第20章 學生不是產品
「不會吧？我四級都沒過，你讓我看外文文獻？你殺了我算了。」楊准民從王梓棋手裡接過那一撂資料，立即哀嚎一聲。
王梓棋雖然成績受到預警，但是英語其實一直都不差，四級早就過了，六級也考過了一回，也考了四百多分。要是好好準備一下，說不定六級也能過。他高中的時候，成績其實非常不錯，以很高的分數考進了潭州科技大學。他的志願報的其實並不是潭州科技大學，而是一所名校，結果因為志願報得比較高，選的專業又是熱門專業，結果沒錄上，最後淪落到潭州科技大學。
不過來到潭州科技大學之後，王梓棋就有些破罐子破摔了，對狗血劇來了興趣，每天都拿著手機追劇，上課的時候，也偷偷地在下面看電視。所以成績一落千丈，上個學期好幾門課掛科。績點已經快要不夠拿學位證了。
王梓棋拿了一份英文文獻看了一下，能夠看明白一個大概，但是由於裡面的專業辭彙太多，王梓棋自然沒看太明白。
「班長，這個怎麼搞？難不成我們真的跟著宋老師去泡實驗室啊？」王梓棋問道。
「王梓棋，你上個學期已經學位預警了，這門課要是掛了，你可就危險了。宋老師說得很明確，這門課平時成績過不了，就算期末考試過了也沒用。這門課考試也不那麼容易的。」趙威鈞說道。
「但這東西也太難了，我一個字都看不明白。」楊准民哭喪著說道。
「所以才要大家一起合作嘛。一個人負責一篇文獻。一個單詞一個單詞翻字典，也要把這些文獻搞懂。還有前面的這些內容也要看懂。不然下一次課抽到我們組，表現得不好，平時成績直接掛了。」鄒遠說道。
其實他們已經上過了專業英語，也翻譯過專業文獻。只是這麼一大撂的英文文獻資料，還是第一次。難度自然也不小。
兩個班12個小組，估計沒有一個小組不唉聲嘆氣。
許中林下午碰到宋鴻飛的時候，還特地問了宋鴻飛：「小宋，你那麼完善的資料就那麼隨便給了學生，不怕別人把你的研究給偷了過去？」
「無所謂，那些都是一些很基礎的研究。別人要是幫我完成了，說不定我還要說聲感謝。省得我耗時耗力。」宋鴻飛笑道。
「小宋，攤子不要鋪得太大。做科研做到一定的層次，得找准一個點，深挖下去，把故事講透。」許中林說道。
宋鴻飛點點頭，他現在也有了一些體會了。搞科研不能東一鋤頭，西一鋤頭，否則最後就只是搞懂一些皮毛，做不出真正的成果出來。得找准方向，一直挖下去。做學問就好像講故事一樣，一個好故事得有內涵的東西。搞生命科學研究，就是要通過研究把生命活動的規律講清楚。
「對了，你下一次課就要讓學生上台做學術研討了，你覺得這些學生能夠達到你的要求嗎？」許中林問道。
「很難說。我對這些學生的了解還不多。」宋鴻飛說道。
「小宋，雖然你不是班主任，但是並不妨礙你對班上的學生多做一些了解啊。你要想將課上好，得先了解班上學生的情況。只有清楚了他們情況，你才能夠因材施教。要教好書，可不是一件簡單的事情。」許中林說道。
許中林讀大學那會，跟專業老師打交道的機會是很多的。但是現在的大學，老師與學生就好像兩條不相交的平行線。兩者除了上課，很難碰到一起。除了班主任，任課老師對班上學生了解極少。很多時候，連名字都很難叫出來幾個。
許中林的話讓宋鴻飛陷入了思考，這兩個班的學生講句實話，除了他選擇的兩個助教，還有今天打了一下交道的幾個小組組長，宋鴻飛再叫不出任何一個學生的名字。連名字都不知道，又如何知道這些學生的學習情況、家庭情況？對學生的情況一無所知，有談何因材施教呢？
許中林笑了笑，他知道宋鴻飛開始思考了，這個年輕人很有悟性，如果一直能夠保持現在這樣的態度，這個年輕人將來會成長為參天大樹。所以，許中林很樂意去引導這個年輕人。
「你好好思考一下。有空去學生寢室走走。當然也不一定要去學生寢室。你這門課以後要開很多實驗，你跟學生有很多機會打交道。」許中林說道。
這些事情說起來簡單，許中林卻知道，要做到這一點，其實是非常不容易的。教書育人跟工廠里流水線生產產品是不一樣的。學生不是產品，人才也絕對不可能批量生產。很多學校開展專業認證，搞標準化、精細化，似乎只要把教育行為標準化，精細化，就可以批量培養高素質人才。其實這是非常荒謬的行為。
宋鴻飛突然發現教書育人並不是自己的一個想法，就能夠把書教好，老師與學生之間，說到底還是人與人之間的關係，不是工人與產品之間的關係。不解決好人與人之間的關係，《分子生物學》這門課的方法再新奇，再巧妙，也不可能取得很好的效果。
很快，宋鴻飛的課再次到來。走進教室之前，宋鴻飛對今天這次課的效果一點把握都沒有。
許中林很關心宋鴻飛這門課的進展，再次坐到了教室里。
宋鴻飛走上講台，開始上課。
「同學們，按照我們之前的安排，今天這堂課在我講解了部分內容之後，將會由各個學術討論小組來分享進展。在上一周，我就已經把課題資料分發到各位的手上。不知道你們準備得怎麼樣了？」宋鴻飛說完，目光投向教室里每一個同學。
教室里，兩個班的學生已經完全按照分組坐了。一個組佔了一塊，各自拿著一疊資料。
一聽宋鴻飛說完，所有人都發出一聲哀嚎。
宋鴻飛笑了笑：「我知道，第一次看到這樣的資料，肯定困難不小。我讀研的時候，恐怕很難獨立完成這些工作。萬事開頭難，只要大家協力度過了這個難關，後面的工作就變得簡單多了。」