第三十二節 語言

張牧陪李思林吃飽喝足看完戲后就回到了學校。

由於現在還不到一點，而下午開學也是在兩點半才開始上課。所以張牧拉著李思林來到了自己的教室。兩人坐好后，張牧直接把李思林拉進了腦輔空間讓他繼續學習初級數學知識。

張牧看到李思林已經開始學習了，自己也擺了一個舒服的姿勢坐了下來，然後繼續學習自己的高級龍話語知識。

高級龍話語知識水平是天龍皇族學習語言時所要掌握的需要掌握的最低的標準。因為只有學到了高級龍話語的水平，才能讓自己體悟出龍華文明的精髓和強大，同時也讓自己擁有了學習更高級知識，探索宇宙之道的基礎。

高級龍話語不僅像其他語言那樣可以表示出以前和現在發生的或者正在發生的事情。同時也可以通過一定的數學知識來表達出未來的將要發生的事情。而中國的奇門遁甲理論就屬於高級龍話語中未來表達理論的一個分支。

正因為高級龍華語需要通過計算才能表達出未來之事。所以學習高級龍話語之前，必須先學習完數學知識模塊中的初級知識。當然由於張牧之前在醫院已經把數學學到了中級水平，所以這個問題對於張牧來說早已不在是什麼問題了。

高級龍華語的知識分為文字，句型和用法等五大類三十多個小類。但是其中最重要的還是文字大類。

高級龍話語的文字大類主要由三小類組成。

文字大類第一小類為龍華主體文字，龍華主體文字共有五十五萬五千五百餘個，主要由有五百餘個龍華基礎字，五千餘個龍華初級字、將近五萬個文字的龍華中級字和將近五十萬個文字的龍華高級字組成。

這些文字幾乎可以讓龍華人表達出任何意思，所以在於其他文明交往中，龍話語不但可以抵禦住其他文明對自己語言文化的入侵，讓自己語言的保持自我完整性和獨立性，而且還可以讓龍華文明本身的文化擁有極為雄厚的實力，來容納更多的信息和抵禦龍華文明當中知識爆炸的衝擊。同時也可以默默侵入到對方文明的語言環境，並加以改變。

所以現在的同屬於龍話語文字體系的漢語也具有龍華主體字的這些特點，

例如，漢語在發音上，讓華漢國人對數字的反應速度也更快，漢語一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、千、萬、億、兆的單音節發音明顯使華漢人的數字能力比英國人強。在英語國家裡，大數字心算是無法完成的。33，33333，3333換成英語讀是需要很大的肺活量的。

漢語不僅在發音上有自己獨特的優勢，而且在應付知識爆炸上也和龍話語一樣，有著極強的抵禦能力。

漢語創造新辭彙往往都是由比較共性方面加上新物品比較個性的方面和起來構成的。這種共性上加個性產生的新概念，不僅不會讓新辭彙在用的時候有一種割裂感，由於新詞里擁有與現在物品比較共性的方面，反而讓新詞應用的更加得心應手。

比如汽車火車自行車都有車這個字，這就是共性的東西，而英語的bus、car、bike就沒有任何的共性。有了共性的東西后，然後在加上表達個性的東西，這就組成了漢語的新概念。而且在新詞用的時候能馬上讓人知道這些東西的原理和用途。

正是因為華漢國有這種可組合性非常強的創詞方法，因此中國人只要知道幾千個字就可以表達世界，這比英文強多了。

漢語在表達方面也很強。在缺乏相應內涵的英語里，moon與月亮沒有任何關係，hor與馬也沒有任何形象上的聯繫。而sleep算什麼玩意？不過是字母的組合罷了。英語這樣的表達顯然讓其變得很機械。

而漢語則不同！漢語可以表意，就算頭一次接觸不明白是什麼，但是看到偏旁可以理解大意，在從中根據形可以直接想象出客觀存在的樣子。所以漢語看以極好的反映客觀實際的內在的本質的聯繫！

。。。。。。

文字大類的第二小類為轉接符號。天龍皇族在接觸到更高級的知識后，有些時候在某種比較特殊的情況下就需要表達出一種極其準確、具體的意思。所以在龍話語四周標記的轉接符號就隨之誕生了。

這些轉接符號，雖然有著各種有著各種各樣的樣子，但是表達時無外乎就是表達出具體的時間或具體的動作。

轉接符號里大部分都是有表示表示物體具體運行路徑的，只有很少一部分表示時間停頓力度和長度，比如向類似於英文字母「V」的轉接符，在龍話語中的意思就是進行三十度行角轉彎的動作，而類似於「U」的轉接符，在龍話語中的意思就是進行反向行弧返的動作。

