1.第一章 禿鶴（2）（1）

五

但禿鶴換得的是眾人的冷淡，因為他使大家失去了榮譽，使油麻地小學蒙受了「恥辱」。***孩子們忘不了那天匯操結束之後，一個個灰溜溜地從人家眼皮底下退出場外，退回教室的景，忘不了事後桑喬的勃然大怒與劈頭蓋腦的訓斥。

禿鶴想討好人家。比如朱淼淼的紙飛機飛到房頂上去夠不著了，禿鶴就「吭哧吭哧」地搬了兩張課桌再加上一張長凳，爬到了房頂上，將紙飛機取了下來。但朱淼淼並未接過禿鶴雙手遞過來的紙飛機，看也不看地說：「這架飛機，我本來就不要了。」禿鶴說：「挺好的一架飛機，就不要了。」他做出很惋惜的樣子，然後拿了紙飛機，到草地上去放飛。本來就是架不錯的紙飛機，飛得又高又飄，在空中忽高忽低地打旋，遲遲不落。他做出玩得很快活的樣子，還「嗷嗷嗷」地叫，但他很快現，別人並沒有去注意他。他又放飛了幾次，然後獃獃地看著那架紙飛機慢慢地飛到水塘里去了。

這天，禿鶴獨自一人走在上學的路上，被一條從後面悄悄地追上來的野狗狠咬了一口，他「哎喲」叫喚了一聲，低頭一看，小腿肚已鮮血如注。等他抓起一塊磚頭，那野狗早已逃之夭夭了。他坐在地上，歪著嘴，忍著疼痛，從路邊掐了一枚麻葉，輕輕地貼在傷口上。然後，他找了一根木棍拄著，一瘸一拐地往學校走。等快走到學校時，他把一瘸一拐的動作做得很大。他要誇張誇張。但他看到，並沒有人來注意他。他又不能變回到應有的動作上，就把這種誇大了的動作一直堅持著做到教室。終於，有一個女生問他：「你怎麼啦？」他大聲地說：「我被狗咬了。」於是，他也不等那個女生是否想聽這個被狗咬的故事，就繪聲繪色地說起來：「那麼一條大狗，我從沒有見到的一條大狗，有那麼的長，好傢夥！我心裡正想著事呢，它悄悄地、悄悄地就過來了，刷地一大口，就咬在了我的後腿肚上……」他坐了下來，翹起那條傷腿，將麻葉剝去了：「你們來看看這傷口……」真是個不小的傷口，還清晰地顯出狗的牙印。此刻，他把那傷口看成一朵迷人的花。有幾個人過來看了看，轉身就走了。他還在硬著頭皮說這個故事，但，並沒有太多的人理會他。這時，蔣一輪夾著課本上課來了，見了禿鶴：「你坐在那裡幹什麼？」禿鶴說：「我被狗咬了。」蔣一輪轉過身去一邊擦黑板一邊說：「被狗咬了就咬了唄。」禿鶴很無趣，一瘸一拐地回到了自己的座位上。

又是一個新學年。一些孩子竄高了，而另一些孩子卻原封不動；一些孩子的成績突飛猛進，而另一些孩子的成績卻直線下降；一些孩子本來是合穿一條褲子都嫌肥的好朋友的，現在卻見面不說話了，甚至想抓破對方的臉皮……鑒於諸如此類的原因，新學年開始時，照例要打亂全班，重新編組。

禿鶴想：「我會編在哪個小組呢？會與桑桑編在一個小組嗎？」他不太樂意桑桑，常在心裡說：「你不就是校長家的兒子嗎？」但他又覺得桑桑並不壞。「與桑桑一個小組也行。」「會與香椿編在一個小組嗎？」他覺得香椿不錯，香椿是班上最通人的女孩，但香椿的姐姐腦子出了問題，常離家出走，搞得香椿心也不好，常沒心思答理人。「不過，這又有什麼關係呢？就與香椿一個小組吧，或許我還能幫她出去找她的姐姐呢。」

但，誰也沒有想到要和禿鶴編在一組。禿鶴多少有點屬於自作多。

等各小組的初步名單已在同學間傳來傳去時，那些得知禿鶴就在他們小組的同學，就一起找到蔣一輪：「我們不要禿鶴。」

蔣一輪糾正道：「陸鶴。」

一個女生說：「叫陸鶴也好，叫禿鶴也好，這都無所謂，反正我們不要他。」

蔣一輪說：「誰告訴你們，他與你們就是一個小組的呢？瞎傳什麼！」

蔣一輪等把這幾個孩子打走之後，用鉛筆把禿鶴的名字一圈，然後又劃了一道杠，將他插進了另一個小組。那道杠，就象一根繩子拽著禿鶴，硬要把他拽到另一個地方去。這個小組的同學又知道了禿鶴被分給他們了，就學上面的那個小組的辦法，也都來找蔣一輪。就這麼搞來搞去的，禿鶴成了誰也不要的人。其實，大多數人對禿鶴與他們分在一個小組，倒也覺得無所謂，但既然有人不要了，他們再要，就覺得是撿了人家不稀罕要的，於是也不想要了。