一百微升（2）

*當年的醫學院，學生在第一、二年修解剖、生理及生化，三年級才開始修藥理

帶著厚厚的塑料手套，對著堆積如山的瓶子，我不知從何入手。難道我犧牲了寶貴的暑假，滿心宏圖大志，卻竟然淪為廉價的清潔工？

三十剛出頭、一頭棕色短髮的姬蒂站在一旁，一板一眼地解說清洗儀器的步驟。她是實驗室的技術員，整個藥理系就是奧教授、紀博士和她三個人。

「先把瓶子用酵素清潔劑浸過夜，(色色小說再用刷子仔細地刷，用清水過三遍，再用去離子的水沖乾淨，再放進風爐里烤乾。」

洗瓶本來是姬蒂的工作，看來她很樂意讓我接替。

「只要留有一丁點殘渣，都會影響實驗的數據。」姬蒂對我說。

「有些實驗室，洗瓶的工作是交給清潔大嬸做的，但紀博士不同意，他說洗瓶影響整套實驗的準確性，堅持要由實驗人員自己負責。」

我記著紀博士「不要摔瓶子」的吩咐，花了差不多兩個多小時，才清潔完三大盆玻璃瓶子。

紀博士的心情很好，因為據他說已「把不聽話的色譜分析儀馴服下來。」

「鍾，你過來，看看我們新買的電子天秤，不錯吧！」

紀教授向我示範天秤的用法，更是不厭其詳地囑咐了使用守則：每次使用前一定要校準，放對象到天秤上的時候要輕，要把天秤的門關好才稱，化學物品不得殘留在秤上……。這些我在上化學課時都學過，但想不到紀教授對每一個細節都一絲不苟。

「好，你先稱量一百個瓶子，每個瓶子用自動吸量管注入一百微升清水，然後再稱。待你吸出來的水的標準差不超過百分之一時，就可以正式開始實驗了。」

自動吸量管像一支自來水筆，把尖端放到水裡，一按頂部的鈕，就能提取定量的水，再把尖端放入瓶中，再按鈕，一百微升的水就注到瓶內了。