由於轉接符號表達式非常具體和機械。。所以天龍皇族人經常把這些轉接符號作為規範自己僕從和奴隸具體行動的符號來命令自己手下是龍階級和偽龍階級的侍從和奴隸們。所以轉接符號在龍華文明中的侍龍階層和偽龍階層得到了廣泛的應用與傳播。

根據愛蘭調查，現在西方各國目前使用的字母類文字大部分就屬於龍華文明中比較常用的轉接符號。

例如英語中表示神聖繁衍動作的單詞「**」。用龍華語轉接符分別解釋為：「f」表示在弧直交接處進入的動作，「u」表示進行反向行弧返的動作。「c」表示進行循環小範圍撞擊的動作，「k」表示進行跪式上下雙通道上側噴射的動作。最後連起來的表示的動作就是在人體襠部進入，然後用反向行弧的動作循環撞擊區域目標，到最後時在上方噴射的動作。

英語里表示看的單詞「look」，在龍話文明中的偽龍階級中則是一個戰鬥符號。

「l」表示直行前進的意思，「o」表示進行全形度環視掃描，而第二個「o」是強調前一步驟，表示仔細進行全形度不間斷環視掃描。「k」表示多目標時根據上級命令進行射擊。在龍華語中組合起來的意思就是直行前進並進行全形度不間斷掃描仔細查找目標，當發現多個目標時根據上級指示進行射擊。

張牧通過愛蘭的講解最後明確的知道，原來現在自己努力學習的英語只是龍華文明裡奴隸和僕從階層使用的語言。

。。。。。。

文字大類的第三小類為一些特殊符號。這些特殊符號的作用只是表示特定的形狀和狀態的意思。

雖然這一類的字元數量不多，但是他們個個都顯得極為的複雜，同時在寫法上也是要求的極為苛刻。

雖然高級龍華語知識中文字大類的學習很重要，但是像其他的如句式，讀音和用法等方面對於張牧來說也是很重要的。

張牧在自己學習龍話語知識的著將近一個月的時間內，可以明顯感覺到自己的語文水平在飛速提高！雖然張牧感到自己的語言水平已經很高了，但是沒有人和自己一起分享，著卻讓張牧如錦衣夜行一樣感到很憋屈！

但是老天還是很好的，在張牧還在憋屈的時候老天馬上給了他一次展示的機會。

中午在張牧和李思林都認真學習各自的知識時，愛蘭突然提醒張牧說到：「張牧有一名女子在向你這個方向靠近。」

張牧聽完有些好奇，於是停止了學習回到現實中看看到底是哪一個女生這麼早就來教室學習。

張牧待了會就看到披著一件橄欖綠大衣下身著一條黑色長褲的林心怡高高興興的的進到了教室。由於張牧知道現在離上課還有一段時間，所以為了能讓李思林學習時間長一點，張牧並沒有叫醒他。

張牧看到是自己的前桌林心怡，於是有些好奇的打了一聲招呼后問道：「嗨，林心怡怎麼這麼早就來了！」

「我是今天來這麼早是為了布置板報，你怎麼也來的這麼早？」林心怡好奇的問道。

「由於給朋友講接了幾道題，時間晚了。所以我就沒回去。」

「呵呵，這樣呀！那你先忙吧，我現在要開始設計板報了！」林心怡看了一眼張牧旁邊的那個有些書獃子氣的男生，說道。

張牧看到林心怡這麼關心板報，就沒有敢打擾她。客氣的說了幾句后要不要幫忙的話后，見她沒答應就又坐回了座位上繼續學習自己的龍話語。

林心怡看著坐在座位下假寐地張牧，突然感到自己在與他聊完天後，居然把自己在來學校的路上想到的關於這次板報設計主體的想法給忘了。林心怡埋怨的看了一眼假寐地張牧后，放下書包跑到后黑板面前開始回想剛才自己在樓上想到了黑板報主題。

林心怡看著黑板開始想著，但是由於張牧剛才打斷了自己的思路，想了半天也沒有回想出那個想法。

林心怡轉頭瞪了一眼張牧后，突然發現窗外景色里不知不覺的多了十幾座用於建造高樓的吊塔。林心怡看到不遠處那熱火朝天的工地現場，馬上想到了一個新的板報主題，那就是關於現在高漲的房價的主題。

