是沒有去把自己的名字寫在那個上面,因為去年同學們寫的那些大學,沒有一個人真正去了的。寫在上面的,不過是一個遙遠的幻影而已。貼在牆上的,只不過是一張即將費了的白紙而已。因為牆上貼的大學,都是名牌大學
沒過幾天,那些黏貼紙張與百牆的膠帶受不了寂寞,於是紛紛下崗了。那些紙張最後也想花朵一樣,慢慢凋殘。一些同學見了這種場面非常遺憾,因為彷彿他們的大學夢想也隨著這些紙張的頹敗而凋零一般。只有新秀對著饅頭講:「呵呵,太還好了。我建議,大家水吧誰的那張紙摘下來,大家聚在一起,點一堆火,然後向著他們磕幾個頭。我看這樣考上那所大學的機率會大些。」
饅頭白了他一眼。知道他當初沒有走這個行事主義,現在看到大家的樣子,幸災樂禍。
這個世界除了學習能夠改變自己的命運之外,還有很多辦法但是,學生,只學習理論,不學習實踐的傻學生們,直會埋頭學習,或是自暴自棄,一次次沉淪