第二十四節 廢品回收站的驚喜
張牧操縱飛機教訓了一頓馬洋后，又把飛機的操控權交還給了吳軍。接著吳軍把飛機開回了自己的家裡。
「張牧，你什麼時候有的這種水平！這飛機改的也太強了！」吳軍興奮的說道。
「原來看過一點這方面的知識，怎麼樣！還滿意吧。」
「滿意，那是相當的滿意。現在的這架飛機現在太強了。一點都不比那些高級航模差！」
張牧想到這一次航模比賽也是一次打擊馬洋的機會，於是問吳軍說：「那你用這台航模參加比賽可不可以戰勝馬洋？」
吳軍想了想對著張牧說道：「應該可以！我聽說他們的航模也是固定翼飛機。以這架航模的水平，再加上我的技術應該可以戰勝他們。」
「這就行，下午你就去上體育老師那報名去！在比賽中你一定要把那個馬洋打的落花流水，並讓他知道花兒為什麼這樣紅！知道了嗎？」
「這。。。這個我自己一個人去好像有些害怕。要不這樣，現在我這有三百元，就當做這次航模改裝費給你，你自己在從中出一點錢買一架好點的航模。憑你的知識肯定也會把你買的那架航模改裝好的。這樣我們就可以兩個人一起去參加比賽了！」吳軍說著從自己的小抽屜里掏出了三百元錢遞給張牧。
張牧聽到吳軍要給你錢，忙搖頭拒絕道：「不行，我怎麼能要你的錢呢！這個肯定不行，你趕緊收回去。」
吳軍看到張牧乾脆地拒絕自己。先是是一愣。但是為了不讓自己獨自面對陰狠的馬洋，還是又舉例子又是大打溫情牌的說道：
「你這次改裝可是讓我的這架飛機升值好幾倍呢，我現在要是賣一萬的話，都有人來買。另外，咱們雖然是朋友，但我也不能太占你的便宜。所以這錢你就放心收了吧！你如果要是不收的話，就是看不起我這個朋友。而且我給你的這錢是讓你買航模的，也是為了自己的一點私心。希望你最後跟我一起去比賽，這樣在比賽時我才不孤單！。。。。。。」
張牧最終被吳軍說服了，收下了這三百元錢。接著張牧三人離開吳軍家一同去了學校。
。。。。。。
下午，張牧為了不讓吳軍知道其實自己不懂航模，獨自一人利用愛蘭上網查看關於航模知識。
張牧看完資料后弄不清自己該買哪一種類型的航模，於是向愛蘭問道：「愛蘭，你說我是整機好呢還是買回零件自己組裝？」
「為了提高你的動手能力和操縱能力，而且還為了讓你真正的把知識融會貫通。我建議你選擇買回零件自己組裝。你不是還想學習那個在『重返九天』大賽中得到冠軍的那個軒轅氏族人嗎？」
張牧聽完愛蘭的建議后說道：「是呀！借著這個機會正好檢測一下我現在的知識運用的熟練程度。不過現在我還不能自己製造零件，只能夠在現有航模零件的基礎上改裝。所以愛蘭你把一些改裝程度高的零件給我列出來，讓我有個大致的了解。」
張牧說完，就開始在愛蘭給自己粗選出來的航模零件里利用自己的知識來精選出自己認為好的零件。張牧在選擇零件時發現，航模零件里不是最好的零件就是自己需要的，同樣零件里最差的也有吸引自己的閃光點。張牧看著有的零件可以用平常電器里的原件代替，有的則需要專門在網上訂購。
直到下午放學時，張牧才選出航模中所有的零部件。
放學后，張牧拉著李思林來到了自己尋找零件的第一站，市裡最大的廢品回收站。
張牧來到回收站後知道要是對著老闆說自己真正的來意肯定會被他痛宰一頓的，於是張牧來到老闆面前謊稱道：「老闆，你好。我們是市一中的學生。這次我們為了學校的保護地球，節約環保的活動，想在你的廢品回收站里找一些材料做一些利用廢品製作的小發明，你看可以嗎？」
廢品回收站的老闆看到兩個學生來到自己這裡，知道不是什麼大生意。隨後看到他們這麼說，想到一個小製作也用不了什麼材料。於是支持的說道：「行，你們都是好學生。我支持你們的行動，你們在這裡隨便挑吧！」
「那謝謝你了！」張牧說完拉著李思林一頭扎進了廢品堆里尋找自己需要的材料。
找了沒一會，張牧就發現這個廢品回收站真是一個寶庫。
由於最近幾年城市居民生活的水平提高和生活節奏的很快，所以大部分人一般在東西壞掉后都是選擇直接扔掉，然後自己再重新買一個新的使用。
這時由於這個選擇，所以張牧發現廢品回收站里的垃圾種類極為豐富，並且質量也非常高。張牧在廢品堆里不一會就找到了好多自己需要在網上訂購的部件。而且通過查找自己還發現了幾架壞的航模和其他的航模用的零件。
讓張牧驚訝的是廢品回收站里有著鎂鋁合金外殼的筆記本電腦不只一台，而是有著上百台的規模。通過愛蘭的掃描張牧知道這些電腦大部分雖然都是壞的不能再壞，但是其中有幾台利用愛蘭的知識修一修還是可以重新使用的。
而那些壞了的電腦自己也可以拆下它們的鎂鋁合金外殼，供自己製作飛機外殼。
但是最讓張牧震驚的是廢品回收站裡面居然還有好多從飛機場出來的特種材料，這些不正是製造航模時用到的最好的材料嗎。