林心怡通過網路看到現在有好多人都因為這幾年飛漲的房價，而放棄了自己的夢想，成為一個悲慘的房奴。林心怡有一種悲哀的感覺。難道華漢國的百姓都被房子綁架了嗎？

於是林心怡開始設計這一期黑板報。林心怡先在中間寫出自己從網上看到的關於樓市房價飛漲的原因。然後開始在黑板兩邊畫出幾座高樓格出幾個格子寫入自己心中想好的內容。

不一會，最新一期黑板報就差不多在林心怡的手中完成了。之所以說差不多，以為現在的這個黑板報還有一個地方正困擾著林心怡。那就是林心怡現在想寫出一個催人上進，不要讓人只關注房子的標語。但是無論林心怡怎麼想都想不出一個很好的標語。

就在林心怡凝思苦想時，由於老天的安排，張牧開始在林心怡的面前展示他高超的語文功底了。

張牧再坐下后又學了一會龍話語，當自己覺得快到上學時間后就停止了李思林的學習，並讓他和自己一起回到了現實。

回到現實的張牧突然發現林心怡正皺著眉毛緊緊地盯著黑板，於是便來到了她的後面關心的問道：「怎麼了，眉頭怎麼皺的這麼緊？」

「啊！你嚇死我了。」林心怡聽到張牧突然從自己後面說話，頓時嚇了一跳。

「對不起，我不是故意的！。你沒事吧？」張牧看到林心怡的反應，忙道歉地說道。

林心怡雙手捂著胸口，呼吸了幾口氣后平靜下來。於是對著張牧說道：「好了，我現在沒事了。你以後不要突然在我背後說話好嗎？這樣很嚇人的。」

「好的，好的。我這次是看你眉頭緊鎖的緊緊地盯著黑板，所以就好奇的過來看看。你有什麼問題，把眉頭皺的這麼緊？小心出皺紋呀！」

「行了，本美女才不會因為皺了這麼一會就有皺紋的！張牧你幫幫我，我今天設計的這個板報是關於房價的，這個地方我想寫一個讓人關注一下自己其他方面的追求，不要只關注房價的標語或者其他的什麼內容。但是我現在就是想不出來，你快幫我想想！」

