第六章 東京藝術大學

目的地距離此地不是很遠。

培訓班位置處在上野動物園右側方北邊大約一兩公里，從出發位置到目的地只需要經過國立科學館和博物館即可。

待看到紅磚牆上的牌匾，赫然醒目的六個黑墨大字—東京藝術大學。

東藝附中位居其內的南部位置。

原野清吾所帶的私立培訓班裡，幾乎都是東藝大附中的學生。

當初選擇這所校外私立機構考的初衷之一，一方面考慮到路程就近原則，以便學校有臨時事件可以及時趕回。

出於人性化考慮，幾乎島國高中部，對藝術生們的文化課安排還是較為自由的。

畢竟他們在未來考入大學時，不僅要滿足文化課過線的要求，最關鍵還得符合文過專排高校擇優錄取的標準。

此外，在東京藝大附中上學還有另一個的好處，那便是可以和大學里的學士們共享校內資源。

食堂、圖書館還有會議室，甚至連社團都是有聯姻的。

而大部分附中學生，都會選擇參加總部的大學社團。

即使高中部里的社團已經劃分的非常細緻，但和大學里的社團相比還是不夠細緻。

附中里社團，充其量會以總體易辨的興趣愛好來區分各種社團。

如舞蹈社、繪畫社、籃球社、劍道社等...

而大學社團不僅考慮到總體，還特地再細緻的往下區分一節。

就像一個金字塔尖，一層層往下擴散是同一原理。

東京藝術大學主要的藝術專業規劃有兩項，分別是美術和音樂，此外還有一些文學和理工類學科專業，但所佔比例不為鰲頭。

東藝大的美術學部，包括繪畫科、雕刻科、工藝科、設計科、建築科、先端藝術表現科、藝術學科等。

美術生可參加的社團有藝術設計社團，西方油畫社團，傳統墨筆畫社團，雕塑社團等一系列不同的社團。

還有一個社團，叫新聞媒體社，在這所大學里被歸分到了美術院系。

因為該社團里大部分學生所學專業為攝影攝像技術。

在以往，很多人會誤以為攝影這門學科屬於編導類專業。

然它實則屬於純藝術專業，是當初學子們入學時，正兒八經通過三科繪畫專業課考試選拔進來的。

在島國，攝影師是一個有韻味的職業。

熟練的掌握攝影攝像技術，不僅要求從業者在技術上，能巧妙的玩轉高速自動聚焦下的電子閃光鏡頭，還必須具備對攝影美術的基礎審美能力。

如一幅優秀的人像攝影作品，許多成功的因素總和：神態、姿態、構圖、照明、曝光和製作均要達到較高的藝術境界。

選擇拍攝的角度也會導致被攝者形象或雄偉或被誇張縮小。

當三人從正門進入時，已經看到很多拿著相機正隨處擺拍校園不同景物的人。

在前世大學報考階段，當初的原野清吾也差點也從事這門行業。

他是一個熱愛生活的人，喜歡貼合自然去追尋一些美的本質。

後來通過時間證明。

他確實適合。

無論從文化藝術涵養和善於學習的優良品質角度考慮，他都具備了以上的基本要素。

但後來他通過一些攝影專業人士的口述得知，這門專業還是個額外的體力活。

要想得到一副優秀的攝影作品，背後都必須擁有一個美麗動人的故事。

尤其是拍攝其間的奔波，辛勞和等待最美瞬間快門的按動。

至此攝影從本初的主事業線，變成了原野清吾的一項業餘的生活愛好。

只是如今身在東京藝術大學校園內，看著這些扛著攝像機和三角架的莘莘學子，不知怎覺總會聯繫起前世的自己。