張牧看到這些，首先來到電腦區把那些壞了的筆記本的鎂鋁合金外殼拆下來。叮叮噹噹的不一會，張牧就卸下了幾十塊鋁鎂合金外殼。然後通過愛蘭的掃描，張牧又在其他壞的筆記本里找出了完好的計算機零件，這樣回去后自己就可以組裝出三台性能比較好的筆記本電腦了。
接著張牧開始拆卸對講機、手機等廢棄電子用品里的各種完好的電子部件。卸完電子部件，張牧又從壞了的航模中卸下完好的遙控發射機、遙控接收機、舵機等航模專用組件的零件。
最後，張牧又在那些從飛機場出來的材料中選擇製造航母時用到的材料。碳纖維板，全陶瓷高速接觸軸承，錳鋼板。。。。。。
半小時后，張牧發現自己的面前已經堆了一大堆的製作航模時用到的零件和材料。通過愛蘭的掃描，發現這些零件足夠自己組裝出四五台高級單人偵查器，這些偵察器可是比吳軍那架航模改裝的出來的不完整版偵察器更高級。
張牧看著這些零件想了想，又把一些看的出樣子的大件拆卸成了小件物品。拆完后張牧和李思林就把這些零件搬到了廢品回收站的老闆面前。
回收站的老闆人在收破爛的人中間人緣不錯，而且自己平常也喜歡收集一些稀奇古怪的破爛。雖然大部分自己不懂，但是有一些自己沒見過的材料還是會出高價買進回收站里。所以大部分收破爛的都把一些稀奇古怪的東西沒給他，藉此可以多賺一些錢。
這時，廢品回收站老闆看到張牧兩人從自己的回收站里掏出來的東西后愣愣了。這些東西里有筆記本、手機的屏幕，有一些被拆的稀爛的主板和導線還有幾十個筆記本的外殼。
雖然自己知道一些大件物品的用途和價值，但是當看到這些已經被拆解得完全看不出原來樣子的一堆零件，還是有些不明白眼前的這兩個學生找這些零件幹什麼。難道這兩個學生要學電視里的外國人製造一台用電子設備構成的雕塑嗎？
回收站老闆看到張牧淘寶回來，就幫助他們把這堆廢品在電子秤上稱了稱。廢品回收站老闆發現這一堆東西看著挺多但是其實很輕，大概有五十公斤的重量。自己看著這些材料里有一些自己收購的稀有材料，也沒有太貪心最終以三元一公斤的價格賣給了這兩個學生。
張牧用老闆給的兩個大口袋裝完零件后打車回到了家裡。在路上，張牧覺得這一趟可真是太值了。
自己來廢品回收站的目的就是為了那個鋁鎂合金，但是沒想到廢品回收站居然還有這麼多有用的東西。讓自己計劃花費五百多元搞定一架航模所有零件的目標最後變成只花了一百五十塊錢就全部搞定了。
而且這一百五十元所買的零件里不只是包含有一套航模所需的所有零件，而是含有五架航模的所需的全部零件。並且其中還有三台筆記本電腦所需要的零件，以及自己改裝航模時可能要用到的所有零件和材料。
中午時，張牧在改裝完吳軍的那台航模后，聽到過吳軍說他那台改裝好的航模可以賣到一萬元，那麼就是說自己這改裝完成後的航模也可以賣到一萬多。但是自己這些這些航模最後完成時肯定會比吳軍那台航模還要厲害，這說明自己這五套航模組件最後組裝完畢后的價格至少也到達了五萬元。
張牧一想到自己的現在擁有了五萬多元的資產，心中頓時興奮不已！
回到家后，張牧想到還可以讓李思林放鬆一下，跟著自己去參加航模比賽。在比賽中如果他得到名次后也會對他以後的高考有幫助的，同時可以讓他感受一下生活快樂，不要成天的學習工作！
張牧知道李思林自從那天跟著自己在腦輔空間里學習了一遍數學知識后，就開始在每天中午和下午跟著自己在腦輔空間里學習一個小時的數學知識。
雖然他現在剛學習完初級數學知識，但是由於愛蘭的教導，已經讓他的數學教學水平遠遠超出了現在所有中小學數學老師的教學水平，達到了一個令人敬仰的地步。
同時也正是由於這一點，李思林現在的補課薪酬和業務量也多了很多。以至於他每天除了白天的學習外，每天還要給別人補課到晚上十一點，才能拖著自己疲憊的身體回到家裡。
張牧真的覺得李思林每天過的很苦，這時想到一個可以讓李思林放鬆一下的機會，於是對著身旁的李思林說道：「李思林你也報名吧，讓我們仨人一起去參加航模比賽。這樣你就可以利用這幾天休息一下！你看你現在多累呀，要是累垮了怎麼辦？」
「沒事，我現在還可以！至於這個航模比賽，我一點都不會，還是算了吧！另外，我每天晚上還有三個學生等著我給他們補課呢！」李思林忙搖了搖頭地說道。
「不行，你還是利用這幾天休息一下比較好。讓自己每天不要這麼累！至於你的那些學生，你可以跟他們的父母請幾天假，我想他們還是會答應你的。至於航模我回頭給你弄的操縱簡單一些就可以了！而且你的體育成績不太好，這次比賽正好彌補你的體育成績的不足。
李思林看到張牧如此的強硬，同時也覺得自己通過中午觀看張牧對吳軍航模的改裝也對航模產生了興趣。所以對張牧說：「好的，那就拜託你了！」
張牧看到李思林答應了，高興的說道：「行，包在我身上！現在咱們接著學習數學吧。」
張牧看著李思林開始在腦輔空間學習數學后，自己開始在腦輔空間的另一個空間開始制定深夜的航模改造計劃！