第9章: 當上班長
龍丹走進魯西六中,來到教務處報到,按照教務處的安排,分配到了一班。……www.……遠遠看見一班教師門外牆上圍著一大群學生,連忙走過去。一看才知道,那是新生學生錄取成績榜,看到第一名的名字是自己,龍丹會心的笑了。
龍丹所在的班級是9級一班,一班的教室在學校的南數第二排東頭,走進教室看了一眼,沒有幾個學生在裡面,就倚在門口看起進來的三三兩兩的學生來。
等全班來齊了,來了一個高大的教師,自我介紹說:「我姓馬,你們叫我馬老師就行,我是咱們這個班的班主任,現在分配座位」,接著,按照高矮排了座次,龍丹的個子已經漲到了一米七五,屬於高個子,自然拍到了最後。
接下來,就是選班幹部,馬老師就說到:「同學們新來,都互相不了解,這樣吧,先按學習成績,等試用一段時間,不行的話再調整,我起草了個名單,念給大家」接著念道:「班長龍丹,學習委員馬良,勞動委員馬恆,文娛委員王琴,體育委員李江,等下班幹部到我辦公室開會,其他學生到宿舍安排住宿,整理自己的生活用品」。
班幹部開會,其實就是宣讀班幹部職責。班長的職責是領導班幹部們督導學生學習和生活,維持學生紀律;學習文主要負責學生各項作業的收集和發放;勞動委員就是帶領學生參加各項義務勞動;文娛委員最是輕鬆,就是在唱歌的時候負責起頭和指揮;體育委員負責班裡的體育活動,每周有兩節體育課,也是學生們最喜歡的。學校的早操是兩個年級集體出操的,每個年級四個班,由八個班的班長輪流帶領學生跑操,這裡面倒沒有了體育委員的什麼事情。這一舉動,是教務主任李元老師發明的。說是就是讓班長出風頭,這就是給班長的鼓勵,可以刺激大家好好學習,向班長看齊。
下午下課時間早,龍丹閑著無事,喜歡上了籃球,幾乎天天下午課後泡在了籃球場上。以至於被體育老師李榮看上了,竟要拉著龍丹專攻體育靠體校。按說,要是龍丹專攻體育考體校是沒有一點問題的,龍丹的體質沒的說,跑跳都是佼佼者。龍丹也曾經問過師傅,考體校好不好,老人也沒有正面回答,只是說,自己喜歡就行。龍丹雖然喜歡體育,但要說是考體校那是不願意。體校出來頂破天也就是體育教師,可在龍丹的心裡,著實不願意當老師。老師勸了幾次,也不見效,後來又跑到家裡徵求龍丹家長龍信的意見。龍信的主張跟龍丹的師傅一個態度,那就是隨龍丹的自願。體育老師李榮辛苦的勸了龍丹幾次,沒有效果,也就作罷。後來又發現體育委員李江是個好苗子,就把李江當做了培養重點。別說,李江後來還真考上了體校,給體育老師李榮掙了兩面,最後因為培養出了一個體育大學生有功,代課老師的帽子也摘掉了,終於轉正成了正式人民教師,享受到了吃國庫糧的待遇,還找了一個好媳婦,生活很是美滿。20年後龍丹跟李江碰在了一起,無意中聊起此事。李江卻是把李榮恨在心裡,說道:「要不是李榮逼著我考體校,以我的成績,考上名牌大學不成問題,不比你這個齊魯大學畢業生差,也不至於當這個破教師,受這份洋罪」。要是李榮能穿越的話,聽到當年自己的得意學生這樣評價自己,也不知道有何感想,這是后話。
新生的生活是激動人心的,龍丹除了下課後去籃球場,最得意的事情就是上自習課了。你想十三四的孩子,貪玩的成分還是較多的。在課堂上,有老師講課,是沒有機會玩得,就是有機會遞遞紙條子什麼的,畢竟不敢大聲說話。自習課就不同了,沒有老師的自習,學生們就膽子大起來了。說話聲不斷,也有不時的吵鬧聲。這時候,就需要有人來維持秩序了。自然維持秩序的工作就是由班長來做了,而龍丹最願意做的就是這項工作了。每逢晚自習,龍丹都要講兩句,聲壓群雄,發發威風,雖然效果不是很大,但是在龍丹的心理,卻得到了極大的滿足。
還有一項工作是龍丹樂意做的,那就是維持平時學生紀律。平時學生有個爭吵什麼的,一般老師是不會管的,真正管的是那些班幹部。因此班幹部的權利,還是很大的。尤其碰到龍丹這樣的班長,因此龍丹成了班上的法官。憑龍丹的一句話就可以判定那個學生的對錯。久而久之,龍丹的威嚴愈發厲害起來。俗話說,秦檜還有三個好朋友,龍丹自然也有相好的同學,而且為數不少,這樣就形成了小幫派。龍丹儼然成了幫主,作為一個小團體的幫主,維護團體的利益自然就是義不容辭的事情。一直到後來鬧得怨聲載道,很大一部分同學對龍丹很是不滿。
時間長了,班主任自然也聽到了風聲,無奈,龍丹的學習成績一直名列前茅,這才是老師最喜歡的。一個教師的教學質量好壞,是按照升學率來評定的。你學習差,無論你說什麼老師都不會搭理你,你說你有理,怎麼學習不好?這也助長了不好的風氣。龍丹,由小時養成的自以為是的性格高中時期明顯的凸顯出來。
由於龍丹的大膽負責,加上學習不錯,又有人經常跑到教務處李元老師那裡告龍丹的狀,在李元看來,這反而是龍丹積極向上的憑據。在一個學期的學生成績評比會上,龍丹不但獲得學習成績第一的名次,在德育評比上,也是老師一直認為龍丹是負責的積極地,也被評委了第一。龍丹的第一次被評為德智體的三好學生,併發了獎狀。當龍丹把獎狀拿回家,不管是龍信,就是躘髯老人也笑哈哈的誇獎了龍丹幾句,以至於龍丹在睡覺時都會夢裡笑醒。
第二學期開始,在全校的學生大會上,由各年級的學習優秀尖子做了介紹報告。9級的學生報告自然是由龍丹的,雖然龍丹結結巴巴的把老師事先寫好的稿子念了一遍,但畢竟是一個年級的代表人物,一時間,龍丹的風頭正勁,一時無兩。就在龍丹意氣風發無人可比的時候,龍丹的學習走下坡路了。