「這個樣子呀！我這就幫你想想。」張牧靈機一動，就有了一個想法。

但是看了看林心怡這麼著急的樣子，便笑了笑對她說道：「我想到一個點子，你要不要聽聽！」

「快說，我想想看！」林心怡聽到張牧想出了一個點子，有些興奮地說道。

「我說了有什麼獎勵嗎？」張牧逗著林心怡說道。

「啊，你還要獎勵！我們都是同學，我看還是算了吧！」林心怡一時想不出獎勵的內容，忙耍賴的說道。

「不行！這可是我的勞動果實，你也要付出點什麼？」張牧笑著說。

剛從腦輔空間里出來的李思林坐起身看到張牧和一位女生有說有笑的聊天，為了不充當電燈泡，於是忙起身對著張牧說道：「張牧，我先回去了!」

「好，你先回去吧！不過你要記得下午去報名呀！」張牧看到李思林要回去囑咐的說道。

「是，那我先走了！」李思林謙恭說了一聲后，退著離開了教室。

「張牧，那個人是你什麼人？他怎麼對你這麼謙恭？」林心怡看到李思林謙恭跟張牧告辭，好奇的問道。

「他是我小弟，你信不信？」張牧看著林心怡笑著的說道。

「不信！不管他了，你先告訴我你大想法吧。大不了我以後請你吃一頓飯！」林心怡現在很想快點完成自己這次板報，於是忙對張牧說道。

張牧看到自己痘林心怡逗的差不多了，就說道：「好吧，我的想法讀萬卷書不如行萬里路，所以我想把這裡改成一個導遊拿著一個牌子。然後再牌子上寫：

只要半個平米的價格，日韓新馬泰都玩了一圈；

一兩個平米的價格，歐美列國也回來了；

下一步只好策劃去埃及南非這些更為神奇的所在；

幾年下來，全世界你都玩遍，可能還沒花完一個廚房的價錢；

但是那時候，說不定你的世界觀都已經變了。

生活在於經歷，而不在於平米；

富裕在於感悟，而不在於別墅。

如果這樣寫，既可以滿足你的要求，而其也不是顯得太說教了！你覺得怎麼樣？」

「好，真的太好了！張牧你太有才了。」林心怡想了想后興奮說道。

張牧看到自己高超的語文功底終於發揮出來了，心中也感到有些快樂。但是當自己聽到林心怡的誇獎是，張牧更是興奮不已！

林心怡聽完張牧的建議后，就馬上開始按照張牧的想法在黑板上畫出了一個拿著牌子的導遊。然後把張牧剛才說的那些話寫在了牌子上。

一切都完成後，林心怡就一邊高興的看著自己完成的黑板，一邊向旁邊的張牧詢問到：「張牧我完成了，你覺得這次板報怎麼樣？」

「很好，很高。這次的板報讓人一看簡直是驚為天人！「張牧誇張的說道。

林心怡聽到張牧的話后很高興，但是知道他沒有說真話，於是不高興的說道：「我是認真的，我要的是建議，不是誇讚！」

「真的很好。不過非要是說出建議的話，我覺得你寫的高房價原因有些太犀利了，不太適合我們這個身份！」張牧看到林心怡有些不高興，於是又看了看板報后對著林心怡說道。

林心怡聽完張牧的建議后，無奈的說道：「我也覺得有些不太合適。但是現在我也想不出來別的比較合適的關於房價飛漲的文章。」

「要不你就寫一個寓言。」

「寓言，你想的嗎？你給我說說！」

「是我想的。這個寓言是這樣的：豬通過勤勞致富有了50元錢存在老鼠開地錢莊里。豬打算拿這5元錢建一個小窩。按實際成本，估摸著大概需要花20元賣地，花30元搭窩。

王八是搞工程的，得到這個信息，他就想到了在豬身上掙更多的錢的念頭，於是找來當投資顧問的狐狸想辦法。狐狸說：這好辦，找狼啊！於是它們找來管地盤的狼和開錢莊的老鼠一起來商議。結果王八從老鼠那裡借來200元，用100元買了狼的地，花了30元把豬窩蓋好。花了50元給了狐狸諮詢服務費。

豬沒有地，只好求王八把窩賣給它，王八要價500元，老豬說只有50元買不起，這時候狐狸便說服豬去向老鼠借錢，老鼠答應借500給豬，前提是要他連本帶利還800元，可以分10年或20年還清，並且產權證拿來抵押。豬思前想後，這是唯一能實現有個自己的窩地辦法。結果成交。

豬咬咬牙最終花了800元買來了豬窩，比他原來的計劃高了16倍，勤勞的豬喜滋滋地努力著用十幾年時間去掙錢還貸。。。。。。。」張牧把房價原因改成了一個動物寓言后慢慢的告訴了林心怡。

林心怡聽完張牧的寓言故事後，便高興的對著張牧誇獎道：「張牧你這個寓言太棒了，太適合這個了！不過那些小豬好可憐呀！」說完，林心怡又開始同情著那些小豬。

「這就是社會現狀，沒辦法！」張牧想著劉超、韓少那樣的官宦子弟在買東西是都是大手大腳的，而那些窮人卻每天為了買房子，還房貸只能吃鹽水煮挂面。感慨的說道。

林心怡想了一下，便把用剛才張牧所講的寓言故事替換了自己剛才寫的比較犀利的高房價原因。

寫完后，林心怡發覺自己又發現張牧原來文學水平也是很不錯的，於是為了測試張牧的真才實學，便對著張牧說道：「張牧你幫我作一首詩或者一首詞吧！我覺著現在黑板上的這首詩不太合適！」

張牧剛才已經被林心怡誇的有些飄飄然了，所以現在聽到林心怡的要求，看了看便道：「行，我現在給你想一個。嗯。。。那就用沁園春的詞牌寫首詞吧！詞是這樣的：

神州大地，

萬人蝸居，億人盼房。

望北京上海，高樓大廈。

售樓中心，房奴滔滔。

祖孫三代，傾盡所有，欲與房價試比高。

須鈔票，

清儲蓄貸款，分外心焦。

樓價如此虛高，

逼無數白領競折腰。

昔秦皇漢武，聞所未聞；

唐宗宋祖，緊捏錢包。

一代天驕，成吉思汗，只好蝸居蒙古包。

俱往矣，

數天價樓盤，還看今朝。

這首還合適吧?」

「太好了，你居然真的會作詩。你這是在哪裡學的？」林心怡發現自己挖掘出一個張牧隱藏的技藝，興奮地問道。

張牧被林心怡一問，頓時有些清醒了。現在張牧還不想告訴林心怡真相，於是搪塞道：「這個是我胡亂蒙的，不算是詩。你聽聽就行了！」

林心怡聽到張牧明顯是搪塞自己，知道對方這回是不會告訴自己真相了。

「哼，你不告訴我我就自己去查！我要看看你到底還有多少我不知道的東西等待我去發現。」林心怡看了一眼張牧后，心裡忿忿的想到。

但是林心怡不知道正是因為她的這個想法，讓她自己進一步接近張牧這個黑洞的中心。如果她再不回頭的話，就很難從掙脫出來了！

張牧看到林心怡已經把板報設計好，而且同學們也開始陸陸續續的來到了教室，於是張牧與林心怡岔開話題后又說了幾句，便回到了自己的座位上開始與剛來學校吳軍聊天打發上課前的這段時間。